实验实训规范性教学文件

1、实验实训规范性教学文件目录序号文件名备注1实习指导教师岗位职责2学生实训管理制度3物流实训室行为着装规范4检查人员对实习指导教师评价表5实训室器材损坏赔偿制度6计算机实训室管理制度7实训室卫生制度8实训室 7S 管理制度9实训室使用登记表实习指导教师岗位职责一、实训前的准备工作1开学初，准备好实作教学计划，备好实作教案，预做每一次实作内容。2做好学生实作前的动员和安全教育工作，并做好记录。3配齐配好所需的工具、量具和材料，做好学生实作前的各项准备工作。4注重对实作设备、实作内容、实作方法等内容的研究与实践。二、实训中教学管理要求1严格执行安全操作规程，统一着装，提前 5 分钟集合整队，清点学生

2、人数，安排实作内容和强调安全文明操作。2.每次实作前，指导教师应要求学生检查实作中所用的设备是否完好。3.学生操作前，指导教师应给学生作示范操作讲解时，每一项技术操作必须规范、准确。4.学生操作时，指导教师应巡回为学生作技术指导，发现问题立即纠正， 及时解答学生提出的疑问，并应向学生反复强调实作中的注意事项，确保实习顺利进行。5.坚守岗位，认真负责。如因擅离岗位、指导不当、管理不严或没有及时纠正学生错误操作等原因造成安全事故的，必须承担相应责任。6.学生因操作失误而造成工、量具和仪器设备的损坏，由指导教师定性， 督促学生严格按照实作器材损坏赔偿制度执行。三、实训结束后的工作1督促学生执行“现场

3、管理五不走”规定。2完成学生实习成绩的评定和实习档案，并于学期实习结束后上。学生实训管理制度1.上课前，提前五分钟在实训室外集合整队，由班长清点本班人数并把情况报告给当日的实习指导教师。2.指导教师检查学生着装情况，着装符合实训安全要求方可进入实训室实训。进入实训室必须坚持“安全第一”的思想，未经允许不得私自动用实训室的任何设备设施，违者将按学生实训岗位制度处理办法执行。3.进入实训室必须保持安静、有序并服从指导老师的安排，首先检查机器设备的性能是否符合开机要求，如有情况及时报告指导教师，并认真填好使用记录。4.在实训中指导教师在示范操作讲解时，学生必须认真做好笔记，仔细观察每一个操作动作，既

4、动手又动脑，善于摸索和总结技术要领。5.严格执行安全操作规程，按实训步骤有序的操作，做到精力集中，一丝不苟，保质保量完成实训任务。切不可盲目操作，造成实训耗材的浪费，违者将由本组学生承担实训材料的全部费用。6.妥善使用实训设备，不乱拿别人的劳动成果，更不准私自将实训设备的零部件、实训材料、实训作品带出实训室。实训过程中工具和仪器仪表的使用要轻拿轻放，摆放整齐。7.实训操作过程中如出现设备故障，应及时向指导教师和实训室管理员汇报，如属故意损坏设备或丢失应按实训设备、器材损坏赔偿制度赔偿。8.实训期间将严格执行请假、销假制度（当天请假学生以班主任情况说明为依据，否则视为旷课）。9.实训期间如有特殊

5、事情（如上厕所），需经得实训管理员同意，时间不超过 5 分钟（教学楼）、10 分钟（物流实训中心）。超过时间按旷课处理。私自出实训室按照旷课处理。10.每次实训提前 5 分钟作下课准备，做到“现场管理五不走”：设备不擦洗保养不走，零件不堆放整齐不走，工具不清点放好不走，原始记录不记好不走，地面不打扫干净不走。放学时集合整队总结实训情况，有序离开实训室。11. 实训学生进入实训室后，必须把手机关闭或者调成震动状态。实训期间不得玩耍手机和打接电话，如有发现立即没收交到专业组。如因特殊原因需要接电话的，在取得指导老师同意后方可，但时间不能超过 5 分钟，否则以旷课处理。学生若要想哪回被收的手机，需要

