春八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交知能演练提升新人教版

1、名校名 推荐 第 16 课独立自主的和平外交知能演练提升1.1954 年 , 中国、印度、缅甸再次重申: “如果这些原则不仅适用于各国之间, 而且适用于一般国际关系之中 , 它们将形成和平与安全的坚固基础, 而现时存在的恐惧和疑虑, 则将为信任感所代替。”由此可见 , 和平共处五项原则()a. 在中、印、缅之间达成基本共识b. 消除了中、印、缅之间的矛盾c.已被世界各国接受d.已写入联合国宪章2. 毛泽东在中华人民共和国成立的那一天向全世界宣告: “凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府, 本政府均愿与之建立外交关系。”中华人民共和国奉行的外交政策是()a. 平等互利b.

2、独立自主c.和平共处d. 互不侵犯3. 在 1955 年的一次国际会议上, 周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原则, 得到国际社会普遍认同。这一原则体现了中国政府()a. 不以社会制度异同处理国际纠纷b. 主张国家不分大小一律平等c.倡导世界各国避免战争和平共处d.大力支持弱小国家共同发展4. 周恩来是世界著名的外交家, 下列与他有关的外交成就和外交活动是()出席亚太经合组织会议出席万隆会议提出和平共处五项原则参加中国加入世界贸易组织的谈判a. b. c.d. 5. 尊重才能互信 , 合作才能共赢。阅读下列材料 , 回答问题。材料第二次世界大战后到1955 年初 , 新独立的亚非国家就达1

3、3 个 , 使该地区独立国家总数增至近 30 个。但是帝国主义不甘心完全退出已占据的地盘, 殖民主义者在大战结束后卷土重来, 许多亚非国家依然受到种族歧视和殖民统治的严重威胁。促进亚非国家的团结与合作, 成为广大亚非国家的共同愿望和要求。1955 年 4 月 , 亚非会议召开 , 这被称为“人类历史有史以来第一次有色人种的洲际会议”。摘编自方连庆等战后国际关系史(1) 根据上述材料 , 分析亚非会议召开前的国际形势。1名校名 推荐 (2) 结合所学知识 , 指出亚非会议取得成功的主要原因。6. 阅读下列材料 , 回答问题。材料一对于亚非会议 , 帝国主义特别是美国从一开始就抱着极端敌视的态度。

4、它通过报刊等宣传机器来贬低会议的意义, 硬说亚非会议“算不得是一件有重大意义的事件”, 散布会议不可能达成任何协议的悲观论调, 企图煽动一些国家在会内制造矛盾, 使会议达不成协议。会议前夕,1955 年 4月 15日 , 美国总统艾森豪威尔表示将向国会要求通过“援助”的新计划, 妄想以“经济援助”为饵 ,诱使某些国家上钩 , 听从美国的指挥。材料二会议就有关亚非国家的利害关系和共同关心的一些重大问题达成了一致, 通过了亚非会议最后公报 , 并在和平共处五项原则的基础上提出了处理国际关系的十项原则。(1) 材料一中美国等帝国主义国家为什么要千方百计地破坏亚非会议?(2) 根据材料二并结合所学知识

5、 , 归纳会议中形成的万隆精神。你认为万隆精神对今天不同国家处理相互间的关系有没有作用 ?为什么 ?2名校名 推荐 (3) 有人说亚非会议给中华人民共和国提供了一个绝好的外交舞台, 而这个舞台最耀眼的明星就是周恩来总理。周总理在万隆会议期间给你留下的最深刻的印象是什么?查阅资料 , 请找出一两个反映周恩来总理在亚非会议期间的外交机智的事例。参考答案1.a通过题干可以看出, 和平共处五项原则已经被中国、印度、缅甸三国所接受和支持, 因此 a 项说法正确。 b、 c、 d三项说法不符合史实。2.b3.a1955 年, 亚非会议在印度尼西亚的万隆举行。由于帝国主义的破坏和与会各国间错综复杂的矛盾 ,

6、 会议出现尖锐分歧, 针对这一情况, 周恩来及时提出“求同存异”的方针, 推动会议取得圆满成功。亚非会议时各国主要的不同是国情的不同, 尤其是社会制度不同。故选a 项。4.b周恩来的外交成就和外交活动包括提出和平共处五项原则, 并出席了在万隆召开的亚非会议。涉及的外交活动都发生在周恩来逝世以后, 故选 b 项。5. 参考答案 (1) 战后初期亚非民族解放运动的发展, 民族独立国家的兴起; 种族歧视和殖民统治的严重威胁。(2) 周恩来提出“求同存异”的方针。6. 参考答案 (1) 破坏亚非国家的团结 , 削弱亚非国家的影响 , 从而分别控制亚非各国。(2)团结、合作、平等。有作用。它是推动亚非国家和地区团结与合作的动力源泉;