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文档简介

1、,有表情的,苏少版小学美术第9册第12课,活动一：学习了解,你们知道哪些有关面具的知识吗？,我国的面具艺术是世界上历史最悠久，种类最丰富的。,按地域文化分：藏面具、傩面具、彝族面具、萨满面具； 按功能作用分：跳神面具、生命礼仪面具、节日祭祀面具、镇宅面具、戏剧面具等。,藏面具 傩面具 彝族面具 萨满面具,跳神面具 生命礼仪面具 节日祭祀面具 镇宅面具 戏剧面具,早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。 远古时代，人们遇到天灾时，便认为是鬼怪在兴风作浪，为了把恶魔赶走，他们戴上面目狰狞的面具，并举行隆重庄严的宗教仪式。,随着时代的发展，面具不断衍变，原有的鬼神崇拜宗教迷信内涵逐渐淡化，逐

2、渐向兼具酬神与娱乐的双重功 能转化。,现在又被当成纯粹的装饰与艺术品，其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强。,活动二：欣赏体验,欣赏面具作品，观察思考它们有什么特点。,欣赏了这么多的面具图片，你觉得面具有哪些特点？,造型夸张 色彩丰富 装饰性强 性格多样,活动三：自主探究,观察，分析面具制作选用了哪些材料，以及表现手法、制作方法。,学生习作,学生习作,学生习作,学生习作,学生习作,表现手法： 、 、 等。,制作方法： 、 、 、 、 等。,添加,夸张,变形,画,贴,折,剪,撕,活动四：创作应用,运用各种材料设计制作一个有表情的面具。 尝试用不同的手法去装饰面具。 要求面具的表情生动夸张，色彩搭配合理，造型富有个性。,活动四：创作应用,运用各种材料设计制作一个有表情的面具。 尝试用不同的手法

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