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1、,北师大版二年级数学上册课件,练习二,复习旧知,同数连加的现实情境,数方阵中物体数量的方法。,横着数,竖着数,数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。,乘法初步认识,乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。,读乘法算式要从前往后读。,有多少人坐小飞机？,4,2,乘号,= 8,4 2 = 8,乘数,乘数,积,42=8读作4乘2等于8。,乘法的直观模型,数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察，再用乘法计算。,同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出 两道乘法算式。,乘法的应用,用乘法解决实际生活中的问题，先弄清题中是几个几相加，再列出算式。,求3个3相加是多少？,每组有
2、3只小鸟,有3组。,3,3,=9(只),相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。,巩固练习,摆一摆，填一填。,每组4根,有5组。,4,4,4,4,4,20,5,4,20,5,4,20,看一看，填一填。,加法算式：_,乘法算式：_,横着看,每列有5个,有5列,5+5+5+5+5=25,55=25,把下面加法算式改写成乘法算式。,3+3+3+3+3=15 5+5+5=15 9+9=18,5个3相加等于15。,3,5,15,3个5相加等于15。,5,3,15,2个9相加等于18。,9,2,18,想一想，连一连。,每件有4颗纽扣,有5件。,每组有5只老鼠，有4组。,说一说，填一填。,3,5,1
3、5,求3个5是多少。,5,3,15,求5个3是多少。,每一样东西各买了多少？,香蕉是2个5。,5,2,10,胡萝卜是4个4。,4,4,16,鸡蛋是4个6。,6,4,24,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,数方阵中物体数量的方法：可以先数每行有几个，再数有几行要，有几行就表示有几个几相加。也可以先数出每列有几个，再数有几列，有几列就表示有几个几相加。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,加法改成乘法的方法：几个几相加，可以写成几乘几。 相同加数相同加数的个数,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,同一个方阵（方阵行数和列数不同时） 可以列出两道乘法算式。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在解决实际问题时，应结合 具
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