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文档简介

1、设计小赛车,成都师范附属小学 赵莉,F1赛车,F1赛车现场,F1赛车有什么特点呢？,汽车 救护车 面包车 货车,用途不同，设计的目标也不同,可以用别的车参赛吗？,工程师怎样设计F1赛车呢？,速度快 平稳,动力要大,高转速合金发动机,很轻的碳纤维车身,空气阻力要小,流线型的车身,轮胎不打滑,车身重,合成橡胶350mm宽胎,不会翻车,全车重心离地20厘米,2米轮距,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,F1赛车设计图示,哪些地方体现了设计目标,宽大且柔软的轮胎,车身低，轮距宽,高转速合金发动机,流线型的车身,设计的一般程序,“像工程师一样”设计一辆自己的小赛车,设计目标： 行使的路程要尽

2、量长,小赛车的约束条件： 用橡皮筋或气球作动力； 车身长不能超过25厘米； 总造价不超过15元。,收集想法,要实现小车跑得远这个目标，可以从哪些方面来思考？ 5分钟头脑风暴，完成设计思维导图的想法部分,想法：还需要思考的问题,怎样增大动力? 怎样延长动力作用的时间? 用气球做动力时，怎样减轻小车的重量? 用橡皮筋做动力时，如何克服车轮打滑? 小车哪些地方的摩擦力是有害的，怎样减小它？,增加想法，或修改想法。,研究材料进行设计,车轮,动力材料,车身材料,辅料,设计时，“工程师”如何使用资源包,材料清单,设计图纸,设计导图,造价表,质检表,交流指南,人人都是设计师，尽管任务分工不同,绘图 造价 交流 记录 质检,大家一起基于材料清单进行讨论，完成设计 分别完成组内各自的任务,记录：设计导图,造价：造价表,质检：质量检验自评表,绘图：小赛车俯视纸,交流：为什么要这样设计（口述）,整个过程的时间是15分钟,“工程师”需要提交的成果,汇报交流,为什么要这样设计 设计的思维过程和选材的理由 时间两分钟,完成设计 时间：15分钟,汇报交流,气球作为动力的小组 橡皮筋作为动力的

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