杨桥畔九年制学校“双高双普”工作实施方案

1、杨桥畔九年制学校“双高双普”工作实施方案为全面贯彻落实县政府“双高双普”创建工作方案的通知有关精神，进一步明确任务，夯实责任，确保全校2013年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和国家中长期教育改革和发展纲要精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。二、总体目标以陕西省“双高双普”验收标准为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平

2、和现代化、信息化水平，争取到2013年6月，全面实现“双高双普”目标。三、领导工作小组及下设小组职责（一）组长：詹 鹏副组长：任社利 韩 博 成 员：张启廷 刘汉金 范立国 曹 磊 王 英 盛成虎 彭 静职 责：（1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。（2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。（3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。（4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。（二）校建组组 长：韩 博副组长：曹 磊成 员：王 英

3、盛成虎职 责：(1)筹划校建工作；(2)负责校容校貌的整治；(3)摸底、建配；(4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。 （三）宣传报导组、校园文化组组 长：任社利副组长：刘汉金成 员：范立国 贾 微职 责 ：（1）收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集县政府、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；（2）收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。（3）搞好新的义务教育法等法律法规的宣传工作；（4）加强校园文化建设，制作彩页。（5）培训学校解说员（马琴）（四）部室建设组、材料与档案组组 长：任社利副组长：刘汉金（具体工作负责人

4、）成 员：彭 静 贾 伟 杨彩霞 谷海梅 各部室管理员职 责 ：（1）各部室建设 ；（2）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。（3）培训各部室人员解说。四、工作任务（一）教育管理认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和县委、县政府靖边县“双高双普”创建工作方案的通知，将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；认真实施学校发展水平督导评估“316”工程，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协

5、调科学发展的合力。（二）教育经费优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取各级补助资金和项目配套资金；通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。（三）硬件、软件建设1、校舍建设：对照标准，在全面实施2012年校安工程的基础上，重点完成校建工作。2、部室配置，对照标准，部室设备欠缺，大部分需重新配置。3、软件建设方面。（1）优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求，根据实际需加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。（2）落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%；巩固率达到99.8%；争取无辍学现象。（3）进一步规范办学

6、行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，增强师生体质。（4）严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。（5）加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。五、实施步骤全校“双高双普”工作分五

7、个阶段实施，具体为：（一）启动阶段（2012年9月至10月）1、认真学习省市县有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。（二）实施阶段（2012年11月至12月）1、调查摸底。按照陕西省“双高双普”县区评估验收标准，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。2、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。（三）自查阶段（2013年1月至4月）学校按照标准组织自查自验。领导小组对本校

8、进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。（四）自查整改完善阶段（2013年5月）领导小组组织相关部门进行检查验收，发现问题，及时整改。（五）迎验筹备阶段（2013年6月）做好验收前各项准备工作，申请省级评估验收。六、工作要求（一）、加强领导，提高认识。迎接 “双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。（二）、明确任务，落实责任。 “双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。（三）、加大投入。增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。（四）、发挥职能，通力协作。各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双