第一课时 和朋友在一起

1、第四课 友谊与成长同行,重庆市南华中学校 唐璐,和朋友在一起,-,重庆女子张黔燕被检查出身患白血病，但闺蜜露露不离不弃。半年来，为她打工送外卖，陪她一起剃光头，希望闺蜜好好接受治疗。问她累不累的时候，燕子说，她所做的一切，都是想要延续燕子的生命，挽留她在这个世上。,谈谈：你对“朋友”二字的理解？,光头闺蜜！重庆女子剃光头送外卖照顾白血病闺蜜,P39上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选） 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 你最愿意与谁一起外出游玩？,朋友，成为我们

2、生命中越来越重要的部分。,疏远,亲近,幼儿园,小学,初中,P39在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的相应位置。,思考：1.你的朋友在年龄、性别、性格、空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 2.随着年龄的增长，你的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化?,探究与分享丨晒晒我的朋友圈,1.朋友圈的变化,随着年龄的增长， 自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 （或者）朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。,一、我的朋友圈,1.和小学的朋友分开了，会觉得寻找友谊更难了吗？ 2.你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？,不是，只要我们积极开放自

3、我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。,你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？,我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。,2.经常对朋友关系梳理的意义,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。,快乐有人分享，可以增加一倍；痛苦有人分担，可以减轻一半。,有许多良友，胜于许多财富。 莎士比亚,人生得一知己足矣！斯世当以同怀视之。 鲁迅,1泛泛之交:普通的交情,并不是知心的朋友 2金石之交:比喻坚定的友谊. 3金兰之交:比喻朋友之间互相投合,后来指结拜兄弟. 4点头之交:见面时只点头打招呼.比喻

4、很淡的交情 5患难之交:比喻有福同享,有难同当的朋友 6贫贱之交:指贫苦微贱时所结交的朋友 7一面之交:只见过一次面.形容彼此没有深厚的交情. 8八拜之交:结拜的异姓兄弟.近金兰之交 9布衣之交:贫贱时所交的朋友. 10竹林之交:本指魏晋竹林七贤游集於竹林之下.喻亲密的友谊 11再世之交:指两代以上的交情 12忘年之交:两人因学识志趣相投,不论年纪长幼,而结为好朋友 13杵臼之交:比喻结交朋友不以贵贱而有分别.近车笠之交 14苔岑之契:指志同道合的朋友 15莫逆之交:指知心的好朋友.近管鲍之交刎颈之交 16道义之交:指以学问或品行互相勉励的朋友 17势力之交:以金,权势,地位,或其他利益结交的

5、朋友 18总角之交:谓幼年相契的好朋友.近青梅竹马 19市道之交: 指惟利是图,为利害关系而结交的朋友. 20乌集之交: 一时为了同一利益而结交为朋友,二、友谊的力量,探究与分享丨朋友的洪荒之力,姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球； 会开玩笑； ,姓名: 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,姓名：_ 对我的影响： _ _,喜欢、享受学习，快速进步,帮助他人，富有爱心,乐观开朗,变得豁达,结论：朋友对一个人的影响力很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,1.你有过类似的经历吗？ 2.谈谈朋友带给我们的感受。,探究与分享丨我和朋友那些事儿,为什么需要友谊？（作用、重要性、影响）,1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。,有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”,孔子说：“友直、友谅，友多闻，益矣。”