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文档简介
1、国学知识竞赛活动方案弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,国学教研小组经领导批准,决定在 月 日 点 点,在(地点待定)组织国学知识竞赛活动。 具体方案如下:一、竞赛主题 传承国学,提升自我。二、竞赛宗旨 丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。三、竞赛规则 本次竞赛面向全校学生,由各班选派5人参加比赛,选拔出8个班,作为八强班级进行决赛。四、竞赛时间、地点 初赛时间: 年 月 日初赛地点: 待定(每班5人
2、,24个班共120人,需提供笔试场所,建议占用三个教室,每个教室安排两个老师监考)决赛时间: 年 月 日决赛地点:待定(8个班,共40人)五、竞赛内容 国学知识竞赛题。六、竞赛具体形式 初赛形式为笔试,各班卷面成绩相加为总成绩,各参赛班按总成绩排名,前八名参赛班参加总决赛。 决赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛班的基础分为100分) 1.必答题 答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题20分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从15号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分;班级必答题每班共2题,答题时由班级选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,
3、答错不加分也不扣分。 2.抢答题 主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛班进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。 3.风险题 风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。 风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。 第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他班作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。 第二阶段必须由本班回答,每班一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。 此阶段可选择弃权。 4.加赛题 此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛班进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。 最终按照总分排出名次。七、奖项设置 根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛班颁发奖品及荣誉证书。八、其他 各班要组织选派好参赛
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