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文档简介
1、名校名 推荐5.3 合理膳食【学习目标】1. 举例说出营养物质中的纤维素对人体的主要作用。2. 分析、评价自己为家人所选配的一日三餐。3. 根据科学食谱的原则和良好饮食习惯的标准,修改自己的设计,尝试为家人设计一分更合理的食谱。【学习重点】 纤维素对人体的主要作用。【学习难点】 设计一分更合理的食谱。【学习过程】【预习案】1.合理膳食,一方面要保证供给一定数量的,另一方面要养成良好的。2.科学的食谱应该包括的营养成分和的热量。3.养成良好的饮食习惯要做到:、。4.食物中被称为第七营养素的是,它主要存在于、等食物中,它虽然不能被人体吸收利用,但有利于维持人们的身体健康。【探究案】1. 讨论分析,
2、一般来说,一人全天应摄入的热量在一日三餐中分配比例大约是:。2. 分析实例:不同的人可能对食谱设计的出发点不同,收集同学们在选配一日三餐时的设计理由,分析其优缺点。编号设计理由优点缺 点1233. 互帮互助:与同学讨论自己以前所选配的三餐食谱,修改自己的食谱设计。本人及家人对营养的特别要求: (如果没有可以不写。 )早餐午餐晚餐主要食品水果饮料1名校名 推荐【训练案】1. 下列哪一项不是纤维素对人体的作用()A. 促进肠道的蠕动B.多食,会增加体重C. 可以消除饥饿感D.能促进体内胆固醇的代谢2. 下列那些食物中不含大量纤维素()A. 芦笋B.菠菜C.芹菜D.猪肉3. 连线:给不同年龄、不同体质、不同工种的人在选配食物时应注意特别补充所需食物类型。a. 比较肥胖的人(1)糖类含量较高的食 物b. 手术后的病人(2)含钙量较高的食物c. 儿童、青少年(3)蛋白质含量较高的食物d. 重体力工人(4)纤维素含量较高的食物4. 有人称早餐为“皇帝餐” 、午餐为“王子餐” 、晚餐为“平民餐” 。实际上 ,很多同学因为早晨赶时间而来不及吃早餐或胡乱吃
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