2020年师德师风演讲稿.doc

1、2020年师德师风演讲稿最快的脚步不是逾越，而是继续;最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是坦荡;最险的道路不是陡坡，而是圈套;最大的幸福不是得到，而是具有;最好的财富不是金钱，而是健康;最棒的祝愿不是将来，而是现在。第1文档网精心为大家整理了2020年师德师风演讲稿 ，希望对你有帮助。2020年师德师风演讲稿尊重的各位家长，老师，朋友们：大家好!每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡1笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友1起做游戏，学习1些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是1项普通、平凡而又伟大的工作，有1定

2、的难度和挑战，要做好它，确切不容易。身为1名幼儿教师，首先要酷爱幼教事业，酷爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作当中。对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每个幼儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实行保育与教育。教师在工作中除教书教人以外，还要关心、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长自从跨进幼儿园的大门以后，我就知道做1名幼儿教师是不容易的，老师要酷爱、关心、尊重和信任每位幼儿。对待每位孩子不管是活泼的、淘气的、安静的、忸怩的。都1视同仁，努力做到不偏爱，让每一个家长都放心肠把孩子交给老师。有人曾说过这么1句话有爱才有教育。仔细琢磨，确切如此

3、。老师的真诚，孩子是能感遭到的。在平常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，建立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就可以以主动的态度接受老师的教育。作为幼儿教师，我认为老师1定要有爱心、仔细、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱惜，在工作中也要做到效忠职守。凌晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心肠离开去工作;早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时催促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家

4、长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状态;午睡进程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子1天在园的表现和发展情况。作为1名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。由于随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、本身素质也愈来愈高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，渐渐积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。我的演讲终了，谢谢大家的凝听!2020年师德师风演讲稿各位领导，各位老师：大家好，今天我演讲的题目是坚持!回想当初，我们满怀热忱，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少

5、轻狂，斗志昂扬，立志耕耘花园，培养花朵。可以说，走上讲台的我们都曾有1番壮志雄图，想通过自己的拼搏成为1位名师，或成为1名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原来现实和自己的理想差距如此遥远。我们仿佛变了：疲惫在平常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，愁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师抱怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的1个词就是累!无数次我们自问：就这样沉溺了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不，这只是我们1时的迷失，

6、是重压下“口是心非”的宣泄：有人每天喊“累死了。”结果她1有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，甚么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也1页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，1心为了学生，乃至无暇顾及自己孩子;有的人几10年如1日，最早来校，最晚离校，乃至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是甚么?这就我们教师的师德，就是对学生充满责任的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复1日的坚持!面对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放弃!每朵花都有盛开的理由，每颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容

7、他们，庇护他们，赋予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力获得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们高贵的灵魂。面对社会，当愈来愈多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“教师”这个字眼的神圣，由于生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时期的召唤，更是我们每位教师当仁不让的使命。在我身旁，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、忘我奉献，高尚的师德筑起了1座座榜样的丰碑!教育，这是我们选择的道路，这条路漫长，艰巨，充满太多的未知。从现实动身，纵然会历经曲折，纵然将来我们照旧平凡，但我们1定会坚守心灵家

8、园，走向未来，走向美好!为了我校的未来，我们应当坚持理想，进1步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂!我的演讲终了，谢谢大家!2020年师德师风演讲稿各位领导、老师，大家好，今天我演讲的题目是：让我的爱伴你们成长。在这里进行师德演讲，我首先想说的是我爱我的工作，我爱我的学生!正是这类爱，让我在教育岗位上辛苦耕耘11年仍甘之如饴，正是这类爱，让我感觉到不论是快乐还是哀伤，充实还是迷茫，都是我人生中挥之不去的幸福。我国著名教育家林崇德教授说：没有爱就没有教育。是的，爱是教育的核心，爱是教育的灵魂。但是，爱绝不单单是1种口号，它应当是1种活生生的

9、感觉，它应当体现在教师对孩子的1言1行中，1颦1笑间。所以，我在刚接这个1年级新班的时候，就给自己定了条规矩，那就是：上课要面带微笑，与孩子们说话要和蔼可亲。我努力依照这个要求去做。过了1段时间，我发现孩子们不再惧怕老师了。下课的时候，他们总是围在我的周围，像1群小鸟1样叽叽喳喳，老师老师的叫个没完。有的孩子不爱说话，就蹲在我的旁边，忽闪着两只大眼睛望着我笑。每当这时候侯，我就会拉起他们的小手，摸摸他们的小脸，再讲个小故事把他们逗得哈哈大笑，有时乃至还在他们的小脸上亲两口。幸福的笑声在教室回荡，而这时候的我早已沉醉在幸福中了。由于孩子们还小，课外活动时难免磕着、碰着。每当有孩子哭哭啼啼地跑到我

10、眼前诉苦时，我就会把他搂进怀里，轻轻地给他揉捏痛处，1边揉1边说：“没事，孩子，你是最坚强的了，老师给你揉1揉，1会儿就不疼了。”过1会儿，再看他的小脸，早已笑逐颜开了。我问他：“还疼吗?”他就会说：“不疼了，谢谢老师!”说完，就又高高兴兴地跑出去玩了。其实我知道，他不1定不疼了，是老师的爱让他感到了温暖，让他感到了幸福，这类幸福感使他克服了身体上的疼痛，也让他变得坚强。有的老师常常会问我：你怎样那末喜欢你的学生啊?我就会说：“你没发现他们很可爱吗?”是的，在我的心中，每个孩子都是1个可爱的精灵，包括1些落后生。有时候，同事们会叫我工作狂，这时候候我也会想，这样做到底值不值得，经济收入没有增加，身体却透支了很多。可是，当看到自己的爱已在孩子们心中萌芽，他们也学会了爱他人的时候，我又感到非常的欣慰，精神的愉悦又让我乐此不疲。冰心说过：“情在左，爱在右，