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文档简介

1、物流管理实验室方案在国家近期出台的“十二五”规划中,物联网将重点投资智能电网、智能交通、智能物流、智能家居、环境与安全检测、工业与自动化控制、医疗健康、精细农牧业、金融与服务业、国防军事十大领域。下图为教育部2010年7月发文对高校申报战略性新兴产业相关本科新专业的支持和部分审批结果。红色圆框为申报的“物联网工程”本科专业。版面限制不一一列举,另有21所高校申报“物联网工程”专业获得教育部批准。建设的意义 对于物联网专业的学生或教师来说,物联网实验室正是紧密结合本专业教学与科研的核心实验室,能比较全面的满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。 对于开设物联网技术这一课程的学校以及选修此

2、课程的学生来说,物联网实验室可比较全面的展示物联网技术的应用,使学生和老师可以掌握物联网基础理论和技术以及应用方法。 对于其他相关专业的学生或教师来说,如计算机软硬件、通信、自动化、物流管理等专业的学生或教师,可以通过物联网实验室进一步深入掌握物联网技术在本专业的应用,为将来就业和科研提供良好的实验平台。 物联网是国家决定大力发展的战略性新兴产业之一。从“智慧地球”到“感知中国”,物联网备受国际关注。物联网及应用被评为是未来四大高新技术产业之一,可以预见物联网将会是继互联网之后的另一个新兴产业。物联网的广泛应用,必然会对传统行业起到巨大的拉动作用。 物流物联网实验室是指辅助物流专业教学的物流信

3、息管理系统,物流教学系统应该来源于企业应用的改进,有助于学生了解学习物流流程。根据各院校物流专业的不同特点及物流专业学科的理论体系,物流教学系统可以分为核心物流教学系统和辅助物流教学系统。 现代物流工程实验室实验系统给物流专业以及其他专业提供了一个真实的、先进的实验环境,学生不仅从老师课堂教学、书本理论知识,而且可以在这么一个真实的实验环境上实验相关的专业知识,感受到一个现实社会中真实企业运转的全过程。 现代物流实验室应该是以物流业务流程为基础,以物流系统为模拟平台,以先进的物流技术为实现手段而组成的物流实训平台。该平台来自于理论与实践的结合,既区别于传统的电脑模拟系统,又区别于简单的仓库和运

4、输,而是通过物流流程和物流技术将现代物流的核心活动:订单、仓储配送、运输、库存控制、客户服务串连起来,让学生熟悉、了解、操作每个环节的,提升学生理论水平和实践能力的先进实训平台。现代物流系统主要包括:物料管理:根据需要对物料的分类,物料录入,制定成品的BOM以及工艺流程;业务管理:制造商和物流公司的接口,用于录入处理制造商的委托单;质量管理:不良品的分类,标准化和条码化,以便在线QC和品质分析;采购管理:处理自定义或MRP计算的采购单;入库管理:将货主的入库委托单转变成入库单,托盘式的管理。PDA的实时处理;库存管理:移库,补货,订货,以及库存查询,结合PDA实现移动仓储管理;出库管理:将货主

5、的送货委托转到出库单,出库单可分播种出库,分拣出库,以及散件整件出库;盘点管理:采用暗盘点管理,实现PDA无线盘点;仓库结算:仓储费用,加工费用的结算。包括费用定义,加工费结算,已出库费用结算,仓储费结算;车辆管理:车队的车辆管理,费用登记等。包括配件管理,维修登记,保险登记,年审登记,事故登记等等;财务结算:费用审核,结算,应收应付管理。货运单结算,派车单结算,工人工资结算,收支审核,应收应付管理;运输管理:将出库的散货打包,生成货运单,指定司机车辆,可模拟车辆的实时跟踪。 目前,物流管理在各行各业的应用非常普及,从仓库码头、机场货运到日常生活中的食品安全溯源、文件档案管理等等,RFID技术

6、的应用日趋成熟并已成为当前物联网技术的主要部分。在本方案中,主要通过RFID标签和多种频率的读卡器以及网络层通信节点设备,来协助师生搭建物流管理实验平台,模拟真实应用场景,从理论学习入手,强化实践操作能力,为广大师生提供一个物联网科研与教学等方面的基础实验与应用平台。物流管理实验平台的主要设备如下图: 手持式读卡器 RFID射频识别标签(1)编码器部分:编码模块(2)解码器部分:解码模块(3)调制部分:ASK调制模块(4)调制部分:FSK调制模块(5)调制部分:PSK调制模块(6)LCD模块:4“液晶宽频(7)处理器模块:Marvell PXA255 / WinCE OS(8)RFID读卡器:

7、125KHZ、13.56MHZ、900MHZ(选配模块)(9)基座:提供电源主要教学及实验内容(手持终端的的实验实训实验)(1)HBE-RFID-REX简介(2)RFID常规(3)信息信号的转换及编码(4)调制解调(5)天线(6)应答器(7)125KHz 阅读器硬件练习(8)125KHz 阅读器固件(9)125KHz阅读器的软件练习(10)RFID标准化动向(11)ISO 14443智能卡标准草案(12)ISO 15693智能卡标准草案(13)13.56MHz 阅读器硬件(14)13.56MHz 阅读器软件(15)RFID手持型阅读器硬件(16)RFID手持型阅读器软件物流综合性实验:实验一

8、物流公司配送入库 实验二 物流公司配送出库 实验三 物流公司运输 实验四 物流公司商务结算 实验五 流程程序分析实验六 现场管理实验实验七 物流模型、物流流程的参观实习实验八 物流设施与设备的认识、操作实验实验九仓库订货发货运行模式实验实验十仓库查询/盘点运行模式实验实验十一物性检测,条形码识别及传动实验 实验十二企业物流系统仿真实验实验十三 电子商务、网络营销模拟实验以上教学和实验内容均包含配套的教材及实验指导书。搭建物流管理实验场景 物流管理实验平台应结合学校实际情况以及科研和教学需求,搭建相适应的物流管理实验场景。比如对学校设备、书籍贴附射频识别标签,利用实验平台提供的软硬件基础对设备或书籍进行管理,由此进一步学习射频识别的基础理论并掌握各实践操作环节和常见软硬件。基于此,该实验平台可灵活组建为不同的教学与科研应用场景,为师生提供动手操作的实践学习机会。 上图中描述的实验场景包括图书馆书籍管理、重要物资管理、资产设备管理、停车场管理及人员管理等多个物流管理实验场景,学校可根据实际情况选择搭建不同的实验场景,

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