6、写检讨书和保证书各一份，由班主任、德育处和职教处领导签字后交到专业组后方可。第二次发现，需要家长来校取手机，住校的学生根据后期的表现情况予以反还或者期末反还。12.当日实训结束后必须及时填写实训日志，指导教师认真做好当天的实训总结。运输工程系物流实训室行为着装规范1、物流实训室工作区内绝对禁止吸烟，杜绝易燃液体的潜在火种和传染细菌和接触毒物的途径。2、学生及教师不得带食品进入实训室，并在课前 5 分钟排队集合。3、服装和个人防护装备：进行物流实训的教师和学生需穿着长裤、运动鞋或者皮鞋，严禁穿拖鞋、短裤、短裙。严禁佩戴任何首饰。4、教师或学生需佩戴工作帽，头发不外露。物流实训室操作不准佩戴首饰。

7、5、实训器具：未经过教师同意，学生不得私自动用实训室设备。更不允许坐在任何实训设备上。9、垃圾处理：每天清理垃圾，垃圾按规定收集送至固定场所予以清理。检查人员对实习指导教师评价表（试行） 学校 专业(班级)实习名称 教师姓名 序号权重系数Mi评 价 项 目评价等级评 价 标 准ABCD10.1实习导师对实习前工作准备， 编写实习大纲或指导书符合 专业培养要求A-认真准备，要求与专业培养计划非常吻合C-与要求差别不大20.1实习期间指导教师以身教作责，管理有方，认真记录考勤A-严格要求自己，管理有特点C-不够严，管理一般30.2指导教师注重教书育人，搞好校企作关系A-通过实习能建立基地C-欢迎下

8、次再来40.25每天对所指导的学生的实习表现作记录、总结及评价A-每天记录、及时总结C-考勤记录有补记现象50.1引导学生深入实际，及时或定期向校（部、组）报实习进展情况A-主动进展汇报工作C-被动汇报工作60.15学生实习成绩综合评定公平、合理性A-评定成绩合理、准确C-少数人有争议70.1实习单位对指导教师的指导实习评价A-非常负责C-不负责评价结果计算合格基本合格不合格说明：1本评价指标重检查教师责任心评价2“评价标准”栏中只列出 A 和 C，介于 A 和 C 之间是 B，低于 C 级为 D。取值范围 A=90，B=80，C=70，D=603评价结果计算公式 V=系数 Mi（等级得分值）

9、i4评价结果标准：计算值80 为合格，80V70 为基本合格，70 为不合格实训室器材损坏赔偿制度为了维护正常的实作教学秩序，保障各种仪器仪表、工具、量具和设备等的完好和顺利的实作。特制定如下要求：一、因责任事故造成设备、材料损坏、丢失的，均应赔偿。赔偿的多少、处理的轻重，视其具体情节、物资性质进行处理。二、在实作过程中，未违反操作规程而发生的设备或易耗品损坏，事后能认真总结经验教训并找出原因的，不作赔偿处理。三、下列原因造成设备、材料损失，由学生赔偿：（一）严重违反操作规程。（二）不听从教师指导，尚未掌握设备性能和使用方法。（三）实作马虎，粗心大意，不遵守实习步骤。（四）未经许可，擅自动用与

10、本次实作无关的物品或擅自拆卸、改造设备使之不能使用。四、实习指导教师错误讲解，指导不负责任造成学生损坏设备由指导教师负责赔偿。五、实习指导教师不负责任，玩忽职守，工作马虎，实作后不认真检查设备材料，对设备保管不善而造成的损失由实习指导教师赔偿。六、个人借用实作实训器材(如各种仪表、工具、量具等等)如使用、保管不当造成损失，由责任人赔偿。七、有关责任人应及时书面如实报告损失原因和情况，分管教学副主任核实情况后，根据情况轻重，作出赔偿决定。赔偿人员应在接到通知后及时缴清赔偿金额，或经学校同意可分期赔偿。如认识情况恶劣，无故拖延不缴者，报请学校给予行政处分。毕业生未缴清赔偿金者，不予办理毕业手续。八

11、、各实训室每学期至少作一次赔偿清理。运输工程系计算机实训室管理制度第一条 各位教师、学生在实训教学中应认真遵守本管理制度。第二条 教学计划内的学生实训，须由任课教师在学期初将实训计划交至系部，然后根据课程需要安排实训时间。第三条 非教学计划内的教师和学生或校内其他人员要求实验，都必须事先填写上机申请，经系部批准后，由实验室管理人员根据实际情况安排时间上机。第四条 实训室在使用之前需在管理员处进行登记。第五条 在学期开始时，实训室的上课教师需要安排出实训室卫生打扫的秩序表，根据班级学生人数安排，依次打扫。第六条 在每次上课之前，任课教师需要安排同学将拖把打湿并晾置，下课时安排同学打扫卫生并拖地。

