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文档简介
1、1,1、心理的实质,心理是脑的机能 任何心理活动都产生于脑, 即心理活动是脑的高级机能的表现;,2,2、心理是对客观现实的反映,所有心理活动的内容都来源于外界环境; 心理是外界事物在脑中的主观能动的反映,3,4,3、脑的发育迅速,新生儿脑重量平均为350克 1岁是可达950克,6岁接近成人水平。,5,4、喂养有多重要?,长期营养不良 可引起脑的的生长发育落后 脑发育迟缓 心理发育迟缓 丰富均衡的营养是宝宝心理发育的物质基础,6,5.新生儿喂养与糖代谢的速度相关,人体所需的营养物质 蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐、纤维素、水。 糖的代谢速度约为4小时。,7,有什么有趣的地方?,8,6、给大家讲
2、一个实验刻印现象,1910年,德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟随在它第一眼见到的自己的母亲后面。但是,如果它第一眼见到的不是自己的母亲,而是其他活动物体,如一只狗、一只猫或者一只玩具鹅,它也会自动地跟随其后。 尤为重要的是,一旦这只小鹅形成了某个物体的跟随反应后,它就不可能再形成对其他物体的跟随反应了。这种跟随反应的形成是不可逆的,也就是说小鹅承认第一,却无视第二。这种后来被另一位德国行为学家洛伦兹称之为“印刻效应”的现象.,9,6、给大家讲一个实验刻印现象,“印刻效应”现象,不仅存在于低等动物之中,而且同样存在于人类。比如,婴儿对电视就能产生
3、一种负面的印刻效应。一个婴儿在耳朵基本上能听到声音了,眼睛也能看见东西了这种情形下,如果每天给婴儿看五六个小时的电视,那么到了两三岁的时候,孩子通常会有以下的表现:喜欢电视中的音乐、对母亲声音的反应迟钝,不能专心注视母亲的视线、无法安静、对事物不敏感等等。即使母亲给孩子耐心地讲或唱,孩子也会兴致索然,无动于衷。,10,7、创造有利于婴幼儿心理发展的环境,尽可能创造安全、舒适、愉快、健康的生活环境,11,8.培养宝宝的感知觉运动能力,01个月的宝宝,母亲的怀抱、心跳、体温、气味是宝宝的最佳心理营养; 特别是哭的时候,紧贴母亲的左胸,让宝宝听到母亲的心跳声,抱着可以轻轻拍后背,可以很好的安抚宝宝。
4、,12,8.培养宝宝的感知觉运动能力,26个月宝宝,宝宝最喜欢看人的脸。 这个时候,往往大人一离开的宝宝的身边,宝宝就会哭。 24小时让宝宝的周围有人,宝宝一醒来就能看见熟悉的面孔,培养宝宝的安全感。,13,8.培养宝宝的感知觉运动能力,112个月宝宝,动作能力的发展。动作是心理发展的源泉;婴儿动作是心理发展的外部表现。特别是手抓握动作和独立行走可以促进婴儿空间认知的发展。动作的发展可以诱导婴儿社会交流能力的发展。你的宝宝特别爱抓东西,看见什么抓什么,抓你的衣服、你头发、你的脸,请不要生气不要奇怪。多动手,大脑才聪明。,14,8.培养宝宝的感知觉运动能力,精细动作: 1个月:玩手、吸手; 2个
5、月:手的被动抓握、看小手; 3个月:够物抓物; 4个月,准确抓握玩具(从大到小); 5个月:手指的运动; 6个月:扔掉再拿、玩具倒手; 7个月:对击玩具; 8个月:食指勾物; 9个月:放手训练、大小玩具投入; 10个月:打开套被盖; 11个月:乱涂乱画,将书打开合上; 12个月:自己翻书;自己用瓶喝水、用勺吃饭等;,15,9.宝宝的言语发展,13岁是孩子语言发展的关键时期。讲不同的话孩子的智商的提高。,16,9.宝宝的言语发展,01岁孩子在咿咿呀呀发音的时候,保持倾听,微笑鼓励宝宝发音; 12多给孩子讲故事,35分钟的音乐或经典国学文章; 23岁根据不同的情景场合多和孩子交流朗读;,17,10
6、、宝宝注意力的培养,注意是一种心理特性,是一种心理过程,注意可以发生转移,可以选择,分为有意注意和五一注意。 对于有兴趣的事物,1岁半的婴儿能集中注意58分钟; 1岁9个月的婴儿能集中注意810分钟; 2岁半的婴儿能集中注意1020分钟。 宝宝在专心玩、专心看、专心听的时候, 不要打断宝宝,早期注意力的培养对孩子小学阶段的学习十分有帮助。,18,11、宝宝人际关系的培养,01岁阶段主要建立的是亲子关系,即婴儿同父母的交往关系(亲近关系的人育婴师、其他亲密照顾者)。,19,11、宝宝人际关系的培养,1岁以后的婴儿随着动作能力、语言能力的发展,活动范围的扩大,开始表现出强烈的追求小玩伴的愿望,出现
7、了玩伴交往关系。它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系来代替。鼓励宝宝与同龄孩子的交往。,20,11、宝宝人际关系的培养,3岁以前建立的玩伴关系,常常是一对一,要建立群体的玩伴交往关系还有一定的困难。 向婴幼儿传授社会交往的技巧,学会遵守社交行为规则。,21,12、宝宝社会适应性的培养,独立就餐 (1岁半学会用勺、2岁以后学用筷子) 自己穿脱衣服 刷牙(2岁半) 洗手 洗脚 上厕所等,22,爱哭的宝宝怎么照顾?,哭泣是宝宝的本能,是宝宝最需要你的时候。 宝宝哭的常见原因:饿了、便了、渴了、热了、冷了、痛了、无聊、害怕等。 游戏矫正:812个月,鼓励婴儿爬行,促进身体协调性,激发宝宝的愉快情绪 1836个月,玩水游戏,在玩水的过程中,调节宝宝情绪。 爱哭的宝宝更好带,23,如何和宝宝玩游戏?,03个月 找妈妈 妈妈手拿一块花布或方巾,盖住自己的脸。“咦?妈妈不见啦?”移开花布或方巾;”哟!妈妈在这里!“刺激婴儿的感知语言。 34个月 虫儿中耳飞 69个月 模仿动物声音 1012个月 布娃娃 1230个月 打电
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