版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、内江二中高15级高三数学滚动训练一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的1已知集合A=xZ|x2-10,B=x|x2-x-2=0,则AB=(A) (B) 2 (C) 0 (D) -12.在的展开式中,含项的系数为( )A、 B、 C、 D、3.为了得到函数的图象,只需将函数的图象上所有的( ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移1个单位长度 D.向右平移1个单位长度 4若则一定有( ) A. B. C. D.5已知数列的前项和,则数列( ) A.一定是等差数列 B.或者是等差数列,或者是等比数列 C. 一定是
2、等比数列 D.既不可能是等差数列,也不可能是等比数列6如图所示的茎叶图表示甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为( ) A. B. C. D.7某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于 37,则输入的整数i的最大值为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 68是定义在非零实数集上的函数,为其导函数,且时,记,则 (A) (B) (C) (D) 9已知函数的图象上关于轴对称的点至少有3对,则实数的取值范围是 (A)(B) (C) (D) 10已知R,且对xR恒成立,则的最大值是(A) (B) (C) (D) 二、填空题:本大题共5小题,每小
3、题5分,共25分11已知,其中是虚数单位,那么实数的值为_.12.设是定义在上的周期为的函数,当时,则_。13、如图,从气球上测得正前方的河流的两岸,的俯角分别为,此时气球的高是,则河流的宽度约等于_。(用四舍五入法将结果精确到个位。参考数据:,)14已知函数f (x)=,则f ()f ()f ()f ()=_15定义:如果函数在定义域内给定区间上存在,满足,则称函数是上的“平均值函数”,是它的一个均值点例如y=| x |是上的“平均值函数”,0就是它的均值点给出以下命题: 函数是上的“平均值函数” 若是上的“平均值函数”,则它的均值点x0 若函数是上的“平均值函数”,则实数m的取值范围是 若
4、是区间a,b (ba1)上的“平均值函数”,是它的一个均值点,则其中的真命题有 (写出所有真命题的序号)三、解答题:本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明证明过程或演算步骤16(本小题满分12分)已知向量(1)若,求的值;(2)设,若,求的值 17. (本小题满分12分)某公司为招聘新员工设计了一个面试方案:应聘者从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成.规定:至少正确完成其中道题的便可通过.已知道备选题中应聘者甲有道题能正确完成,道题不能完成;应聘者乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响.(1)分别求甲、乙两人正确完成面试题数的分布列,并计算其数学期望;(2)请
5、分析比较甲、乙两人谁的面试通过的可能性大?18(本小题满分12分)已知函数,(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;(2)已知中的三个内角所对的边分别为,若锐角满足,且,求的面积19(本小题满分12分)记公差不为0的等差数列的前项和为,成等比数列() 求数列的通项公式及;() 若,n=1,2,3,问是否存在实数,使得数列为单调递减数列?若存在,请求出的取值范围;若不存在,请说明理由20.(本小题满分13分) 设等差数列的公差为,点在函数的图象上()。()若,点在函数的图象上,求数列的前项和;()若,函数的图象在点处的切线在轴上的截距为,求数列的前项和。21(本小题满分14分)已知函数(m,n为
6、常数,是自然对数的底数),曲线在点处的切线方程是() 求m,n的值;() 求的单调区间;() 设(其中为的导函数),证明:对任意,内江二中高15级高三数学滚动训练ACADCCCCDA 10题提示:由对xR恒成立,显然a0,b-ax若a=0,则ab=0若a0,则aba-a2x设函数,求导求出f(x)的最小值为设,求导可以求出g(a)的最大值为,即的最大值是,此时一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的1.已知集合,集合为整数集,则( )A、 B、 C、 D、2.在的展开式中,含项的系数为( )A、 B、 C、 D、3.为了得到函数的图象
7、,只需将函数的图象上所有的( ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移1个单位长度 D.向右平移1个单位长度 4、若,则一定有( )A、 B、C、 D、5已知数列的前项和,则数列( ) A.一定是等差数列 B.或者是等差数列,或者是等比数列 C. 一定是等比数列 D.既不可能是等差数列,也不可能是等比数列6如图所示的茎叶图表示甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为( ) A. B. C. D.7某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于 37,则输入的整数i的最大值为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 68是定义
