小学数学北师大2011课标版四年级小数意义(三)).ppt_第1页
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文档简介

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2、新知探究,小数的计数单位也是“满十进1”,看一看,说一说。,0.01,0.1,10个0.01是0.1,1,10个0.1是1,新知探究,小数的计数单位也是“满十进1”,看一看,说一说。,说一说,生活中“满十进1”的例子。,新知探究,试一试。,5元是5个1元,5.00元的整数部分是5,也表示5个1元,得出:5元=5.00元。,下面两个商店毛巾的价格一样吗?,新知探究,涂一涂,你发现什么?,0.6,0.60,=,新知探究,5,=,5.00,0.6,=,0.60,在5的小数点后面添上2个“0”,小数的大小不变,小数的末尾添上“0”,小数的大小不变,小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变,新知探究,1.在计数器上画一画,再填一填。,0.025,0.025里面有( )个0.001。,25,新知探究,1.在计数器上画一画,再填一填。,14.24,14.24中,个位上的“4”表示( )个( ),百分位上的“4”表示( )个( )。,4,1,4,0.01,巩固练习,2.看一看,填一填,说一说。,0.01米,米,( )米,( )米,0.10,

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