12、（即使马上又有班级接着用实训室，也要打扫卫生）第七条实验室内必须保持安静、清洁、严禁戏闹。第八条外来无关人员，不得擅自进入实验室。第九条 对违反制度者，应给予必要的教育，造成事故的，视情节轻重， 根据有关规定给予相应处罚。第十条不准携带与实训无关的物品进入实验室。第十一条学生必须服从指导教师和实验室管理员的调配。进入实验室的学生未经允许不准动室内任何设备。第十二条保持实验室安静、整洁，实验室内不准大声喧哗，不能随意走动， 上课期间走出实验室要向指导教师请假。第十三条爱护实验室设施，严禁私自更改设置参数、添加口令、删除文件。第十一条第十二条 计算机和其他设备发生故障时，应立即停止使用并向指导教

13、师报告。爱护计算机及其其他实验设备，不准拆卸计算机及调换 计算机硬件设备。第十三条 需要使用磁盘进行拷贝的同学，需事先得到实验室管理人员 的许可。第十四条 实验结束后按按顺序关机，并将桌椅、键盘等复位。第十五条 损坏计算机和其它实验设备的，按照设备赔偿处理方案 处理。第十六条 以下行为被视为违纪行为：1、带食物、饮料、进入实验室。 2、不听从教师和管理人员劝阻。3、衣冠不整。4、在实验室内乱丢纸屑和杂物，损坏桌椅。5、实验课结束后，桌椅、键盘不复位，不正常关闭电源。6、进行与实验课程无关的操作，影响计算机极其相关实验室设备的 正常使用。7、擅自设置密码、口令，删除文件。8、大声喧哗，干扰其他同

14、学实验。在实验室随意走动。9、课程结束不及时离开。第十七条 违纪学生将根据学生违纪处分条例（试行），视情节轻 重给予相应处罚。第十八条 管理实验室内的所有设备，认真做好设备维护记录、机房安全检查记录表等。第十九条 根据课程安排和实验要求，做好实验前的一切准备工作，保证学生准时上机。第二十条 注意检查实验室的工作环境（温、湿度），实验过程中，随 时观察实验室及其设备运转情况，遇电压不稳等特殊情况，应 果断采取措施，不得强行开机，下班后，应对实验室及其机房 进行安全检查，切断电源，关闭门窗。第二十一条 及时收缴指导教师提供的实验情况表和报告，及时填写实验室工作日志，并详细记载设备损坏，学生违纪和指

15、导教师履职 情况，定期向院领导提交实验室开放情况报告。第二十二条 未经实验室领导同意，不得擅自接纳他人入实验室，不得擅自把软件等资料外借。第二十三条 实验室钥匙由具体管理人员专管，不得转交他人。第二十四条 协助指导教师做好学生实验指导工作，组织学生进行实验室卫生扫除。第二十五条 经常保养维护实验室设备，及时排除设备故障。第二十六条 对初次进行实验的学生进行实验课前教育。第二十七条 每学期第一周把要实验的学生名单交管理员，以便备案。第二十八条 按教学计划排定的课程，明确实验内容，耐心指导学生进行实验，及时解答学生疑问。需更改课程的，提前与实验室联系。第二十九条实验课期间，不得擅自离开实验室。第三

16、十条督促学生严格遵守各项守则、管理条例，及时纠正学生违章 操作行为，制止学生的违纪行为。第三十一条实训结束后，提醒学生按规定程序关机，键盘、桌椅及相关设备复位，并组织学生做实验室卫生工作，同时检查、收缴实训报告单和实训登记表，待全体学生离开实验室后，指导教师方可离岗。第三十二条因课程需要使用特殊设备或软件，应与实验室管理人员事先协商。第三十三条 实验设备发生故障时，指导教师应及时向实验室管理员汇报， 并填写在上机实验情况表上，任何人不准私自拆卸计算机 和对计算机进行较大故障的处理。第三十四条 上网必须遵守国家法律、行政法规以及有关网络管理守则。第三十五条 全体工作人员熟悉室内电器设备安全使用常

