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文档简介
1、初中毕业学什么好?是中考成绩不理想的同学在想的问题,因为自己已经没心思再读书了,只想着学门技术去工作。 而家长在想什么呢?孩子初中毕业没考上重点高中该怎么办?总不能在家闲着没事做吧;或者花钱交赞助读高中,但读完高中也只能考上一个专科学校,但现实社会大专文凭又有什么用呢?学技术,初中毕业学什么好?这是家长最头疼的问题。,事实证明,大部分成绩一般的初中毕业生不是头脑笨,是不适应当前应试教育的套路,强其所难逼着他去读高中,走高考这条路势必困难,效果不佳;但如果现在就帮他找工作就业,初中毕业的孩子年龄小,没文凭根本找不到什么好工作,只能做普工,毁掉孩子的一生。 如果读书确实尽力了,但个人对当前应试教育
2、不适应,那你就读技校吧。读技校可以早一步学专业进入职业岗位,现实中,几年的工作经验比一个大专证有用得多,中考成绩不理想的初中毕业生还是报读技术(工)学技术好。,1、技术(工)学校的学习方式比初中高中的好: 技校的职业教育课程和初中、高中的应试教育课程完全不同,不强调计算和背书,主要是学专业理论课程加大量的实操训练。孩子初中那种应试教育的成绩不好,到技校换了另一种以动手实践为主的学习方式,能更好的发挥他的技能潜力。,初中毕业报技校学技术几点好处:,初中毕业读技术(工)学制选择灵活,又可获得文凭: (1)初中毕业可报读三年中技:二年在校理论实践交叉进行,第三年去企业实习(也就是准就业),可取得一个
3、中级技工的毕业证书,相当于中专水平;还可又取得一个中级的职业资格证书,俗称中级证,这种选择时间短,见效快,适合想尽快工作的同学。 (2)初中毕业也可以报读五年高技加成人大专,这种学制是四年在校理论实操交叉进行,第五年到企业实习,比三年中技学制在专业技能上更系统更完整,可取得高技和大专毕业证书及高级职业资格证书。适合年龄小,家庭条件比较好想在个人职业道路上有所成就的初中毕业生报读。,初中毕业报读技术(工)学技术,就业好: 今年就业形势表面看是乐观,到处缺人,但没有实际动手解决问题能力的人去应聘只能做普工,工作虽然好找,但普工的工资低,待遇差,没前途。大学毕业生动手能力不好,找适合自己岗位的工作也
4、难,所以很多大学生毕业后就改行了,浪费了时间和学费。 而技校毕业生则不同,学的就是动手解决问题的技能,直接上岗,所以企业喜欢用,又可做到专业对口,工资待遇自然不差。,初中毕业读技术(工)的缺点: 初中毕业生的自制能力比较差,所以技校初中毕业生所在中技专业课程都以动手操作的多,侧重教学的趣味性,这样教学进度没有大学的快。初中毕业生基础差,虽然可以比大学生早些接触专业、接触职场,但发展后劲比大学生明显不足。 解决这些缺点就需要中技生在校期间把业余时间利用起来,尽量多学专业技术;技校毕业后也不能间断专业学习,这样才能使自己的职业道路越走越宽广。,广东省是全国技术(工)教育最发达的地区之一,因为这里经
5、济发展迅速,又以工业为主要增长点,因此这里有全国最大的高级技工人才需求。有需求就有市场,技工教育在广东蓬勃发展,成为全国技工教育的领军地。 为了推动技工教育的发展,广东省社科院和广东省省情调查研究中心,每年都会公布上一年的广东省技工学校竞争力排名评估报告。有200多所著名技工学校参与其中。 如果需要详细了解广东技校排名的具体情况,可以百度一下:广东技校排名 在连续五年的排名报告中,有一所学校连续五年蝉联竞争力排名第一。我们来介绍一下,2012年广东技校排名发布现场照片,由广东社科院和省情调查研究中心联合评估并发布,我校荣誉墙-不是最新的哦-连续五年广东第一,校园风光-去年新建的学校大门,耗资千
