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1、名校名 推荐第五章 细胞的能量供应和利用第 2 节细胞的能量“通货”ATP一、教学目标知识方面:1、简述 ATP的化学组成和特点。2、写出 ATP的分子简式。3、解释 ATP在能量代谢中的作用。能力方面:理解ATP与 ADP的相互转化。二、教学重点、难点及解决方法1、教学重点: ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。 ATP与 ADP的相互转化。解决方法:将 ATP分子的化学成分以及结构图片展示给学生,认知ATP的特点、作用。利用比喻来讲解ATP与 ADP的相互转化。2、教学难点:ATP与 ADP的相互转化。解决方法:利用形象的比喻来讲解ATP与 ADP的相互转化。三、课时安排:1 课时
2、四、教学方法:讲解法。五、教具准备:课件六、学生活动1、指导学生阅读教材,找出需了解的知识点。2、通过具体实例,让学生懂得ATP是细胞的能量“通货” , ATP与 ADP的相互转化,ATP的生理功能等。七、教学程序引言:我们把一匙葡萄糖点燃,能观察到什么现象?细胞内的各种化学反应均需要温和的条件,那么细胞中的能量以什么形成释放出来?又是如何被利用的呢? 问题探讨 讨论:1、萤火虫发光的生物学意义是什么?2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗?3、萤火虫发光的过程有能量的转换吗?(一) ATP分子中具有高能磷酸键教师将 ATP分子的化学成分以及结构图片展示给学生。- 1 -名校名 推荐1、 ATP是什
3、么英文名称的缩写?2、 ATP结构式是什么?3、 A 代表什么含义?P 代表什么含义?代表什么?4、 ATP分子中大量的能量储存在何处?5、 ATP的生理功能是什么?6、为什么说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物?(二) ATP与 ADP可以相互转化教师结合教材P88 89 相关内容讲解。ATP酶ADPPi 能量1、 ATP分子中远离 A 的那个高能磷酸键很容易释放能量,转化成ADP。2、在有关酶的催化作用下,ADP可以接受能量,同时与一个游离的Pi 结合,重新形成一个ATP。3、对细胞的正常生活来说,ATP与 ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。4、 ATP的再生途径。5
4、、此反应中物质可逆,酶、场所、能量不可逆。6、利用比喻来讲解,ATP与 ADP的相互转化。(三) ATP的利用1、细胞内的化学反应有些是吸能反应,有些是放能反应。吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解供能;放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在ATP中。2、形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。3、 ATP的用途如肌肉收缩、神经传导及生物电,合成代谢、吸收、分泌等。 思考与讨论 教材 P90(四)总结结构式: APPP酶ATP与 ADP的相互转化: ATPADP Pi 能量植物:光合作用、呼吸作用再生途径动物:呼吸作用,其他高能化合物的转移ATP的生理功能:各种生命活动所需能量的直接来源(五)作业布置教材 P90 练习- 2 -名校名 推荐(六)板书设计一、 ATP分子中具有高能磷酸键1、ATP的分子结构简式2、A、 T、 P、的含义3、ATP的生理功能二、 ATP与 ADP可以相互转化1、转化式: ATP酶ADP Pi 能量2、AT
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