17、识，遵守安全制 度，树立安全第一的思想。第三十六条 定期检查实验室电源、设备，对有故障的设备，不得加电运行。第三十七条 实验室设备加电后，管理员不能离开实验室，不下班时实验室动力、照明、总电源必须切断。第三十八条 全体人员要做到了解火灾的危险性，了解预防火灾的措施， 了解火灾的扑救方法，学会使用消防器材，会处理火灾事故， 会报火警。第三十九条 本制度解释权属实习实训处。第四十条 本制度自印发之日起施行。实训室卫生制度一、 为保证设备的使用寿命，特制定本制度。二、 在设备使用期间（每天实训时间为准），对设备的卫生不做要求。三、 每天上午实训完后，指导教师安排学生简单的打扫设备卫生，实训室卫生等待

18、下午一起打扫，设备外表擦拭干净。四、 每天上午实训完后，指导教师要安排学生对设备擦拭干净后按照规定放在指定的位置。五、 每天下午完后，指导教师要安排学生彻底打扫设备卫生和实训室属于自己区域的卫生。指导教师检查合格后做当天总结，完后学生离开实训室。卫生要求：设备必须无灰尘，并按要求擦拭干净后按规定摆放。自己的区域卫生干净无杂物。学生打扫卫生要先扫干净后在用拖布拖一次。实训处每天完后对卫生进行检查，不合格的直接找该项目（或区域）的指导老师，要求必须打扫干净，否则将做扣钱处理。六、 在每周四下午，安排指导教师组织学生进行卫生大扫除。实训室地面干净、设备卫生干净、设备保养到位。如有不合格者将重做。否则

19、做扣钱处理。七、 如果遇到大假（如国庆、假期等 5 天以上的假期），设备保养必须到位。八、 定期对设备进行检查和保养维修。实训室 7S 管理实施方案为了做好实训场地日常管理，对实训场地实施标准化、制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实训场地整洁、美观、有序，改善实训场地的环境， 提高实训场地提高全体人员的综合素养，提高实训效率，共同创造一个和谐的实训环境，从而实现 3Q（好教师、好学校、好学生）的目标，为此特制定实训室 7S 管理实施方案。 一、实训室 7S 管理实施标准 （一）整理：区分需要的和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品整理、进行清除，同时清除不正确的思想意识。1.原材料、半成

20、品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。2.料架正确使用，并定期清理。3.现场摆放的物品定时清理。4.工作桌面、置物架、抽屉等定时清理。 （二）整顿：将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。1.统一区域的私人用品需定位放置，或同一方向放置。2.消耗用品,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。3.加工材料、待检材料、半成品、成品等堆放整齐，并进行明显标识。4.零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。5.通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品（暂存区除外）。6.文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。7.每次实习填写实习

21、登记表。 （三）清扫：各责任人将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则，并防止其污染 的发生。1.机器设备、工作台、工作桌、办公桌以及窗户等清理、擦拭。2.下课（下班）前应打扫作业场所、收拾物品。3.废料、余料、呆滞料随时清理。4.抹布、包装材料等定期清理。5.垃圾、纸屑等及时清理。 （四）清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使 7S 活动形成惯例和制度。1.排定轮值打扫作业场所值日表。2.定期擦拭窗户、门板、玻璃等。3.工作环境保持整洁、干净。4.设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保

22、持干净，无杂物，不得任意放置物品。5.长期放置（一周以上）的材料和设备等须加盖防尘设施。 （五）素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，永远保持妥当的行为，进而促进各成员素养的全面提升。1.遵守作息时间，按时出勤。2.实训、工作状况良好（无聊天说笑、呆坐、看小说、打瞌睡或吃东西等现象）。3.不破坏工作现场的环境，例如乱丢垃圾、工具任意摆放等。4.使用公物时能保持物品清洁。5.下课、下班后能及时打扫和整理工作现场。6.统一着装，并保持仪表仪容。7.待人接物有礼貌。 （六）安全：遵守纪律，提高安全意识，每时每刻都树立安全第一的观念， 做到防患于未然。1.隔离有害物、易燃易爆物品，并加以标识。2.正确操作各种机器设备。3.设立必要的消防设备和设施。4.电源插座应标明电压。5.危险部位应注明标识“危险！请勿靠近！”等字样。6.不得带有危险的物品进入实训、工作场所。7.叉车实训未操作学生需在警戒线之外。 （七）节约：合理利用财物，并发挥其最大效能，讲究速度和效率，创造出一个高效率、物尽其用的实训环境。1.节约使用各类物品，例如原料、零件和辅料等。2.节约使用水源、电源，例如下课、下班时关掉工作区的电源。 二、实训室（基地）7S 管