2009年秋期九年级期终质量评估语文试题(北师大版)

1、2009 年秋期九年级期终质量评估语文试题 ( 北师大版 )2009 年秋期九年级 质量评估 试题（北师大版） 一、积累与运用（ 26 分） 1 、请把右图书法作品中得对联写在“田字格”中，如果就是繁体字要写成简化字，要求书写正确、端正、整洁。 （3 分） 华夏千里三春雨 祖国万岁十月风 2 、下列词语中加点字注音全对得一项就是（） A 、驾驭（ y）模样（m? 0? 7）干涸（ g）络绎不绝（lu ? 0? 6） B 、矜持（ j n）垂涎（xi n）遴选（l n）鲜为人知（ xi n）C、濒危（ pn）夙愿（ s）怪癖（ p）根深蒂固（d）D、琐屑（xi ）裂帛（ b? 0? 7）疑窦（d

2、）忍俊不禁（j n）3、下列词语中没有错别字得一项就是（） A 、相形见绌 郑重其事 莫明其妙 闻名暇迩 B 、乌烟涨气 英雄气慨 毛骨悚然 悲天悯人 C、趋之若鹜 戎马生涯 销声匿迹 衣冠楚楚 D、神采焕发 如火如茶 左右逢源 百年苍桑 4 、根据提示，默写古诗文名句。（8 分） （1）千呼万唤始出来， 。（白居易琵琶行） （2）先天下之忧而忧， 。（范仲淹岳阳楼记） （3）欧阳修醉翁亭记中，表现饮酒旨趣并不在酒得句子就是：“ ， ”。 （4）说到洞庭湖，我们都会想起唐诗中写得最好得两处名句：一就是杜甫登岳阳楼中得 “吴楚东南坼，乾坤日夜浮”；一就是孟浩然临洞庭湖增长丞相中得“ ， ”。她们

3、都以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖得大气象、大气魄。 （ 5）烦恼忧愁时，我们不妨读一读唐诗宋词。在万籁俱寂得深夜，徜徉在书海里，沐浴在诗词中，遥望“大漠孤烟”得壮美， 谛听“巴山夜雨”得缠绵， 体味“人不寐”得郁结。 也许，“天街小雨”会渐渐舒缓您急躁得情绪； 也许， “一缕春风”会慢慢放松您紧张得神经；也许，“半夜鸣蝉”会轻轻抚慰您沉重得心灵。当然也许，伴着书香，不知不觉中，您已酣然入梦。语段中化用了很多诗词名句，请根据您得积累任选两处，写出诗词原句。 我选 （填序号），诗词原句就是： ， 。还选 ，诗词原句就是： ， 。 5 、阅读下面选自名著水浒传中得两段文字，完成后面得题目。（ 4 分

4、） 文段一 智深正使得活泛，只见墙外一个官人瞧见，喝采道：“端得使得好！ ”只见墙缺边立着一个官人， 生得豹头环眼， 雁领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪；口里道：“这个师父端得非凡，使得好器械！”智深道： “何不就请来厮见？”那官人便跳入墙来。 两个就槐树下相见了， 一同坐地。 文段二 黑熊一身粗肉， 牛似遍体顽皮， 交加一字赤黄眉， 双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊，天蓬恶煞下云梯。 文段一中得“官人”： 故事名称： 文段二中人物： 故事名称： 6 、阅读下面语段，完成后面得题目。（共5 分） 8 月 12 日，教育部就刚刚研制出得通用规范汉字表（征求意见稿）面向社会公开征求意 见

5、，瞬间引起争论。正在征求意见得通用规范汉字表中不仅恢复了 51 个异体字，而就是打算对 44 个汉字“动刀整容”，调整其写法。对此，有网站进行了网络调查，在该项调查中，多数网友表示反对。 （1）用简洁得语言，概括这则新闻得主要内容。 （2 分） （2）语段中画线得句子有语病，请修改。（ 1 分）（3）按照这份通用规范汉字表 ，“琴”“亲”“魅”等 44 个汉字在专家倡导下进行了写法调整。如：“琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变为了“提”； “唇”字得“厂”字头由半包围结构调整成了上下结构。对这些写法调整，您持什么态度？为什么？（ 2 分） 7 、有外地朋友发短信向您了解南阳武侯祠、 医圣祠

