yong一年级下期家长会

1、,沟通 从心开始,兴庆二小一年级三班,感谢您在百忙之中抽空来参加家长学校的学习。 关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿！我们需要共同努力！ 愿我们共同携手，让您的孩子得到全面发展！ 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共 商教育大计！,家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！,一、学生情况介绍 二、家长应树立的几种意识 三、家长经验交流 四、给家长的建议,家庭作业完成好、书写工整、本子整洁：沈畅 王静芸 吕岩 刘宁 郭佳乐 杨建宁 张百荷 杨海硕 陈奕泽 李思畅 张毅 阴熙睿 余金柘,上课积极举手回答问题： 郭佳乐 刘宁 王艺然 赵启智

2、苏彤 王静芸 李思畅,行为习惯好： 陈弈泽 俞乃文 郑涵 王冰怡 吴佳慧 郭嘉乐 吴金阳 刘宁,有礼貌： 高米 李佳悦 杨诗瑶 哈彦翔 马梦琪 周朝丹 周梓煜 王绍屹 谷晗宁 王玥 王子郡 陈婉慈 吉祥,热爱劳动： 靳嘉琦 李昕元 杨建宁 孙嘉莹 沈益宁 郑涵 王家祺 何珊 马颖熙 张天歌 张美佳,进步大的孩子： 郑涵 李思畅 胡芳铭 彭若水,得力小助手： 王静芸 王艺然 郭嘉乐 陈奕泽 张百荷 郑涵 苏彤,良好的品德是孩子成长的基石 开心快乐是孩子的天性，不可扼杀 把孩子当作朋友 积极配合老师和学校,家长应具备的几种意识,班级现存的三个迫切需要解决的问题：,1.家庭作业效果差，尤其是读、背和

3、预习 的作业不够重视。 2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。 3.课外阅读没有真正开展起来。,严格要求作息时间：严禁过早到校，迟到校！,作息时间： 上午： 7:50到校 11:40接 下午： 2:20到校 4:20接,给家长的建议,学习上的常规要求： 1、削好4到5枝2H铅笔。禁止上课时间削铅笔。 2、自己要学会整理书包,带好每天要学的课本。 3、认真记好每天的作业并主动完成。,行为习惯 1、少先队员必须佩戴红领巾，全体学生每天必须戴小黄帽，穿校服。 2、不准到校外买三无产品(包括麻辣串、关东煮、小零食等等） 3、不准打架、骂人。 4、作业本要保持干净、平整。,关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看

4、电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。 要求： 星期一到星期四，晚上不要让孩子看太久的电视。如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖励多看十分钟！把看电视作为一种奖励，每天时间不超过半小时！ 星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视，打游戏有限制！,关于家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况： 一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的

5、坏习惯。 二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。 三、作业本脏烂，家长的漠不关心，导致孩子也不重视自己的学习，所以作业本脏了、烂了也不换。,培养孩子认真写作业的习惯： 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要

6、给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！ 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。,关于一年级语文的认字和写字： 生字表一： 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二： 会认、会组词、正确书写、能听写,一年级学生预习要求： 1、读：把课文读3遍。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生，家长可签上：已预习,握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔

7、杆向后躺着。 提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，手一寸，头正背直脚放平，端端正正来写字。,关于读故事背古诗 1、读故事背古诗的时间可以是早晨或晚上睡觉前。 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。,关于其他小事 一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服 1、教育孩子学会收拾整理。 2、教育孩子不乱拿别人东西。 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 4、老师家长合作解决,小学生10个好习惯 1饮食起居好：早睡早起，不挑吃穿、不偏食； 2卫生节俭好：节约一分钱、

8、一滴水、一度电、一张纸，天天洗脸、刷牙从不间断； 3自我管理好：整理好自己的学习用具，用过的东西放回原处； 4天天锻炼好：每天为父母做一两件家务活，每天有半小时的体育活动； 5作业完成好：做好作业再玩，作业时不听音乐、不吃东西、不看电视等； 6课外阅读好：每天挤时间读课外书，读完能发表自己的想法； 7待人接物好：待人文明礼貌，不给别人添麻烦； 8诚实守信好：说了就要做，按规则办事； 9做事计划好：遇事能商量，今日事今日毕； 10兴趣广泛好：有课余兴趣活动，不懂就问、不会就请教别人。,1、写字和握笔姿势。 请您记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字

9、。,作为家长你要知道，孩子这些方面不能靠老师,2、叛逆期的冲撞。 请您一定记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。还请您记住，老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。,3、读书的兴趣。 请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现问力不从心的现象。,4、快乐教育 请您

10、记住，快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励与表扬因为他与大家背道而驰，老师不可能天天表扬他。那么，这样的其实他并没有快乐，他就会变得孤独、偏执、逆反，一旦您发现了这些现象，那就后悔莫及了。,6、关于网瘾。 请您记住，当学校老师接手管理你家孩子的时候，孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点，老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子。而类似于这样的诸多劣行，都是发生在校外的。,7、学习和生活习惯。 请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的第一任老师

11、。,8、面对现实，迎接考验。 请您记住，老师给孩子布置的作业，都是对孩子的磨砺。不要指望着老师培养你家孩子的意志。我们明明知道很多作业都是没用的，但是它是创业的过程。咬紧牙关吧，最出息的孩子，都是从题堆里闯出来的。,9、孩子细节上的管理。 请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。,10、遵守交通规则，培养安全意识。 请您记住，老师只负责校内的安全，管不了路上的交通。一旦你家孩子违反交通规则而受伤，你将会心疼一阵子，乃至一辈子。,11、给孩子一个和谐的成长环境。请您记住，家庭的和睦，比任何教育都重要；家庭的学习氛围，就抵得上一个多么优秀的老师。不要在孩子面前抱怨，不要再孩子面前争吵，不要在孩子面前诋毁他人，尤其不要在孩子面前对老人说三道四，如果那样，将来的您，也许就会饱受孤独之苦。,播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 一句话：