


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 小学开学第一课教案20xxdoc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 小学开学第一课教案 xxxx年的愿 望。 2、教育学生爱学校,爱班级。 二、常规教育 爱心-用心-恒心 doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 大家又回到了学校。回到了教室,谁能记得老师要求在 教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学 生。表扬坐姿端正的同学。 1、课堂坐姿 我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。 老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌 面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着 老师或黑板。 老师示范。现在老师要与大家一
2、起念一个神奇的咒语, 老师说:123,你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个 坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习 一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了,看 谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由老师发 给孩子贴纸,作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端 正的孩子。 2、听课、发言常规教育 、是会用耳朵听。 听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注 意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想 法,今天开始,我们又回到教室里,始上课了。上课的时候 坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋 友说话。如果老师说话了,你们就要看着老
3、师,认真听老师 爱心-用心-恒心 doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 在说什么。 如果你们也在说话,老师的话就听不见了。现在我要看 看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。(班主任发贴 纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言, 你也要静静地听。不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零 食吃。 、如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得 老师同意后再发言。 训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或 右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧, 腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听,会用眼睛看,会用 嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去 听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要 用心去做,才是真正聪明的孩子。 3、课前准备和下课 现在,我们就要准备上课了。上课之前,我们要做哪些 准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和 文具盒,提醒动作要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的 左上角。训练动作。 4、路队 排队时要做到安静、快速、整齐。观看照片。 5、下课 爱心-用心-恒心 doc 可编辑
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 杀蟑螂施工方案
- 掘进爆破施工方案
- 管线打开施工方案
- 2025-2030中国自然与有机美行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025年薄刀分切切痕机项目可行性研究报告
- 2025-2030中国自动侧封机行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025年蒸压砖项目可行性研究报告
- 2025年草坪滚压机项目可行性研究报告
- 2025-2030中国肩关节假体行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030中国翻新的钢桶行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2024年云南省昆明市五华区小升初数学试卷
- 2025年全球创新生态系统的未来展望
- 艺术色彩解读
- 体育业务知识培训课件
- 《淞沪会战》课件
- 《社区共治共建共享研究的国内外文献综述》4300字
- 软件代码审计与测试作业指导书
- 上消化道出血护理疑难病例讨论记
- 城市轨道交通自动售票机
- 环境设计专业考察课程教学大纲
- 2024版互联网企业股东合作协议书范本3篇
评论
0/150
提交评论