8、在非零实数集上的函数,为其导函数,且时,记,则 (A) (B) (C) (D) 9已知函数的图象上关于轴对称的点至少有3对,则实数的取值范围是 (A)(B) (C) (D) 10已知R,且对xR恒成立,则的最大值是(A) (B) (C) (D) 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分11 1211360143021 1515题提示:容易证明正确不正确反例:在区间0,6上正确由定义:得,又所以实数的取值范围是正确理由如下:由题知要证明,即证明: ,令,原式等价于令,则,所以得证11已知,其中是虚数单位,那么实数的值为_.12.设是定义在上
9、的周期为的函数,当时,则_。13、如图,从气球上测得正前方的河流的两岸,的俯角分别为,此时气球的高是,则河流的宽度约等于_。(用四舍五入法将结果精确到个位。参考数据:,)14已知函数f (x)=,则f ()f ()f ()f ()=_15定义:如果函数在定义域内给定区间上存在,满足,则称函数是上的“平均值函数”,是它的一个均值点例如y=| x |是上的“平均值函数”,0就是它的均值点给出以下命题: 函数是上的“平均值函数” 若是上的“平均值函数”,则它的均值点x0 若函数是上的“平均值函数”,则实数m的取值范围是 若是区间a,b (ba1)上的“平均值函数”,是它的一个均值点,则其中的真命题有
10、 (写出所有真命题的序号)三、解答题:本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明证明过程或演算步骤16(本小题满分12分)已知向量(1)若,求的值;(2)设,若,求的值 解:(1) 1分则 3分=0 4分所以 5分 所以 7分(2)因为所以 由 得又= 14分考点:平面向量的数量积;诱导公式;同角三角函数基本关系式;两角和与差公式;转化与化归思想17. (本小题满分12分)某公司为招聘新员工设计了一个面试方案:应聘者从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成.规定:至少正确完成其中道题的便可通过.已知道备选题中应聘者甲有道题能正确完成,道题不能完成;应聘者乙每题正确完成的概率都是,且
11、每题正确完成与否互不影响.(1)分别求甲、乙两人正确完成面试题数的分布列,并计算其数学期望;(2)请分析比较甲、乙两人谁的面试通过的可能性大?解:(1)设甲正确完成面试的题数为, 则的取值分别为. 1分; 3分考生甲正确完成题数的分布列为. 4分设乙正确完成面试的题数为,则取值分别为. 5分;,. 7分考生乙正确完成题数的分布列为:. 8分(2)因为, 10分. 12分(或).所以. (或:因为,所以. ) 综上所述,从做对题数的数学期望考查,两人水平相当; 从做对题数的方差考查,甲较稳定; 从至少完成道题的概率考查,甲获得面试通过的可能性大. 考点:1古典概型概率;2二项分布;3期望和方差。
12、18(本小题满分12分)已知函数,(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;(2)已知中的三个内角所对的边分别为,若锐角满足,且,求的面积试题解析:(1) 的最小正周期为 3分由得:, 的单调递减区间是, 6分(2), 7分,由正弦定理得:,即, 9分由余弦定理得:,即, 11分 12分考点:三角恒等变换;三角函数性质;正弦定理;余弦定理;运算求解能力19(本小题满分12分)记公差不为0的等差数列的前项和为,成等比数列() 求数列的通项公式及;() 若,n=1,2,3,问是否存在实数,使得数列为单调递减数列?若存在,请求出的取值范围;若不存在,请说明理由19解:() 由,得:解得: , 5分() 由题知 若使为单调递减数列,则-=对一切nN*恒成立, 8分即: ,又=,10分当或时, = 12分20.(本小题满分13分) 设等差数列的公差为,点在函数的图象上()。()若,点在函数的图象上,求数列的前项和;()若,函数的图象在点处的切线在轴上的截距为,求数列的前项和。21(本小题满分14分)已知函数(m,n为常数,是自然对数的底数),曲线在点处的切线方程是() 求m,n的值;() 求的单调区间;() 设(其中为的导函数),证明:对任意,21解:(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 儿童心理健康
- 服务业的合同
- 机遇与挑战:成功路上的自我反思
- 夫妻房屋产权协议书范本
- 2022年汽车修理工(中级)实操考试题带答案93
- 有理数的除法 课件 2023-2024学年人教版数学七年级上册
- 中考科学三年(2021-2023)真题分项汇编(浙江专用)专题15电能与电功率的计算专题特训(原卷版+解析)
- 2021-2022学年河北省秦皇岛市昌黎汇文二中高一物理第二学期期末学业水平测试试题含解析
- 统计学(第三版)(吴风庆-王艳明)课件模板
- 北京市第一零一中学2024-2025学年七年级上学期分班考语文试卷
- 亲子乐园风险防范和应急预案
- 脑出血合并糖尿病护理查房课件
- 《艺术与人文教育》课件
- 三年级下册道德与法治培优补差计划
- 老年人误吸的预防团体标准
- 阿尔茨海默症患者的日常活动能力提升及训练
- DB14T 2942-2023锅炉用甲醇燃料应用指南
- 海南自贸岛方案
- 颜料与颜料的配方实验
- 人教版2023-2024学年数学六年级上册 第三单元《分数除法》单元真题拔高卷(全解全析)人教版
- 建筑施工重大安全风险管控清单
评论
0/150
提交评论