6、万,校园风光-一号教学楼,校园风光-行政楼和操场,校园风光-珠江公寓和公寓篮球场,学生宿舍-配有空调、热水器、宽带上网,我校有20余年的办学历史-国家重点学校 师资力量强大,学校教学管理经验十分丰富,同时也是职业教育改革的领跑者,彻底摒弃枯燥的理论教学,独创项目驱动教学法,让学生在动手操作中轻松掌握一技之长。 学校学生宿舍6人一间,装有空调、热水器,有独立的冲凉房和洗手间,宿舍楼每层还配有投币洗衣机。宿舍楼道和公寓门口均安装有监控录象设备,并有保安人员和生活老师24小时值班,为学生提供贴心、周到和安全的服务。学生公寓的配套设施有学生食堂、医务所、图书阅览室、电子阅览室、卡拉OK室、超市、电热饮
7、水机、ATM机、IC卡自动充值机、兵乓球室、台球室、篮球场等,学生在公寓内学习、生活、运动、娱乐、购物非常方便。 我是该校吴老师,欢迎来我校参观报读。如有疑问或想了解更多专业、学习方面的信息可以加我,空间有我的学生作品,可以欣赏点评哦。,那么在这个ppt里我将重点介绍一下我们学校计算机系。他们2013年的招生专业有哪些。大家不妨看一看,说不定这里就有你想从事的高技能行业呢!专业每年都根据市场需求在变动,需要了解详细信息的学生或家长可以通过以下方式与我联系,我是该校专业宣传老师:,1、计算机网络技术(网络工程方向),培养目标:培养具有创新精神和良好的职业素质,掌握计算机网络工程专业知识和技能,具
8、备网络工程设计与施工能力,能够胜任网络管理、互联网应用、网页设计制作等岗位工作的技能型网络高级人才。 主要课程:计算机组装与维护、网络操作系统、网络架构(构建和维护家庭网络、多媒体教室、小区网络、公司办公网络、校园网、中小企业网络)、网页设计、网站建设与管理,高级网络管理员、IT产品营销、网络综合设计等。 就业岗位:计算机管理与维护、网络管理与维护、网站建设、管理与维护、IT产品销售、网络工程项目设计施工、系统集成与管理、其它计算机应用岗位。 技能证书:网页制作员(高级),网络管理员(高级),计算机调试员(高级),网络工程师,2、计算机网络技术(信息安全方向),培养目标:培养具有创新精神和良好
9、的职业素质,具备计算机网络和信息安全专业知识,能够成为企事业单位急需的、掌握信息安全防范技术和数据信息安全管理专业知识,从事安装、配置、维护和管理信息安全系统的高技能专业人才。 主要课程:计算机组装与维护、网页设计、信息安全规范与风险评估、网络攻防、数据备份和灾难恢复、服务器架构与管理、网络设备互联、网络与信息安全、安全扫描技术、信息安全综合应用、防火墙与入侵检测等。 就业岗位:专门从事企业信息化建设,承担信息技术应用信息系统开发、维护、管理工作,信息资源开发利用工作,信息安全管理工作。 技能证书:网页制作员(高级),计算机调试员(高级),助理企业信息管理师(高级),网络安全工程师,说明:信息
10、安全专业是与本行业知名公司蓝盾信息安全技术有限公司合作共建,并成立冠名班“信息安全专业蓝盾班”,学生在校期间由企业提供优秀学生奖学金、班级活动经费、特困生助学金等,由企业专家和在校教师共同完成专业课程的研发和教学,公司作为本专业校外实习基地,学生经双向选择后到企业顶岗实习,表现优秀者毕业后可在公司就业发展。,3、计算机软件编程(NET方向),培养目标:培养学生具备计算机软件编程知识和技能,掌握程序编码、测试、数据库应用和软件营销维护技术,能够依据软件开发规范实施.net软件技术开发服务,具有良好职业素质的.net软件开发技术高技能职业人才。 主要课程:Windows程序设计(在.NET框架下开
