传热实验(实验报告)

1、实验五传热实验一、实验目得1. 了解换热器得结构及用途。2. 学习换热器得操作方法。3. 了解传热系数得测定方法、4. 测定所给换热器得传热系数K 。5. 学习应用传热学得概念与原理去分析与强化传热过程,并实验之、二、实验原理根据传热方程 , 只要测得传热速度Q、有关各温度与传热面积, 即可算出传热系数K。在该实验中 , 利用加热空气与自来水通过列管式换热器来测定K, 只要测出空气得进出口温度、自来水得进出口温度以及水与空气得流量即可、在工作过程中 , 如不考虑热量损失, 则加热空气放出得热量Q1 与自来水得到热量2应相等 , 但实际上因热量损失得存在, 此两热量不等, 实验中以Q2 为准。三

2、、实验流程及设备四、实验步骤及操作要领1。开启冷水进口阀、气源开关, 并将空气流量调至合适位置, 然后开启空气加热电源开关 . 当空气进口温度达到某值 ( 加 120) 并稳定后 , 改变空气流量 , 测定不同换热条件下得传热系数 ;3. 试验结束后 , 先关闭电加热器开关。 待空气进口温度接近室温后 , 关闭空气与冷水得流量阀 , 最后关闭气源开关 ;五、实验数据。有关常数2换热面积 : .4m2。实验数据记录表以序号 1 为例 :查相关数据可知:18、8水得密度 0水得比热容空气流量 :水流量 :水得算数平均温度:传热速率 : Q（t 2） 41850.022 （24 - 18.6） 50

3、1.437 JC p W水t1s对数平均温度：t mt1t2110 .12429 .518 .6。36 .386Clnt1ln110 .124t 229 .518 .6t 2t1P24 18 .60.06T 1t1110 .118 .6RT 1 - T 2110 .129 .514 .9t 2t12418 .6查图得： t0.99 t m tt m逆36 .3860.9936 .022传热系数 :六、实验结果及讨论1。求出换热器在不同操作条件下得传热系数。答 : 如上表所示。2. 对比不同操作条件下得传热系数, 分析数值 , 您可得出什么结论 ?答 : 值总就是接近热阻大得流体侧得值, 实验中

4、 , 提高空气侧得值以提高 K 值。3、转子流量计在使用时应注意什么问题？如何校正?答 : 对于液体而言 ,下标表示出场标定液体, 下标 2 表示实际液体 ;对于气体 : ( 转子材料密度 f ), 下标 1 表示出场标定气体 , 下标 2 表示实际气体。、针对该系统, 如何强化传热过程才更有效？为什么?答 : 提高对流传热系数值 , 如提高空气流速 , 内管加入填充物或采用螺纹管 , 加热面在上 , 制冷面在下。5 。逆流换热与并流换热有什么区别？您能用该实验装置加以验证吗？答 : 逆流推动力大, 载热体用量少 , 热敏物料加热, 控制壁温以免过高;在相同水流量条件下, 在获得相同时, 逆流操作得时间较并流所需时间要少。6 、传热过程中, 哪些工程因素可以调动？答 : 增大传热面积 ; 提高传热系数 ;提高平均温差7、该实验得稳定性受哪些因素得影响？答 : 空气与蒸汽得流向 ; 冷凝水不及时排走 ;蒸汽冷凝过程中 , 存在不冷凝气体 , 对传热有影响、8。您能否对此实验装置做些改进, 使