对日软件外包工程师培养方案

1、软件后备人才计划对日软件外包工程师BSE JAVA方向招生简章2007，5 (V6.1)学制：18个月，全部课时为1638课时。阶段软件课程课时学费阶段一BSE JAVA对日客户支持工程师304阶段二BSE JAVA对日软件开发工程师442阶段三BSE JAVA对日高级软件工程师262语言日语基础、日语进阶听力口语、面接三级630课程总学时1638课程总学费BSE JAVA阶段一（总课时304） 认证名称：BSE JAVA 对日客户支持工程师就业方向：可从事中小型对日软件外包公司的对日客户支持工程师课程名称教学目标课时备注Module 0: 计算机入门（总学时：32）计算机入门计算机技术世界；

2、操作系统基础知识；算法与数据结构；网络与Internet；软件开发过程。32该课时不计入总课时。在正式开班时免费统一给所有学员上课。Module 1：程序逻辑 （总学时：80） 课程级别：*程序逻辑要求学生熟悉日文操作系统环境，并能掌握面向结构的编程方法，完成图书借阅管理系统实际项目分析。通过实战项目的分析与讲解，深刻理解面向结构化的编程方法。44理论与上机相结合。上机实践熟悉基本算法并运用这些算法解决一般性问题和绘制程序流程图；可以独立编写代码，并能调试、测试程序，获得预期的结果。24复习考核考核形式：笔试（开卷）。12Module 2：数据库设计与管理（总学时：56） 课程级别：*数据库设

3、计与管理要求学生能对具体的应用项目进行数据库的设计，要求项目的表格不少于10个，并能说明哪些表格用到数据库的设计理论。40实战项目：学生管理系统数据库设计；论坛管理系统数据库设计；网络书店数据库设计；进销存管理系统数据库设计。项目后台设计了解数据库的基本理论；熟练掌握SQL语言；能进行表格设计和处理；掌握数据表与数据库的关系；熟练掌握SQL Server 2000 的安装和配置；了解MYSQL的基本使用。12复习考核考核形式：笔试（开卷）。4Module 3：Java核心编程（总学时：104） 课程级别：*Java核心编程要求学生能对具体应用项目进行面向对象编程完成整个项目的代码开发，要求代码

4、行不少于2000行。并且能够对项目的需求和应用进行说明，最后完成项目答辩。60实战项目：学生管理系统项目，代码行超过5000行。上机实践如何使用标准的JDK开发应用程序和Applets。如何使用Java来创建图形用户接口(GUI)，事件处理机制，异常处理，输出输入流，通过设计与开发各种Java程序来获得实际的编程经验。32复习考核考核形式：笔试（开卷）。12Module 4：项目实战（总学时：64）项目实战实际项目开发及阶段论文答辩60必须考虑多个专题结合开发项目。阶段答辩完成项目代码开发和文档编写，进行答辩考核。4考核形式：开发项目+答辩。BSE JAVA阶段二（总课时442） 认证名称：B

5、SE JAVA对日软件开发工程师就业方向：可从事大中型对日软件外包公司的对日软件开发工程师课程名称教学目标课时备注Module 5：高级Web应用程序开发（总学时：202） 课程级别：*高级Web程序开发要求学生能利用相关开发技术对具体Web应用项目进行开发和调试，要求代码行不少于5000行。并且能够对项目的需求和应用进行说明，最后完成项目答辩。108实战项目：网络书店购物系统项目，代码行超过10000行。上机实践利用Web应用程序开发相关技术进行实战项目：网络书店购物系统。学习项目：客户关系管理系统；进销存管理系统；办公自动化管理系统。54项目开发实际项目开发。要求学生能对具体应用项目进行面

6、向对象编程完成整个项目的代码开发，要求代码行不少于6000行。并且能够对项目的需求和应用进行说明，最后完成项目答辩。36课程答辩完成项目代码开发和文档编写，进行答辩考核。4考核形式：开发项目+答辩。Module 6：面向对象分析与设计（总学时：80） 课程级别：*面向对象分析与设计掌握软件设计经验技巧，熟练使用软件设计工具。UML工具：Rational Rose 2003。16项目分析实战使用JAVA和UML开发面向对象的软件；了解设计模式、软件重构和软件开发方法学等；通过ATM和订单处理项目案例掌握如何使用Ration Rose进行项目需求分析，结构规划和生成框架代码。8对日软件开发流程（专

7、业日语）掌握对日软件开发流程，理解日文报告书，开发/测试帐票，周报日报等。日本项目开发流程，项目管理规范。56考核形式：项目设计+答辩。Module 7：Struts项目开发（总学时：120） 课程级别：*Struts项目开发按照系统设计（需求分析、总体设计、功能设计），数据库设计（需求分析，数据库逻辑设计，脚本语言），用户表示层设计，业务逻辑层设计，控制处理层设计等开发应用项目。64实战项目：新闻中心管理系统；企业内部网信息管理系统；课程查询系统。项目实战新闻中心管理系统；企业内部网信息管理系统；课程查询系统。52版本控制小组开发时，必须要进行代码控制，以免发生混乱。了解常用版本控制工具软件

