创建省级文明县城活动实施方案

1、二中发201205号定边县第二中学创建省级文明县城活动实施方案创建省级文明县城是县委、县政府践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，是建设繁荣、美丽、宜居的现代化城市的必然选择。为发动和组织全校干部职工积极参与创建文明县城活动，圆满完成文明县城创建工作目标任务，根据陕西省文明县城测评体系和定边县创建省级文明县城工作实施方案要求，结合学校实际，制定本活动方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的总要求，以陕西省文明县城测评体系为依据，围绕推动实现全县经济总量再翻番目标任务的要求，紧扣定边

2、县创建省级文明县城工作实施方案确定的教育行业工作目标任务，坚持以人为本，以人民群众满意为标准，以强化服务质量为措施，以提升教育能力为目标，充分发挥职能作用，开展扎实有效的创建活动，为我校创建陕西省文明县城工作打下坚实牢固的基础。二、创建目标通过丰富多彩的创建活动，努力实现我校文明争创活动开展有序，思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，全体师生广泛参与；机关建设廉洁高效，行业风气健康向上；职工文化素质、道德水平稳步提升，全员参与创建的浓厚氛围。将各项任务落到实处，力争年底达到创建陕西省文明县城工作指数要求。三、活动原则坚持思想先行原则。坚持把培养教职员工、塑造教育行业形象作为创建

3、工作的立足点，切实把社会主义核心价值体系融入到创建活动全过程，综合运用教师专业知识、教育教学理论知识、舆论引导、文化熏陶等多种方式，把思想教育渗透到全校干部职工日常生活之中，不断提高干部职工的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和法律素质，夯实创建工作思想基础，促进学校教育事业的全面进步。坚持创建为民原则。坚持以人为本，把群众满意作为出发点和落脚点。牢固树立群众观念，切实保障人民群众健康权益，自觉把工作着力点转移到保障和改善民生上来，把贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则贯彻到创建活动的各个环节，维护好人民群众的健康权益，真正做到全心全意为人民健康谋利益，以实际行动取信于民，为维护教育行业的

4、良好形象而努力。坚持全民参与原则。坚持面向基层、面向群众，大力开展群众方便参与、乐于参与的创建活动，不断提高创建活动的凝聚力、吸引力、感染力、影响力，切实增强人民群众的主体意识和责任意识，使创建工作转化成为全体教职工的自觉行为。坚持上下联动原则。充分发挥学校党组织的主导作用和各部门之间相互配合与协调的作用，充分调动全校教职员工参与创建活动的积极性、创造性，做到既分工负责、各司其职，又协调一致、相互支持，形成配合密切、优势互补、齐抓共管、上下联动、齐抓共建、整体推进的工作格局。四、任务分工根据定边县创建省级文明县城活动责任分工，针对学校创建目标任务，我校将创建责任任务，细化分解到学校各部门。目标

5、任务分解后各部门要结合工作实际，分析研究具体的工作措施，逐条进行档案完善，抓好落实。材料收集要求提供2012、2013年的相关文件、记录、资料）具体目标任务如下：1加强和改进未成年人思想道德建设。健全学校未成年人思想道德建设的相关制度；把德育放在素质教育首位，把社会主义核心价值体系融入学校工作全过程，把少年儿童思想道德建设贯穿于教育、教学各个环节，形成学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络；组织开展“知荣辱、树新风、我行动”讲故事、演讲等活动，积极开展形势政策教育和国防与国家安全教育，组织学生开展中华经典诵读活动。责任部门：政教处。2发挥学校广播室、校园网及宣传橱窗和班级宣传栏、黑板报等宣

6、传阵地作用，把创建省级文明县城和宣传工作大张旗鼓加以宣传，形成强大的舆论优势。大力宣传公民道德建设实施纲要20字（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）基本道德规范和文明创建“三管好”（管好自己的口,不随地吐痰,不说不文明的话;管好自己的手,不乱画,不乱扔乱倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不违反交通规则,不践踏花木草坪,不走不文明的路），师生知晓率达到80%以上。广泛宣传校内及各行各业先进典型，营造创建工作浓厚氛围，师生对本县重大典型知晓率要达到80%以上。责任部门：办公室、政教处、校团委。3深入推进和谐校园和安全文明校园创建活动。全面加强校风、教风、学风建设，落实好教师职业

