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文档简介
1、2020-2021年度小升初语文摸底考试试题沪教版d卷附答案下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、按查字典的要求填空。 “毁”字用( )查字法,先查( )部,再查( )画,第四笔的笔画名称是( )。“毁”字在字典中的解释有烧掉;破坏,损害;诽谤,说别人的坏话;败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第( )种解释。“毁约” 这个词语中应选第( )种解释。 2、按要求完成诗句。 1、朋友分别之时间想到你诗句:_ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:_ 3、表达对父母恩情的诗句: _ 4、表达人物志向或精神的诗句:_ 3、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“”。 栗子(l s) 摩
2、平(m m) 含糊(h h)寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch) 4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“”,有错的在错字上打“”,并把正确的字写在括号里。 1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( ) 2支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( ) 3予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( ) 4白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( ) 5、选词填空。 不是而是 不是就是 既又不仅而且 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。因为他们知道,奥运会是对自
3、己的一次( )考验。比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖国的荣誉。胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。 6、先比一比,再各组两个词语写下来。框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、我会按要求默写或填空。 1、使卵石臻于完美的,并非_,而是_。(印度)泰戈尔飞鸟集 2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_ 3、一夜的工作是从_和_这两个方面叙述周总理一夜工作的。 4、横眉冷对_,俯首甘为_。自嘲 5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:_ 2、辨析选择。 1朗读、说话都要注意语句的语气,请选出
4、语气最重的一句。()。 a明天的会,你一定要参加。 b明天的会,你不去不好。 c明天的人,你非去不可。 d明天的会,你能不参加吗? 2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么?( )。 a知识贫乏 b不会挣钱 c缺乏诚信 d孤陋寡闻 3下列修辞手法运用与语境不符的一项是( ) a向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。 b不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。 c我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,
5、树枝上的小鸟彷徨流浪。 d常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。 4下列说法有错误的一项是( )。 a王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅,实际上借花喻人,寄托着诗人的高尚节操。 b龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望他能下决心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。 c王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度,基调悲凉,伤感。 3、你知道下面的惯用语是什么吗? (1)把足智多谋的人喻
6、为( )。 (2)把接待宾客的当地主人喻为( )。 (3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )。 (4)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )。 4、把下列句子整理成通顺的一段话。( )我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。( )等了一会儿,该起网了。( )我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。( )然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。( )在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪的黄闸虾。( )“哗哗”,大海出现在我们面前了 ,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。( )我提起一张网,提的又轻又
7、慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、阅读与理解。理想的风筝(节选)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人
8、,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。 2文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)_ 3文中加点字“腾”有怎样的表达效果?_ 2、阅读最后一头战象选段,回答下面的问题。_我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一
9、块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场! 1.划去文中括号里不恰当的词语。 2.给这个片段加一个小标题_。 3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石,它可能想起了_ 4.这个片段对嘎羧_、_ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧_的情怀。 3、阅读材料,回答问题。文有文气,就有灵魂
10、;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出岳阳楼记,可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都
11、给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。 1、(文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。 2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。 3、文气究竟从何而来呢?文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。(60字左右) 五、作文题(本题共计30分) 1、习作超市。要求: 1、用词准确,语句通顺,3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。 3、中心突出,内容要有新意。试题答案 一、基础
12、知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、略 2、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难,视死忽如归 3、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h)寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch) 4、答案如下: 1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 ) 2支体(肢) 名义( ) 优稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 ) 3予备(预) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 ) 4白瓷碗( )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎 )辩是非(辨 ) 5、不是而是 不是就是 既又不仅
13、而且 严峻 严格 严厉 6、相框,峻岭,蝉蛹,负债眼眶,竣工,婵娟,成绩 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 泰戈尔 飞鸟集不做语言的巨人,行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略 2、 1c 2c 3c 4c 3、 (1)智多星 (2)东道主 (3)阶下囚 (4)铁公鸡 4、3 5 1 4 7 2 6 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、略 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、略 2、划掉:竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽凭吊战场“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景,“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀 3、 1、示例1:背岳阳楼记 领免费门票示例2:用书声赢掌声 凭文才领门票(
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