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文档简介

1、分式的加减法,华东师大版八年级(下册),第16章 分式,16.2 分式的运算(第2课时),1,复习提问,1、分式的乘除法运算法则是什么?你能用式子表示出来吗?,2、分式的乘方运算公式是怎样的?你能用语言叙述出来吗?,2,想一想,【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减。,问题1:猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 如:,同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似,【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减。,3,例题讲解与练习,例1 计算:,.,解:,(1),(2),4,做一做,练习: 1、课本第9页练习1。,2、计算:,(1

2、) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ;(7) ; (8) ;(9),5,归纳总结1:,同分母分式加减的基本步骤: 1. 分母不变,把分子相加减。 (1)如果分式的分子是多项式,一定要加上括号; (2)如果是分子式单项式,可以不加括号。 2. 分子相加减时,应先去括号,再合并同类项; 3. 最后的结果,应化为最简分式或者整式。,6,问题2:想一想,异分母的分数如何加减?,【异分母分数加减法的法则】 通分,把异分母分数化为同分母分数。,如 应该怎样计算?,问题3:想一想,异分母的分式如何进行加减?,如 应该怎样计算?,探 索,探索异分母分式的加减法的法则,7,探索异分母

3、分式的加减法的法则,想一想,2、与异分母分数的加减法类似,异分母分式相加减,需要先通分,变为同分母的分式,然后再加减 。,1、计算:,8,通分时,最简公分母由下面的方法确定: 最简公分母的系数,取各分母系数的最小公倍数; 最简公分母的字母,取各分母所有字母的最高次幂的积; 分母是多项式时一般需先因式分解。,归纳总结,9,例题讲解与练习,例2 计算:,.,解,(1),(2),因为最简公分母是_,,所以,_ _.,10,例题讲解与练习,例3 计算:,解:,11,练习:,1、课本第10页练习2。,2、计算:,(2),(3),(1),(4),做一做,12,异分母分式的加减法步骤: 1. 正确地找出各分

4、式的最简公分母。 求最简公分母概括为:取各分母系数的最小公倍数;凡出现的字母为底的幂的因式都要取;相同字母的幂的因式取指数最大的。取这些因式的积就是最简公分母。 2.用公分母通分后,进行同分母分式的加减运算。 3.准确地得出各分式的分子、分母应乘的因式。 4. 公分母保持积的形式,将各分子展开。 5. 将得到的结果化成最简分式。,归纳总结,13,延伸与拓展,链接一:甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地到乙地按v千米/时的速度行驶,若按(v+a)千米/时的速度行驶,可提前多少小时到达?,链接二:若 ,则 的值等于( ),14,学习小结,1、你学到了哪些知识?要注意什么问题?,2、在学习的过程 中你有

5、什么体会?,15,小结:谈谈本节课的收获?,(1)分式加减运算的方法思路:,异分母相加减,同分母 相加减,分子(整式)相加减,(2)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。,(3)分式加减运算的结果要约分,化为最 简分式(或整式)。,课堂小结,16,课堂小结,4、对于混合运算,一般应按运算顺序,有括号先做括号中的运算,若利用乘法对加法的分配律,有时可简化运算,而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。 5、对每一步变形,均应为后边运算打好基础,并为后边运算的简捷合理提供条件可以说,这是运算能力的一种体现 6、注意约分时的符号问题。,17,试一试

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