山东省无棣县第一实验学校初中七年级生物上册《2.1.1绿色植物的主要类群》名师精选导学案(无答案)(新版_第1页
山东省无棣县第一实验学校初中七年级生物上册《2.1.1绿色植物的主要类群》名师精选导学案(无答案)(新版_第2页
山东省无棣县第一实验学校初中七年级生物上册《2.1.1绿色植物的主要类群》名师精选导学案(无答案)(新版_第3页
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文档简介

1、名校名 推荐绿色植物的主要类群学习目标：1、概述藻类植物, 蕨类植物 , 种子植物的形态特征与生活环境。2、了解藻类，蕨类，种子植物对生物圈的作用及与人类的关系。3、明确它们的进化关系，由低等到高等、由简单到复杂等。学习方法：1 、请同学们围绕学习目标，自主完成导学问题，并在课本上勾画重点，自己解决不了的疑问，用红笔标注。2、自学结束，组长带领组员讨论导学问题，发挥合作精神，统一导学问题的答案，疑难问题，组长用红笔标注，以备展示。自主学习一、绿色植物的主要类群绿色植物可分成、等若干个类群。二、藻类植物自学教材p50，完成以下题目：1. 生活环境：一般生活在，只有少数生活在陆地上的地方。2. 结

2、构特点：大多为个体，即使多细胞也无、的分化，属于低等植物。3. 存在的意义：它是浮游动物和某些鱼类的饵料，大气中的主要来源。地球上90 %的氧气，来自藻类植物的 光合作用。三、蕨类植物：自学教材p52，完成以下题目：1、生活环境：多数生活在 _的陆地上。2、结构特点：有_ 、 _、 _ 的分化，且分化出了_ 。体形高大。3、繁殖方式：_ 。4、在生物圈中的作用： 1 、可供药用 2 、可作绿肥 3 、 古代的蕨类形成煤 4 、 可作食用概念：孢子植物：。四、种子植物的生存环境及基本特征：自学教材p52-54 ， 完成以下题目：1、生活环境 : 生活在 _。2、结构特点：有 _ 、 _ 、 _

3、的分化，且其内有非常发达的_。3、繁殖方式 ：_ _。4、种子植物可以分为两类：和。a. 裸子植物： 只有 _，没有 _，种子是 _的 , 大多数是高大的_ _，根系发达，适于生活在 _的环境中。b. 被子植物： 具有 _ 、 _、 _、 _ 、_ 和 _六大器官。种子外面有 _包被，是生物圈中最_的植物类群，适应性最_，种类最 _ ，分布最 _，又叫_ 。概念：种子植物：。总结：同学们，你能总结一下，植物在进化过程中有什么规律吗？谈一谈学习本节的收获：巩固提高1、下列关于小麦和松树的共同特征的叙述正确的是（）a、根、茎、叶都很发达b 、都能产生种子c、受精过程都出现了花粉管d、种子外面都有果皮的包被1名校名 推荐2、不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是（）a、靠种子繁殖后代b 、受精过程不需要水c、茎内有输导组织d、根、茎、叶发达3.藻类植物和蕨类植物的共同特征有（）。a. 都是多细胞生物体b. 没有根、茎、叶的分化c.全部生活在阴湿环境中d.不依靠种子繁殖后代4.下列与蕨类植物生殖有关的是（）。a.孢子b.种子c.果实d.以上都不是5.我市某中学教学楼门口有一棵高大的雪松，同学们就其特征进行了讨论，下面几种说法错误的是（）。a. 此树又被称为“喜马拉雅杉”b. 此树在秋天方可结出果实c. 此

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