11、发C/S模式软件项目)、WEB程序设计(在.NET框架下开发B/S模式软件项目)、程序设计导论、使用SQLServer管理和查询数据、使用C#开发数据库应用程序、ERP实施技术、综合项目设计、设计与制作静态网站、图形图像设计等。 就业岗位:.NET程序员、软件技术服务工程师、软件销售人员、ERP实施工程师、软件培训工程师、网络数据库管理和维护、网站推广优化工程师等。 技能证书:互联网应用(高级)、数据库应用(中级),计算机办公软件应用(高级)。,4、计算机软件编程(JAVA方向),培养目标:培养具有良好职业素质的java软件开发技术人才,具备计算机软件编程知识和技能,掌握程序编码、测试、数据库
12、应用和软件营销维护技能,能够依据软件开发规范实施java软件技术开发服务,成为java软件开发领域高技能职业人才。 主要课程:使用SQLServer管理和查询数据、使用JSP+Servelet开发Web应用系统(AJAX)、Flex设计前台框架、基于Struts框架程序设计、综合项目设计、div+css程序设计、图形图像设计、JAVA程序设计导论等。 就业岗位:J2EE程序员,软件技术服务工程师、数据库管理和维护工程师、ERP实施工程师、软件培训工程师、软件美工设计师等。 技能证书:计算机程序员、数据库应用(中级)、计算机办公软件应用(高级)。,5、3G应用软件开发,培养目标:培养具有良好职业
13、素质的Android软件开发技术人才,具备3G应用软件开发的专业知识和技能,能用3G技术开发智能手机应用软件、游戏及增值业务,能按企业规范进行软件测试等工作的高技能人才。 主要课程:移动通信增值业务开发、Android程序设计、图形图像设计、UNIX/LINUX操作系统、flash动画设计、数据库技术、设计与制作静态网站、综合项目设计、JAVA程序设计等。 就业岗位:Android开发工程师、手机游戏美工设计师、手机游戏程序工程师、手机软件测试工程师。 技能证书:图形图像处理员(高级)、java程序员(中级)、计算机办公软件应用(高级)。,6、信息管理与网络商务,培养目标:面向现代信息产业,培
14、养职业能力全面发展,系统掌握信息管理与电子商务知识和技能,具有较强的平面设计、网站设计开发管理优化能力及电子商务实施能力,成为能从事信息管理、电子商务网站开发和管理的复合型高技能人才。 主要课程:静态网页设计、电子商务实务、构成设计、Photoshop平面设计、CorelDraw矢量图设计、DIV+CSS、数据库技术、PHP网页设计、PHP网站开发、电子商务网站开发与管理、网站美工综合实战、平面设计综合实战、网站优化SEO、网店装饰与管理、网络营销与推广等。 就业岗位:网页设计师、网站开发工程师、平面设计师、网络营销、电子商务助理等 技能证书:网页制作员(高级)、图形图像处理员(高级)、助理电子商务师(高级)等。,7、多媒体设计与开发,培养目标:面向现代创意产业,培养职业能力全面发展,系统掌握多媒体设计与开发的基础理论和技能,具备精操作、会设计、懂创意、知管理的能力,能在艺术设计创意产业中从事视觉传达设计、多媒体艺术设计等工作的高技能人才。 主要课程:构成设计、Photoshop平面设计、CorelDraw矢量图设计、DIV+CSS网页设计、FLASH动画设计、FLASHAS3脚本制作、Director多媒体编程与制作、3DSMAX动画制作、影视编辑处理技术Premiere、多媒体交互作品设计与制作、UI界面设计综合实战等。 就业岗位:艺术设计创意行
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