7、道德行为规范、中小学生守则和中小学生日常行为规范等要求，提高师生的文明素质，积极开展“文明行为从我做起”的主题宣传教育活动。全面加强学校社会治安综合治理工作，加大防控体系建设，加强学校安全管理和安全教育，积极开展交通安全宣传。责任部门：工会、政教处、保卫处。4加强学校管理，大力规范办学行为。规范教育收费，落实责任追究制度；进一步减轻学生课业负担，保证学生每天一小时体育锻炼时间。责任部门：办公室、教务处。5扎实开展文明单位创建活动。在2010年荣获市级文明校园的基础上，进一步做好单位净化、绿化、美化工作，整治校容校貌，搞好环境卫生，落实门前责任，提高校园绿化覆盖率；广泛开展群众性文化、体育、艺术

8、活动；大力推广说普通话，推行规范用字；大力加强师德师风建设；建立师德评价体系，积极开展学习宣传“教书育人楷模”活动。责任部门：工会、总务处、教研室。6打造廉洁高效的校务环境。坚持和完善学校支部理论学习制度，抓好精神文明建设理论学习；进一步规范教育行为，推进校务公开；加强干部队伍建设，深入开展反腐倡廉宣传教育，推进反腐倡廉制度建设，树立廉洁从教的队伍形象。责任部门：工会、办公室。7积极参与属地创建活动。进一步强化属地管理意识，配合所在辖区开展创建活动，加强与有关单位的沟通与协调；积极开展科教进社区活动，用省级文明单位形象与社区开展好共建工作，组织开展扶贫帮困工作、志愿者活动和号召教职工积极参加无

9、偿献血等公益性活动。责任部门：政教处。8进一步强化对文明创建活动的领导。充实和健全学校文明创建领导机构，制定创建工作实施方案，加强对学校创建工作的指导；把文明创建工作作为学校及其负责人目标管理考核的重要内容，开展定期检查和经常性的督查督办工作。责任部门：办公室。9.建立学生志愿服务组织，并制定年度计划和活动安排。组织学生开展各种形式的学生志愿服务活动。责任部门:团委。10.“道德讲堂”、校“创文办”的成立及布置，“创文”的制度上墙，各项活动的音像资料的收集，电子屏上创文标语的更新。责任部门：办公室、总务处.五、创建步骤创建文明城市是一项系统工程，要注重与相关工作之间紧密结合。当前，要做好创建省

10、级文明县城的统筹规划，做到有机结合、整体推进、重点突出、分布实施。根据县委、县政府创建文明城市工作规划，结合教育系统工作实际，创建工作总体分为四个阶段：1创建启动阶段（2012年4月2012年5月）：对照陕西省文明县城测评体系，查找不足，制定创建工作方案，明确工作目标和工作任务。2创建实施阶段（2012年5月2013年10月）：大力营造氛围，动员全校师生全员参与，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累及各项档案建设。3自查验收阶段（2013年10月2014年2月）：接受教育系统对学校创建任务完成情况检查验收，查找差距，弥补不足，整改提高。4迎检准备阶段（2014年2月2014年10月）

11、：巩固创建成果，完成各项准备，迎接陕西省文明城市正式测评。六、工作要求1加强领导，形成文明创建工作合力。学校必须高度重视文明城市创建工作，把创建省级文明县城作为精神文明建设现阶段的头等大事来抓，实行一把手负责制。对创建工作中遇到的具体问题，要亲自过问，认真解决。要把创建文明县城的每一项工作任务落实到部门、落实到人，做到横向到边、纵向到底、持之以恒、不留死角，做到组织到位、领导到位、措施到位。2周密部署，建立有效的工作机制。一是建立工作协调机制，形成上下联动，把创建工作和日常工作有机结合起来，抓日常教学秩序，抓日常管理规范。二是建立信息反馈机制，加强信息沟通，及时掌握工作动态。三是建立工作目标责任制，严格按照目标责任分工，制定工作方案，逐项落实。3狠抓落实，强化考核督查力度。进一步加大工作力度，在硬件创建环境改善、软件台帐资料整理上下功夫。创建工作谁主管谁负责，使工作真正落到实处。自觉接受县文明办、教育局