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文档简介
1、推进文化创新与增加文 化活动问题研究,组长: 成员:,问题研究:,1.文化发展的实质是什么? 2.为什么要文化创新? 3.怎样推进文化创新与增加文化活力?,文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。,1、文化发展的实质文化创新,齐白石的关门弟子许麟庐模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步,“东城齐白石”的美誉让他为此很得意,很是飘飘然。齐先生看在眼里,并说了这句话。许麟庐牢记恩师 “学我者生,似我者死”的教诲,博学众长,悟出了“寻门而入,破门而出”的八字心得。齐白石作画如写楷书,古朴凝重,许麟庐反其道而行之,以狂草笔法入画,形成了今天独特的大写意画风。,“学我者生 似
2、我者死”,齐白石作品,许麟庐作品,从文化上看,前人的经验告诉我们:在继承的基础上有所发展和创新才有生命力。事实上,从文化的发展过程看,文化的继承有发展,发展中有创新,创新中既有继承又有发展,三者在同一社会发展的过程中是相互交融、相互渗透、不可分割的。,在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容能顺应社会生活的变迁,不断的满足人们日益增长的精神需求,就能对 社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变传统 文化也会阻碍社会进步,妨碍人的发展的消极作用。,要变化,要发展,不断创新,文化发展的实质,2、为什么要文化创新呢? 文化创新的必要性 文化的发展的实质就在于文化创
3、新。文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。 文化创新的作用 文化创新可以推动社会实践的发展。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。,比彻斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍在实行农奴制度,广大的黑人在农庄中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含深情的笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。 小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础,后来,林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。该小说为南北战争的
4、发生及胜利奠定了浓厚的民意基础,适应了当时社会实践的需要,推动了美国的发展。,汤姆叔叔的小屋,清代乾隆年间,昆曲和地方戏曲争雄,昆曲由于多为上层社会服务,逐渐脱离群众,日渐衰落。而北京戏曲舞台非常活跃,成为各种剧种竞争的场所。乾隆和道光年间,安徽的徽剧戏班和湖北的汉剧艺人同台演出,互相融合,兼收其他剧种的唱腔、剧目和表演方式,形成一个新的剧种,后来成为京剧。 20世纪以来,京剧在不断革新的基础上,迅速发展,流派纷呈,新剧迭出,走向世界,达到艺术的顶峰时期,创造了中国戏曲史上令人振奋的辉煌。徽剧吸收其他戏剧的特点产生了京剧,京剧在不断创新的基础上发展,都体现了文化创新能促进文化繁荣。,京剧的产生
5、和发展,甲骨文,金文,书法艺术,小篆,隶书,颜真卿楷书,张旭草书,王羲之行书,文化是民族的灵魂,文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。文化引导人类不断地超越现状,是 人类的意义之源、力量之源和秩序之源。 核心价值体系是一个国家的灵魂,是维系这个国家和谐统一文化核心。,3、怎样推进文化创新与增加文化活力?,奥运会中国文化源远流长、博大精深,中华文化由各民族文化构成,各民族文化既有中华文化的共性,又有各民族文化的个性。中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术,为世界文明的进步作出了重要贡献,在世界文化宝库中占有重要位置。 中华文化能与其他民族的文化和睦相处,能在文
6、化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,即能做到博采众长,所以中华文化能在不断创新中永续向前发展。并且有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。,不尽的源泉,不竭的动力,改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目历史性成就,但也出现了一系列需要结局的矛盾和问题,比如经济增长与环境、生态失衡;城乡、地区、行业差距拉大;公平与失效平衡等。当前,我国面临的既是一个紧紧抓住并且可以大有作为重要战略机遇期,也是一个社会矛盾和问题较突出的矛盾凸显期。科学发展观正是在深刻分析和把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上提出来的。这是由于社会实践中不断出现新情况、新问题,
7、需要文化不断创新以适应新情况、新问题。我国社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段,经济社会发展过程中出现许多新矛盾、新问题,科学发展观是针对我国经济社会发展的阶段性特征、着眼于解决发展中的突出问题提出来的。,社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况、新问题,需要文化不断地创新,以适应新情况,解决新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。文艺创作者必须在继承中发展,走与人民群众相结合的道路。需关注广大人民群众对文化生活的基本需求,从人民群众的伟大实践与丰富多彩的生活中汲取营养,才能创
8、作出为人民所喜爱的优秀作品。,增加文化活力全民族文化创造活力的充分激发,需要人民群众文化创造意识的不断强化,也需要国家激励文化创造政策的不断完善和市场文化创造机制的不断健全。鼓励全民族积极进行文化创造,加大文化创造人才培养力度;通过深化文化体制改革,打破束缚文化创造活力的不合理体制,不断解放和发展文化生产力,激发文化创造活力。,小品代表作:拜年 红高粱模特队 昨日今日明天等。作品特点:特色东北语言 幽默:语言 体态作品素材贴近人民群众,来自民间,著名的如赵本山,1958年生于铁岭-开原县莲花村石嘴沟,庄稼院长大的民间艺术奇才。赵本山6岁时成为孤儿,开始跟二叔学手艺,拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手
9、玉子、唱小曲、二人转小帽等样样精通,尤其是三弦功底尤为突出。苦难的童年成了赵本山一生的财富,为其日后的小品、演艺生涯奠定了坚实的基础。,大学要大力推进文化传承创新胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出:“全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。”作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,大学要大力推进文化传承创新。这是高等教育思想和大学职能的新发展,是新时期我国高等教育与时俱进极其重要的新任务。,近年来,韩剧、日本动漫、美国大片风靡世界,而有着五千年文明的中国现在还缺乏与他们抗衡的核心产品。究其原因,最根本的是缺乏文化自信,传统文化式微,而新的文化
10、自信尚未建立。软实力的核心是民族精神。“十二五”规划纲要提出,要“推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力”。提升文化软实力,最核心的就是要培育民族精神,提高国民素质,树立文化自信。 任何一个科学技术创新活跃、生产力发展的时代,都需要文化创新来激荡和引领。大学作为创造并培育新文化的中心,始终辐射、影响、引领着社会文化的更新和发展。在建设创新型国家的伟大历史进程中,大学要提供全面的人才支持、强大的知识贡献,更要推进文化传承创新。只有切实履行文化传承创新职能,大学才能为文化软实力的提升和创新型国家的建设作出更大的贡献。,我们大学生身肩文化创新与传承的重要使命,我们应该怎么做呢? 在我看来,首先我们必须培养自己对中华文化的热爱,近些年,随着英语教育的大力推行,西方文化也在不断地渗入我们的生活,曾几何时,我们不过清明节,跑去过什么西方的愚人节。这种现象使我们不得不正视。我大中华文化博大精深,文明源远流长,这是多么一件骄傲的事,但是我们如果不去了解,就不知道
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