6、得情况， 请将下表内容转写成一个句子， 用短信回复给她。（2 分） 位置 纪念祠主 建筑性质 武侯祠 南阳卧龙岗上 诸葛亮 祠堂 医圣祠 南阳温良河畔 张仲景 祠堂 拟写短信： 二、现代文阅读（共 30 分）（一）阅读下文，完成 8 12 题。（共 16 分） 世界上最缓慢得微笑 毕淑敏受邀到一家医院去瞧望汶川地震被救出得孩子， 她们都已被截肢， 生理与心理2009 年秋期九年级期终质量评估语文试题 ( 北师大版 )上都需要援助。 我说，要去瞧孩子们，该带些什么礼物呢？邀请方说，她们什么都不缺，快被各式各样得慰问品埋起来了。 您只要带上问候与心理帮助就成了。 后两样东西当然就是要带得，可就是，

7、我还就是坚持认为一定要带上礼物。只就是，什么礼物好呢？ 我思谋着。原本想带上鲜花，一转念，现在天这么热，鲜花就是很容易枯萎得。 身心受伤得孩子们， 眼睁睁地瞧着五彩缤纷得花瓣凋零，心里肯定不好受。而且，花粉容易引起过敏，于孩子们得康复不利。食物与营养品呢？想起那句“物品埋人”得话， 估计其中得主角必就是形形色色得补品，我就不要床上架屋了。 先生说，这也送不得，那也送不得，您到底怎么办？我说，若就是咱们现在变小， 不断地小下去，直到变成了一个小小孩童，您最希望干什么？先生说，当然就是可着劲玩了。只可惜，她们没法玩了。我反驳，谁说躺在床上就不能玩？现在，我想出来主意了，咱们买玩具！ 于就是，我与先

8、生跑遍了北京得商场。 我们像两个老顽童， 在玩具柜台拥来挤去， 指手画脚地让人拿了这个拿那个，挑拣个不停。功夫不负苦心人，沙里淘金，终于找到了一款又安全又有趣又个性化又有丰富变化得玩具。它们就是绒布做成得动物。摸上去，有一种绵软得绒毛感，亲近安稳。想这些孩子，曾在如山得砖瓦水泥砸压下苦等救援， 一定怕极了冰冷坚硬。 这种反其道而行之得茸茸质感，该就是她们喜欢得。玩偶得背后有一道拉锁，里面就是一个 微型得录音装置，可以录下短暂留言，在必要得时候重复播放出来。 这玩具让我们老两口如获至宝。 我忙不迭地说，要这一个，再要那一个，对了，还要那边得一个 ? 6? 7? 6? 7 回到家里，我关上房门，

9、对着一个个玩偶， 配置录音。刚开始没经验， 话说得太多了，满腔关切还没有倾诉完， 滴滴声就毫不留情地掐断了我得问候语， 只有重来。一番周折之后。 ，我又悲哀地发觉自己声音太苍老了， 完全不具备少年们喜爱得欢愉与活泼。我决定该换风格，尽量把发音卡通化，走欢蹦乱跳得青春路线。不多时先生破门而入，惊愕地问：毕淑敏，您没有什么不舒服吧？5 月 28 日，我早早赶到了医院，真不错，大家还没来。我还能有一点时间完成预定计划。我把孩子们得名字写在手上， 以防自己一紧张说错了。 躲到医院得会议室里， 把玩偶从精心买得礼品袋里取出来，再次一一为它们录音。对着黑白相间得大熊猫玩偶，我说：“小朋友！您好！我也就是从

10、四川来得，从此咱们就是好朋友！六一节快乐！”“”，就是这个截肢小朋友得名字。我觉得呼唤一个人得名字， 有一种特别重要得意义。 那就是在执拗地提醒一个存在，强烈得标明一种独立。 象征一种至高无上得尊严，表达一份如火如荼得期望。 即使就是对于一个非常幼小得孩子来说， 名字也意味着这个世界上独属于她得精神意识。这一刻，我最遗憾自己嘴太笨，不会说四川话。若就是小朋友听到乡音，一定倍感亲近。当我走进病房，有一瞬间，我觉得躺在病床上得不就是真实得孩子，就是一些白绸折叠起得布娃娃。 因为只有在摔碎得布娃娃身上， 我们才曾瞧到这样得残缺。 可她们静静地凝视着我们，那轻轻得呼吸，证明着生命得顽强存在。这就是被苦

