《押韵和平仄》PPT课件

1、第四课 声情并茂_押韵与平仄,教学目标,1、了解基本的押韵、平仄、对仗的知识，体会古典诗词的音乐性、韵律美。 2、 、能利用平仄对仗知识进行集联创作。体会诗歌语言的音乐性、韵律美。 3、通过鉴赏古今诗词，培养热爱传统文化的情感,押韵的主要作用是使声音和谐优美，吟诵顺口悦耳， 便于记忆流传。,押韵的艺术效果,押 韵,要点：,把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。,押韵的“韵”与韵母的不同,押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵”。就是说韵头可以不管，只要韵

2、腹、韵尾相同都算同一个韵。,什么叫“合辙”？,戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵”叫做“辙”。合辙指的就是押韵。,什么是押韵？,诗歌中的押韵,白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼. 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,书湖阴先生壁 _宋王安石,茅檐常扫净无苔 ， 花木成蹊手自栽 。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来 。 注意:绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押，第2、4句一定要押，押平声韵；,(ti),(zi),(li),运用押韵知识选择填空,赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 遣

3、怀落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。 寄青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 叹花自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。,二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。,近几年，各种文化对学校教育都产生了冲击，有些学生受电视、网络、不良刊物等影响，学会了灰色童谣，什么“日照香炉烤鸭店，鸡鸭鱼肉在眼前，口水流得三千尺，一摸口袋没带钱”等。请你模仿下文，完成童谣。 一九得九，爷爷已戒酒；二九十八，庆祝吹喇叭 ,练一练,答案,。三九二十七，哥哥刷油漆，四九三十六河边去看柳，五九四十五咱们来跳舞，六九五十四山中有古寺，七九六十

4、三红军过雪山，八九七十二学习真快乐，九九八十一天冷穿棉衣。,什么是平仄？,平仄是诗歌格律的一个术语：诗人们把汉语四声分为两类，“平”就是平声(包括阴平、阳平)，“仄”就包括上、去、入三声（入声古音才有）。 作用：平仄能让我们在诵读时声音抑扬顿挫，朗朗上口！ 平仄两声在诗歌中交错出现，就能使声调多样化，达到“谐和”的音韵效果。 注意:没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗，平仄是近体诗最重要的格律因素。,对仗,诗歌中的对偶，叫做对仗 例：抗美援朝，保家卫国 一般讲对偶，指的是两句相对。上句叫出句，下句叫对句。对偶的一般规则，是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。,依照律诗的对仗概

5、括起来，词大约可以分为下列的九类： 1、名词 2、形容词 3、数词（数目字） 4、颜色词 5、方位词 6、动词 7、副词 8、虚词 9、代词 名词还可以细分为以下的一些小类： 1、天文 2、时令 3、地理 4、宫室 5、服饰 6、器用 7、植物 8、动物 9、人伦 10、人事 11、形体,毛主席在改造我们的学习中，所举的一副对子：,墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 注意：这里上联（出句）的字和下联（对句）的字不相重复，而它们的平仄则是相对立的 墙上”是名词带方位词，所对的“山间”也是名词带方位词。“根底”是名词带方位词，所对的“腹中”也是名词带方位词。“头”对“嘴”，“脚

6、”对“皮”，都是名词对名词。“重”对“尖”，“轻”对“厚”，都是形容词对形容词。“头重”对“脚轻”，“嘴尖”对“皮厚”，都是句中自对。这样句中自对而又两句相对，更显得特别工整了。,诗中的对仗,1.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 身（名词）对心（名词），无（动词）对有（动词），彩凤（偏正短语）对灵犀（偏正短语），双（数词）对一（数词），飞（动词）点（动词），翼对通（不工） 2.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 昔（名词）对今（名词）；闻（动词）对上（动词）；洞庭水（名词）对岳阳楼（名词）,饮马雨惊水，穿花露滴衣。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。（韦应物寄李儋元锡） 万物

7、静观皆自得，四时佳兴与人同。 野火烧不尽，春风吹又生。,依次填入下面两句中横线处的语句，使上下语意连贯、音节和谐 1、每逢深秋时节，-、松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 2、远眺群山环抱，-；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰 槐榆丹枫 白云缭绕，层林迭翠 层林迭翠，白云缭绕,选择填入括号最贴切的句子。,江中看月作（唐袁枚）,江风送月海门东，人到江心月正中。 （），一船鸡犬欲腾空。 帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。 如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。,、半树佛花香易散、万里鱼龙争照影 、二月郊行最有情、三千组练挥银刀,（）,野旷天低树 会当凌绝顶 鸟宿池边树

8、大漠沙如雪 黄沙百战穿金甲 长风破浪会有时 春潮带雨晚来急 一道残阳铺水中,不破楼兰终不还 燕山月似钩 直挂云帆济沧海 江清月近人 半江瑟瑟半江红 一览众山小 僧敲月下门 野渡无人舟自横,请把左右两组诗句配成对,出自唐代孟浩然宿建德江； 出自唐代杜甫望岳； 出自唐代贾岛题李凝幽居； 出自唐代李贺马诗（其五）； 出自唐代王昌龄从军行（其四）； 出自唐代李白行路难（其一）； 出自唐代韦应物滁州西涧； 出自唐代白居易暮江吟。,请选出填入下边诗歌中空白处最恰当的一组词： 登庐山 (毛泽东)一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤，浪下 吴起白烟。陶 不知何处去，桃

9、花源里可耕 ? A 东 公 田 B东 公 耘 C三 令 田 D三 令 耘,C,【解析】平常说“东吴”较多，依据对仗原则，应选“三”与前句数目字“九”相对。“陶公(尊称)”和“陶令(县令)”都无大碍，但依据“粘对”规则，应选“令”与前句仄声字“下”相粘。最后，依据押韵原则，应选“田”与全诗的“韵脚”(音“an”)同韵。,请写出下联,扫千年旧习，。,树时代新风 做时代新人 树一代新风,祖国江山好，。,祖国气象新 山河风光美 大地气象新,冬去春来千条杨柳迎风绿，,月落日出万里江河映日红 民安国泰万里河山映日红,拟写广告词（均20字以内）： 拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词； 拟一条以“护花护绿

10、”为内容的公益广告词； 拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。 要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明，注意押韵。,购买体彩,爱心要长久，奇迹伴左右。 奉献是无私的荣誉，大奖是爱心的赞许。 体彩牵动人心，幸运走近彩民。 体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友。 你我共托朝阳，体彩再创辉煌。 中奖欣喜，贵在参与。 奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报。 阳光总在风雨后，快乐跟着“体彩”走。 体彩牵人回首，幸运走遍神州,护花护绿,红花绿草满园栽，蜜蜂彩蝶引伴来。 花草丛中笑，园外赏其貌。 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 小草有生命，足下多留“青” 。

11、 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。,注意交通安全,手握方向盘，时刻想安全！,对仗与对称美,练练：为“梨花院落溶溶月”选择最恰当的下句,A、榆英临窗片片雪 B、丁香初绽悠悠云 C、柳絮池塘淡淡风 D、带水芙蓉点点雨,对仗与对称美,练练：学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副适合的对联，分别送给戏剧社 文学社摄影小组，以示祝贺。2010天津,A、现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 B、藏古今学术 聚天地精华 C、常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 D、天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 E、看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁, 谁装谁, 谁就像谁,戏剧社,文学社,摄影小组,对仗与对称美,练练：将下面的短语组成两副七字对联，填在相应的横线上（09安徽）,芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春锦绣 座凝香 万山金 教师办公室对联: 上联 下联 新春对联：上联 下联,新春对联： 上联 翠柳迎春千里绿