语文人教版七年级下册KEJIAN.ppt

1、阿 德 雷 企 鹅,帝王企鹅,威 德 尔 海 豹,南 极 的 夜 晚,南极：冰天雪地,南极,静谧的雪景，给人以美的享受,南 极 冰 川,雪 域 冰 山,纳 尔 逊 冰 盖,冰 山,积 雪,海 中 冰 山,晶 莹 的 浮 冰,深不见底的冰窟,南极气候： 科学家曾测得 -88.3的平均最低气温。 (酷寒) 世上风力最大风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风),有人说：天上最难的事，是太空旅行； 天下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极这个亘古长眠的世界一面向世人裸呈着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽，一面以其层层冰嶂、酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类无数次好奇的拜访。这

2、充满神奇色彩的冰雪王国能给予人类什么？人类又想从这荒凉的白色世界获取了什么呢？,茨威格,伟大的悲剧,教者：苍向婷,斗门街办初级中学,奥地利作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有三位大师罗曼罗兰三个描摹自己生活的诗人精神疗法等。中短篇小说有最初的经历马来狂人恐惧感觉的混乱等，唯一的长篇小说是焦躁的心。,斯蒂芬茨威格 (18811942),拽（ ） 毛骨悚（）然 怏怏（）不乐 毋（）宁 吞噬（） 羸（ ）弱 告罄（） 癫（）狂 凛冽（ ） 步履（ ） 姗姗（ ）来迟 忧心忡忡（ ） 疲惫（） （）不堪,读一读，写一写：,拽（zhui） 毛骨悚（sng）然 怏怏（yng）不乐

3、毋（w）宁 吞噬（sh） 羸（li）弱 告罄（qng） 癫（din）狂 凛冽（ln） 步履（l ） 姗姗（shn）来迟 忧心忡忡（chng） 疲惫（p）（bi）不堪,速读课文，思考问题： 概括文章主要内容（可从时间、地点、 人物、事件、结果等方面思考）,整体感知,本文共写了五个人物，他们的姓名和身份分别是：,罗伯特福尔肯斯科特英国海军上校 鲍尔斯？ 威尔逊博士，负责科学研究 埃文斯英国海军军士 劳伦斯奥茨英国皇家禁卫军 的骑兵上尉,理清故事情节,课文写的事件发生在 年， 国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，到达时间为 ,但却悲哀地发现已经有人捷足先登，他们仅仅比 人阿蒙森迟

4、了 ,于是只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。,1912,一个月,英,1月18日,挪威,问题探究,1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为伟大的悲剧，所谓“悲剧”表现在哪些方面？,(1)失败之悲,“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”,(2)作证之悲,“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追的。”,(3)死亡之悲,1.艾文斯精神失常，死了。,2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。,3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。,在

5、英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。,2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。,（4）世人之悲,2. 斯科特他们的探险之悲,你认为是“悲 哀” 之悲,还是“悲壮” 之悲?,斯科特一行的“伟大”体现在哪里？,1坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。 他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个牺牲时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。,诚实守信，有 绅士风度。 斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意为阿蒙森的成功作证，而

6、这正是他所热烈追求的事业。, 有强烈的团队精神。 探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。 4对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。 斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。,1.失败之悲冒险精神,悲剧 伟大,2.作证之悲诚信,3.死亡之悲团结 无私,4.世人之悲敬仰永远悼念， 从中获得精神鼓舞,哪些值得我们学习？,1 五名队员与风雪搏斗的精神值得学习。 2 最危险时刻，奥茨主动走向死亡，这是一种自我牺牲精神。 3 威尔逊博士在那时还“拖着16公斤重的珍贵岩石样品。 4 面对死亡，他们想到的是国家，朋友，亲人，表达了他们对祖国、民族、亲人朋友的热爱。 5 他们勇敢探索的精神，