安徽省合肥市38中2015-2016学年初中九年级历史上册第15课决定美利坚命运的内战名师教案北师大版

1、名校名 推荐第 15 课 决定美利坚命运的内战教案【知识目标】本课需要掌握的历史知识有:美国南北战争爆发的原因, 林肯在美国历史上的重要作用对南北战争的评价和战争中颁布的主要文件【能力目标】通过南北战争起因的的学习加深对生产力决定生产关系原理的理解通过对林肯这个历史人物的学习学会客观评价历史人物【情感与价值观】通过本课的学习 , 使学生认识到违反历史发展潮流的势力 , 是不可能长久的 . 正确认识历史人物在历史发展过程中所起的重要作用 .【教学重点与难点】重点 : 对林肯的评价难点 : 南北战争的的起因和性质教学过程导入新课播放电影乱世佳人片段，提问：这一电影片段反映了美国历史上哪一事件？然后

2、导入美国内战。课件出示预习内容第15课决定美利坚命运的内战学生预习课文并完成知识结构；教师与学生一起完成知识结构，并用多媒体出示答案教师：通过前面学习我们知道美国独立后，资本主义迅速发展，那么又是什么原因导致内战爆发的呢？结果如何？为什么会出现这种结果？对美国历史发展有何影响？带着这些问题，我们一起观看焦点访谈美国内战揭密主持人：各位观众，大家好！ 焦点访谈栏目又与大家见面了，今天我们探讨的话题是美国内战 ，来演播室的佳宾有总统林肯、罗伯特 . 爱德华 . 李将军（南方） 、格兰特将军（北方） 、鸡仔乔治（黑人） 。第一幕：何去何从主持人：李将军，你认为当前美国政府应该怎样做经济才能迅速上一台

3、阶呢？李将军：我们的良田需要大量的黑奴生产，只有这样我们才能有更多的棉花出口，才能获得更多从英国运来的工业品，只有这样我们的生活才会浪漫而富有情调。可是该死的北方，非要废除奴隶制，提高关税，想让我们良田荒废，让我们贫困潦倒！主持人：你认为呢，格兰特将军？格兰特将军：一个国家只有实现工业化，才能成为真正的强国。我们北方工业品的收入远远超过了南方，我们工厂需要更多的自由工人为我们工作，需要提高关税保护我们的民族经济；我们需要南方丰富的原料可以为我们节约大量成本，提高我们竞争力，同时也可以把积压在库房里的工业品到南方推销掉，可是南1名校名 推荐方扼住了我 的喉 。主持人：李将 、格 特将 ，你 你

4、之 可以达成某种 ？李将 （瞪着 方） ：不能，只有 争解决。第二幕： 云密布主持人： 下，您当 的目 是什么？林肯（演 ）： 除奴隶制是我 不容辞的 任！旁白： 1860 年 11 月，林肯在 中当 李将 ：看来只有 争解决了！格 特将 ： 下，听 南方已 准 争了，我 需要做好准 ？林肯：我不希望 生 争，先等等吧。第三幕： 争 云旁白： 1861 年 3 月南方各州宣布脱离 邦，挑起了 争格 特将 ： 下，南方已 占 了很多地方了，我 失利，怎么 呢？林肯：我 决相信民众，如果 他 知道真相，他 便可以 付任何国家危 。你去把 两份文件公布出去。格 特将 ：宅地法、解放黑人奴隶宣言 ，“

5、 1863 年元月 1 日起，” 能行 ？ 仔 治（黑人） ：兄弟 ，我 解放啦！ oh， my god！我等 一天很久了！ 了幸福和自由，只有参加北方 打 南方 了！第四部分： 幕：1865 年， 争以北方的 利而 束。想一想： 1、 合 本内容思考；美国南北矛盾主要表 在哪些方面？奴隶制度的存在主要涉及哪一方面？表 在： 力、原料、关税、市 涉及 力2、依据 情，美国南北矛盾的焦点是什么？奴隶制的存 3、依据 情，你 致南方奴隶主直接挑起 争的原因是什么？林肯当 4、据 料 示，在内 前，北方 力 超 南方，那么 什么 争开始之初北方 失利？ 什么北方又最 得 利？ 合自己所了解的信息，依

6、据 情回答。开始南方准 充分，林肯 争决心不大等；原因：北方 力 ； 布解放黑人奴隶宣言， 得人民支持； 争的正 性5、依据 情，你 扭 美国南北 争 局的措施是什么？有何 极意 ？ 布解放黑人奴隶宣言；意 ： 了广大群众的革命 情，扭 了 局6、美国是当今世界最 达的国家。你 美国南北 争 推 美国 史的 展中有何 极作用？ 除了黑人奴隶制度； 了国家的 一：促 了 本主 的迅速 展7、港澳回 是13 中 儿女的 傲，是一国两制的成功 践。在 国家 一的 程中，中国与美国分 采取了怎 的方式？ 我 国家政策制定有何启示？方式：中国和平；美国 争启示：制 政策需以 国家 一 前提1、林肯作 受

7、美国人民尊敬和 戴的 ，他的主要 献是什么？ 国家 一； 除了黑人奴隶制度2、通 本 学 ，林肯事迹 你人生之旅有何借 意 ？任何 候以 国家民族利益 重；面 困 百折不 等等小 ：通 美国内 ， 清了 本主 展道路上又一障碍，促 了美国 本主 的迅速 展， 今天美国的大国地位奠定了基 。巩固 1、 “ 南北 争，美国 清了 本主 展的又一障碍” 。其中“又一障碍”是指a、封建 制 治 b 、黑人奴隶制度 c 、英国殖民 治 d 、封建等 制度2、 清 里所 的“又一障碍”作出杰出 献的 史人物是a、拿破 b、 盛 c、但丁d、林肯3、 影乱世佳人再 了美国南北 争 期的一段 史。 中有一个“ 多黑人行 在北方 的行2名校名 推荐列中”的镜头，这主要是因为林肯政府颁布了a、独立宣言b 、解放黑人奴隶宣言c 、宅地法d 、工业复兴法4、如果张三是南方叛乱州的一名黑人，在战争中，他对林肯的正常反映是a、先支持，后反对b、先不满，后来觉得无所谓c、一直积极参加南方作战，因为是为自己而战d、先不满，后来积极参加北方作战5、马克思说： “在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯政府a、颁布宅地法 ，满足人民土地愿望b 、取消对黑人的种族歧视和民族压迫c、维护国家统一和废除黑人奴隶制度