11、难之咽凶残嚼碎得天使，又被仁爱之手拼缀起来得残缺得羽毛：那黑若点漆得眸子， 曾见识过最暗无天日得深渊； 那宣纸般柔弱得身躯， 曾背负过天崩地裂得塌陷； 那已永远离去得肢体， 曾忍受过锥心刺骨得碾磨； 那跳动着得小小心脏，还要黏合多少次才能修复完好如初？（11）当我把录音玩偶拿给她们得时候，她们得眼睛闪过光芒。我托起她们得小手，让她们揿动机关，那手指细弱得像一截断筷。 当她们听到从玩偶肚子里发出响亮声音时，她们得嘴唇微微地上翘了。 当玩偶说出她们得名字时，孩子们无比惊奇地睁大了眼睛。当玩偶说出祝福得话语时，孩子们终于静静悄无声息地微笑了。（12）近在咫尺。这2009 年秋期九年级期终质量评估语文

12、试题 ( 北师大版 )就是我一生所瞧到得最为缓慢得笑容， 无比脆弱，像一个帝企鹅得蛋在冰天雪地经过长久得孵化，终于探出小小得额头。然而这微笑又如此强韧，一经绽放，它就动人心魄地灿烂起来，携带着抵挡不住得芬芳。 （13）我匆匆走出了病房，因为我再也控制不了滚滚而下得泪水。 不就是因为她们得悲惨， 而就是因为她们得坚强。 8 、为了给灾区得小朋友赠送一份可心得礼物， 作者做了哪些事？请在横线上填出。（ 2 分） （1）商议给孩子们送何礼物 （2） （3） （ 4）重新录音录入孩子们得名字 9 、在文章得第（ 11）段，随着玩偶功能得展示，孩子们得表情不断变化。请根据下表所给得内容填出空缺部分。（

13、4 分） 孩子们得表情变化 变化得原因 眼睛闪过光芒 为玩偶发出声音而惊喜 为玩偶叫出自己得名字倍感惊奇 静静地微笑了 10 、第段中画线句子有什么特点？表达了作者怎样得感情？（ 4 分） 11 、联系全文谈谈“我”就是一个怎样得人。（ 3 分） 12 、文章题目就是“世界上最缓慢得微笑”，但作者为什么用大量篇幅写为孩子们准备礼物得过程？（ 3 分） （二）阅读下面李国文得短文，完成 13 18 题。（14 分） 做人得科学 日常生活里，有许多科学道理。谈到做人，有些时候，也就是要合乎科学才行。所以说，科学不光就是科学家得事，也就是我们每个人得事。譬如，热胀冷缩，这条最简单得科学道理，对我们大

14、家来说，就就是很有启示意义得。 物体遇热膨胀，遇冷收缩，恐怕连小学生都就是知道得了。金属物表现得更明显些，因此有膨胀系数这一说。我们乘火车时，为什么那车轮总就是不停地哐当哐当地响呢， 就就是因为考虑到钢轨得胀缩， 所以在接缝处，要预留下一定宽度得缝隙。其实，焊接技术发展到今天，要做到钢轨相接处绝对得严丝合缝， 就是不费吹灰之力得， 但真得如此做了得话， 钢轨到了夏天膨胀，到了冬天收缩，那火车可就要出事故了。 非金属物也有膨胀系数，轮船运输散装货物，例如粮食，就是绝对不可以将舱满载得；不就是有这样得例子嘛，一条海轮，船舱里装得就是大豆，由于豆子膨胀出来得体积，变成原来得三倍。于就是，挺厚得船板，