8、。4Module 8：项目实战考核（总学时：40）项目实战实际项目开发及阶段答辩：新闻中心管理系统；企业内部网信息管理系统；课程查询系统。36完成项目设计并进行答辩。阶段答辩完成项目代码开发和文档编写，进行答辩考核。4考核形式：开发项目+答辩。BSE JAVA阶段三（总课时262） 认证名称：BSE JAVA 对日高级软件工程师就业方向：可从事大中型对日软件外包公司的对日高级软件工程师课程名称教学目标课时备注Module 9：大型商业数据库（总学时：48） 课程级别：*大型商业数据库深入学习Oracle9i的系统维护及应用开发，熟练掌握SQL语言，能够独立使用Oracle9i进行应用数据库系统

9、的设计及开发。32项目实战数据库的管理；安全管理；备份与还原数据库；数据传输； Oracle 9i性能优化。16考核形式：笔试+上机调试。Module 10：J2EE+Linux项目部署（总学时：40） 课程级别：*J2EE+Linux项目部署RedHat 9.0安装、管理与配置；各种JAVA集成开发环境在RedHat 9.0的配置和使用。32该门课程以学术报告形式和实践相结合，要求学生完成一篇不少于2000字小论文。课程实践Java跨操作系统部署和开发8Module 11：Java EE5应用项目考核（总学时：120） 课程级别：*J2EE应用项目开发掌握目前最通用的应用服务器(Weblog

10、ic, Jboss)的特点及应用，通过对项目各个功能模块需求分析、系统分析设计、部署实现及测试等全过程的分析，能够快速掌握Struts-Spring-Hibernate中最核心的组件，并能够依据项目案例定制所需的功能，开发专业的Java应用系统。72项目实战学习掌握最新的Java领域的开发架构Struts+Spring Hibernate开发项目。48Module 12：大型项目实战及软件开发经验（总学时：54） 课程级别：*项目实战完成一个典型的基Java架构， Web四层结构的电子交易系统分析、设计和开发。50参加完成实际项目开发并积累软件开发经验。考核形式：开发项目+答辩。毕业答辩完成项

11、目代码开发和文档编写，进行答辩考核。4考核形式：开发项目+答辩。职业素质书写简历，学习面试与就业相关知识。8该课时不计入总课时。Java前沿实现Java的安全性；Java Design Pattern。（企业人士做学术报告）16该课时不计入总课时。日本语言选修模块（总课时630）课程名称教学目标课时备注Module 1： 日语基础（总学时：180） 课程级别：*日语基础新编标准日本语 ( 初级 ) 上册最基础的日语五十音图中假名发音；使学生掌握标准的日语语音，并学会基本的语法项目，达到基本词汇1400个左右，同时，是学员具备能够运用日语中四大句型进行简单的实用日语会话及读写短小文章的日语能力，

12、学完新编标准日本语 ( 初级 ) 上册，已符合国际日语水平考试四级的认定标准。120达到全球日语能力考4级基础水平。掌握五十音图，初级语法，常用汉字和词汇，简单对话及短文阅读。考核形式：笔试。基础会话能进行日常的简单会话。60Module 2: 日语进阶（总学时：180） 课程级别：*日语进阶新编标准日本语 ( 初级 ) 下册从日语的基本发音及基础语法开始学习，由浅入深，循序渐进，语音准确，语法扎实。全面提高学生在听、说、读、写、译方面的日语综合能力。通过学习使学生掌握词汇量 1600 个左右，并能够进行一般性的日语交流，及能够读写简单的日语文章，以达到国际日语水平考试三级的认定标准要求。18

13、0达到全球日语能力考3级基础水平。掌握日语语法进阶，补充汉字和词汇，一般会话及文章读写能力培养。考核形式：笔试。进阶会话能进行较流利的日常会话。60Module 3: 日语听力及口语（总学时：214） 课程级别：*日语听力及口语听力教材涉及到日本文化的各个方面，极大丰富学生的各方面知识。通过听磁带，做练习，加之教师讲解并作技巧总结，能辨别单词；在语流中辨别、理解常见的语音变化现象。辨别句素；理解句子和话语的交际价值；理解语感、习惯说话和省略句；理解并记忆概念意义；判断语感环境。在听懂全文的基础上准确掌握某项或若干项关键信息。通过学习使学生在掌握30004000单词的基础上听懂基本的日语日常会话。学习并掌握日语日常会话、日常的寒暄用语等。根据学生水平，进入设定适当的情景会话，与教师对话的练习，并学习口语的独特表达形式等。其首要目的在于使学生学会怎样将自己的意志或要求能够比较准确地传达给日本人；让学生进行听到对方发话后用适当言词回答及情景描写、情况说明等情景会话的练习。148通过对日语的辨音，辨词，以及对场景对话的理解，巩固和提高听力的同时，扩大的知识面，加深对日语单词的记忆。培养学生对日语良好习惯的形成和正确方法的掌握。对语音、语调和节奏进行系统的强化培训；提高对语汇、句型、思维的理解、构思与表达能力。考核