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文档简介

1、5.1轴对称现象,这些图形有什么共同的特征？,举出生活中具有对称特征的物体，并与同伴进行交流。,生活中的对称美,对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善,剪纸艺术,脸谱艺术,国旗欣赏,你能将图中的蝴蝶沿某条直线对折，使直线两旁的部分完全重合吗？,要仔细观察哦！,对折蝴蝶,轴对称图形,如果_沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_，这个图形叫做_。这条直线就是它的_。,一个图形,互相重合,轴对称图形,对称轴,美在你手中,1、请同学们准备一张纸 2、首先将纸对折（折痕在右侧） 3、用笔尖扎出课本116页图5-3中间图所示的图案（或者你认为美丽的图案） 4、将纸打开后铺平,火眼金睛：

2、观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形？,一叶孤舟，坐着两三个骚客，启用四桨五帆, 经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。 十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲， 苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中。,看一看：找出下文中成轴对称的文字：,一； 三； 个； 十； 来； 苦； 天； 中。,小试牛刀： 找出下面每个轴对称图形的对称轴。,想想看：圆有几条对称轴？,啊！圆有无数条对称轴！,数你最棒:0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,A,B,C,D,E,F,G,H,英语中的数学：下面的字母哪些是 轴对称图形？,对于两个图形，如果沿一条直线对折后, 它们能完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴。,归纳,观察下面的每组图案，你能发现它们有什么共同的特征吗？,试一试： 下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴。,喜喜,FF,(A),(D),(C),(B),反思 小结,谈谈你的收获！,课后作业：,在现实生活中，有很多事物都可以用几个简单的几何图形体现其优美的一面，请你利用一个圆、一个

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