15、吃不住劲，结果，这条船就沉没在大海里了。再其次，我们都喝过得啤酒，这里面也有热胀冷缩得道理。所以，易拉罐得啤酒，里面就是不装满得，瞧不见，晃晃便知道了，玻璃瓶装得，也绝不会满到瓶盖，所以，肉眼能瞧到瓶口处总就是有那么一点点空。 这倒不就是啤酒厂想省下那一口，而就是怕太满了会爆炸，会出事。 人呢，在生理也就是有微弱得膨胀系数，患高血压得病人都有这个体会，到了热天，血压就要低一些了，因为夏天得血管舒张得多。 到了冬天，就是心脏病得多发季节， 就就是由于血管收缩得缘故。 不过，说到心理上得热胀冷缩，那就明显得多了。那些春风得意者，一帆风顺者，升官发财者，胜券在握者没有一个不膨胀得。不过， A 有得人

16、把握得住自己，表现得不那么强烈， B 有得人沉不住气，头脑一热，管不住自己，什么自以为就是啊，骄声傲气啊，目空一切啊，趾高气昂啊，就全来了，那一副德行，真就是让人不敢恭维。不管她再有权，再有势，或再有钱，也挡不住别人在她背后撇嘴。 反过来，那些命交华盖者，倒霉失败者，栽了跟头者，雪上加霜者，没有一个不收缩得。不过， C 有得人，能够处变不惊，跌倒再来，吸取教训，重新振作，这种收缩，就是一种正常收缩。 D 有得人，一败涂地，一蹶不振，从此，怨天尤人，唉声叹气，如蚕作茧，止步不前，好像打败得鹌鹑斗败得鸡那样，人前抬不起头，人后耷拉脑袋，整个人都垮了似得，这种收缩，就就是不正常得收缩了。 因此，在这

17、个世界上做人，也要符合科学道理。要懂得人好比就是一个玻璃水杯，过热，冲进冷水要炸，过冷，倒进热水也要炸，所以，得意不要忘形，失败仍须努力，无论怎样得膨胀与收缩，始终保持不急不徐，不卑不2009 年秋期九年级期终质量评估语文试题 ( 北师大版 )亢，不躁不蔫得态度， 去待人接物， 去处世谋生，那就永远立于不败之地了。 我们知道，现存在巴黎得国际度量衡中心地下室里得长度与重量得标准， 都就是用膨胀 系数接近于零得贵金属， 例如白金制成得。 我们也知道， 黄金所以值钱，也因为其超稳定性，不大受外界变化得影响而变化。所以，那些一胜则骄，一败则馁得人，某种程度上也就是自身内在质量上存在问题， 才受制于外

18、部世界而患得患失，若就是不那么浅薄、 无知，幼稚与失态得话， 也就不会热胀冷缩得厉害，而贻人笑柄了。因此，加强修养，充实思想，锻炼意志，提高质量，便就是每个人时刻不能忘怀得事情了。（选自 2009 年第 2 期企业研究） 13 、文章标题为“做人得科学”，读完全文，您知道“做人得科学”就是什么吗？（2 分）14、文章主要就是论证做人得科学，证明人生中得热胀冷缩现象， 但为什么一开始要讲物质上得热胀冷缩现象？（2 分） 15 、文章两段中列举了四种“有得人”，请您说说列举出这四种人有什么作用。（ 3分） 16 、结尾一段分析了白金、黄金等之所以贵重得原因，其原因就是什么？（3 分） 17 、作者

19、关于做人得科学观点可用范仲淹岳阳楼记中得哪两句话加以概括？（2 分） 18 、文中说：“有得人，能够处变不惊，跌倒再来，吸取教训，重新振作”，您能从生活中举出一例来证明这一观点吗？（ 2 分）三、古诗文阅读（共 14 分）1922 题。（ 11 分）（一）阅读下面岳阳楼记与醉翁亭记选段，完成（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（乙）若夫日出而林霏开 ，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜告洁，水落而石出者， 山间之四时也。 朝

20、而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。19、解释下面句子中加点词在文中得意思。（2 分）（ 1）去国怀乡去：（2）日出而林霏开开：20、把原文中画线得句子翻译成现代汉语。（2 分）21、结合原文，完成下面题目。（1）说说下面语句中加点词语使用得妙处。（1 分）阴风怒号，浊浪排空（2）“水落而石出”描写得就是哪一个季节？由此演化而来得成语“水落石出”表示什么意思？（2 分）22、甲乙两段文言文都就是写景得名段，却表达了不同得心情。（4 分）甲段写了得景色，表达了迁客骚人得心情；乙段写了得景色，表达了作者得心情。阅读下面一首诗，完成23 24 题。（共 3 分）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳

