一年级数学上册 期末测试卷(B) 冀教_第1页
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文档简介

1、期末测试卷(b)一、填一填。(17分)1、猜猜我是几?2、7个一和1个十合起来是( ),读作( );把这个数再添上( )就是20了。3、照样子,填一填。 至少再加上( )个就能拼成一个正方体。2、 选一选。(把正确的答案圈起来)(6分)1、从右边起,第一位是( )。 百位 十位 个位 不能确定2、下面哪一项表示的数最大? 2个十 2个一 1个十和9个一 1个十0个一3、 剩下的可以用哪个算式表示? 3+5 5-3 8-3 8+34、一个一个地数,和19相邻的两个数分别是( )。 17和18 18和20 19和20 16和185、搭成一个较大的正方体,至少需要用( )。 4个 8个 2个 16个

2、小明和小丽中间有几人? 5 6 7 8三、画一画。(8分)1、在少的后面画“”。(2分)(1)把左边的3只小动物涂上相同的颜色。(2)把从右边数第3只小动物圈起来并涂上黄色。(3)一共有( )只小动物。四、做一做。(7分)1、请把每个框中较大的数圈起来。 2、谁容易滚动,把它们圈起来。 五、算一算。(29分)1、看谁算得又对又快。(7分)15-3= 10-6= 4+7= 5+9= 3+8+5=7+5= 4+9= 5-5= 14-4= 18-6+5=8+2= 5+6= 13+2+3= 7+6+3=2、填数。(4分)3、在括号里填上合适的数。(4分)( )+7=15 17-( )=10 ( )-1

3、0=2 5+( )=11 4、在里填上“+”或“-”。(6分) 1185 879 164=20 144=10 1410655、从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式,两道减法算式。(8分) 六、我会做。(6分)七、看图列算式。(6分)八、解决问题。(21分,其中第14题各4分,第5题5分)足球的左边有( )名同学,右边有( )名同学,一共有多少名同学在踢球? 5、请你看图提出一个问题并解答。 期末测试卷(b)评估标准试题共八个大题。本套试题较a卷,更好地体现了冀教版新课程标准的新理念和目标体系。本套试题具有以下特点:1 内容丰富,结构宽阔。本试卷是以标准所规定的教学内容为依据,

4、同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了教学过程,能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看分这样几部分:20以内的数的认识及计算、填空、图形的拼组、找规律、解决问题等。2.注重应用意识和解决问题的能力。解决问题在数学中有重要作用,它既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。比如给图形找规律接着画下去,从实物图中解决问题,在踢足球、送贴画、拿伞等中来解决问题。这些活动具有挑战性又有趣味性,有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理,感受了数学的思想方法,受

5、到数学思维的训练,同时培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。3.注重动手操作能力的培养。数学活动必须让学生动手实际操作,组织引导学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。本卷精心选材,考查了教学过程和学生的实际能力。如:照样子,填一填;数小几何体。老师在新课程理念下组织实施课堂教学,重视了学生的动手操作,让学生经历了探究的过程。4.注重对学生学习习惯、学习方法的培养。每一道题的题目都是对学生的温馨提示:仔细读题把空填完整、耐心计算、认真思考、按要求做题、分析思考解决生活问题等。 本套试题整体较好地体现了层次性。数学试题设计富有趣味性,激励学生用自己的智慧去解决问题,体现了浓浓的人文关

6、怀,取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力,从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值与乐趣。讲评稿一1. 11 20 比9大比13小的数有10、11、12(只要是其中任意一个均正确)2. 17 十七 3.3.由图可知,本题考查的是数的分解。 5 114. 2 26. 5 5 2五1. 12 4 11 14 16 12 13 0 10 17 10 11 18 162. 5 14 答案不唯一(只要写出8的任一分解式均正确)1 7 103. 8 7 12 64.- - + - - +(-)5.选择7、8、15三个数。7+8=15 8+7=15 15-7=8 15-8=7六1.长方体有3个 正方体有2个 圆柱有3个 球有4个2.通过一一对应数一数或计算得出: 3 3七1.求一共有几朵花。选择加法列式解答:8+5=13(朵)或5+8=13(朵)2.粉笔总支数-右边粉笔支数=左边粉笔盒中粉笔支数。16-5=11(支)八1.足球的左边有7名同学,右边有5名同学,求一共有多少名同学在踢球。选择加法列式解答。7+5=12(名)或5+7=12(名)2.送出贴画张数+还剩贴画张数=原来的贴画张数。 6+12=18(张)或12+6=18(张)3.有10把伞,8人,每人一把伞,求还剩几把伞,选择减法列式解答。10-

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