高中数学 第1章 坐标系 1.1 平面直角坐标系学案新人教A版选修_第1页
高中数学 第1章 坐标系 1.1 平面直角坐标系学案新人教A版选修_第2页
高中数学 第1章 坐标系 1.1 平面直角坐标系学案新人教A版选修_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、平面直角坐标系【学习目标】1.理解平面直角坐标系的意义;掌握在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法。2.掌握坐标法解决几何问题的步骤;体会坐标系的作用。学习重点:体会直角坐标系的作用。学习难点:能够建立适当的直角坐标系,解决数学问题。【学生活动】学生回顾刻画一个几何图形的位置,需要设定一个参照系1、数轴 它使直线上任一点P都可以由惟一的实数x确定2、平面直角坐标系 在平面上,当取定两条互相垂直的直线的交点为原点,并确定了度量单位和这两条直线的方向,就建立了平面直角坐标系。它使平面上任一点P都可以由惟一的实数对(x,y)确定。3、空间直角坐标系 在空间中,选择两两垂直且交于一点的三条直线,当取定这

2、三条直线的交点为原点,并确定了度量单位和这三条直线方向,就建立了空间直角坐标系。它使空间上任一点P都可以由惟一的实数对(x,y,z)确定。三、讲解新课: 例1到两个定点A(-1,0)与B(0,1)的距离相等的点的轨迹是什么并求出轨迹方程.例2在ABC中,已知A(5,0),B(-5,0),且,求顶点C的轨迹方程.例3两个定点的距离为6,点M到这两个定点的距离的平方和为26,求点M的轨迹方程.变式训练1一炮弹在某处爆炸,在A处听到爆炸的时间比在B处晚2s,已知A、B两地相距800米,并且此时的声速为340m/s,求曲线的方程2、在面积为1的中, ,建立适当的坐标系,求以M,N为焦点并过点P的椭圆方程课上练习1、已知A(-2,0),B(2, 0),则以AB为斜边的直角三角形的顶点C的轨迹方程是 .2已知A(-3,0),B(3,0),直线AM、BM相交于点M,且它们的斜率之积为,则点M的轨迹方程是 .3、已知点A为定点,线段BC在定直线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论