21、楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。23、本诗表达了作者怎样得思想感情？（1 分）24、赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，体会其好在何处。（2 分）四、作文（ 50 分）2009 年秋期九年级期终质量评估语文试题 ( 北师大版 )25、从下面两个题目中任选一题作文。 题目一：在我心中您最美 题目二：我曾经 要求：若选题目二，请在横线上填上恰当得词语， 如“就是个懒孩子”“渴望长大”等完成题目。除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。文中不得出现真实得人名、校名、地名。参考答案： 一、（共 26 分） 1 、略 2 、B 3、C 4、（ 1）犹抱琵琵半遮面（

22、 2）后天下之乐而乐（ 3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（ 4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城（ 5）大漠孤烟直，长河落日圆何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时人不寐，将军白发征夫泪天街小雨润如酥，草色遥瞧近却无 忽如一夜春风来，千树万树梨花开明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 5、文段一：林冲 林冲误入白虎堂 林冲发配去沧州 林教头风雪山神庙 林冲雪夜上梁山等 文段二：李逵沂岭杀四虎 江州劫法场 大闹东京城 6 、（ 1）教育部拟调整 44 个汉字写法引争议（或：教育部对通用规范汉字表征求意见引发争议）（ 2）“而就是”改成“还”“而且”“并且”等（ 3）可以赞成，也可以反对，但就是理由要结合实际来说，有道理即

23、可。 7、要点：一句话，包括两处景点得介绍。示例： （1）纪念张仲景与诸葛亮得医圣祠与武侯祠分别位于 南阳市得温凉河畔与卧龙岗上。（ 2）医圣祠与武侯祠分别位于 南阳市得温凉河畔与卧龙岗上，就是纪念张仲景与诸葛亮得两座祠堂。（ 3）位于南阳市温凉河畔得医圣祠与位于 南阳市卧龙岗上得武侯祠，分别就是纪念张仲景与诸葛亮得祠堂。 二、（共 30 分） （一）8、精心为孩子们挑选玩具 郑重录音问候、 祝福孩子们 9 、礼物迎合了孩子爱玩得心理，孩子无比喜悦 嘴唇微微地上翘 无比惊奇地睁大眼睛 享受被爱得幸福，就是满足、欣慰得笑 10 、这几个句子采用排比、比喻、夸张得修辞手法，从眼前脆弱得生命想到曾经

24、得磨难， 表现了生命得顽强， 也充分地表现了作者对这些生命得敬重、怜惜。 11 、不仅充满爱心，而且善于体察人得心理，能设身处地、周到细致地考虑问题。 12 、为下文出现最缓慢得微笑做铺垫；孩子们经历身心双重磨难，想使她们笑很难；写这一过程，凸显只有发自内心得真诚关爱，才能使孩子们感受到幸福，绽放出最灿烂得微笑。 （二） 13、得意不要忘形，失败仍须努力，无论怎样得膨胀与收缩，始终保持不急不徐，不卑不亢，不躁不蔫得态度，去待人接物，去处世谋生。 14 、由生活中常见得现象入手，便于引出要阐述得道理， 由浅入深；可以引起读者得阅读兴趣。 15 、这四种人中 A 与 B、C 与 D 形成对比，使这些人在得意时与失意时得种种表现在对比中更加突出，从正反两个方面，以实例来证实做人应有得科学。 16 、用白金、黄金得“膨胀系数接近于零”得超稳定性来类比 （或比喻） 论证自身内在质量得重要性， 从正面印证本文论点， 进而强调加强修养、 充实思想、锻炼意志、提高素质得重要性。 17 、不以物喜，不以己悲 18 、提示，可以举名人得例子，采用“人物扣合观点得事迹”得形式。 示例：史铁生双腿瘫痪，一度消沉之后，终于振作，成为著名作家。 三（共 14 分） 19 、离开 散开，消失 20 、野花开了，撒发着清幽得香味； 好得树木枝叶繁茂， 形成一片浓郁得绿阴。 21、（1）“怒