高中历史 第五章 欧洲宗教改革 3 欧洲宗教改革的发展学业分层测评（含解析）北师大版选修1

1、2017-2018学年高中历史 第五章 欧洲宗教改革 3 欧洲宗教改革的发展学业分层测评 (建议用时：35分钟)学业达标1加尔文认为，上帝自创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时()a封建贵族世袭思想b封建社会等级思想c资本原始积累时期资产阶级思想d封建制度解体时期新兴思想出现【解析】本题考查学生的理解能力。加尔文的预定论这一观点鼓励信徒在现世尽力获得成功，以证明得到上帝的恩典，这反映了资本原始积累时期市民阶级的要求，对资本主义的发展有极大的促进作用。【答案】c2加尔文认为：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝

2、的恩赐。”这一观点反映了加尔文()a第一次提倡人们在内心世界中发现宗教b首次挑战罗马教皇至高无上的绝对权威c用预定论为资产阶级发财致富进行辩护d主张没收天主教会的大量土地以及财产【解析】加尔文的思想特别符合发财致富的新兴资产阶级利益，为其发财致富，成为上帝的“选民”寻找了理论依据。否定了败落封建势力，认为败落贵族是上帝的“弃民”。【答案】c3马丁路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”，带有鲜明的人文主义色彩，主要是()a否定教皇地位b个人宗教信仰自由c否定封建特权d宣扬圣经精神【解析】本题考查学生的分析能力。马丁路德主张“因信称义”，实质上破除了对教皇权威的信仰，倡导了个人宗教信仰自由。加尔

3、文的“信仰得救”也主张个人宗教信仰自由。a、c、d三项均不符合题意。【答案】b41534年，英国议会通过了至尊法案，它规定()a废除传统的宗教仪式b英王为教会的最高领袖c圣经是最高权威d在英国禁止信仰天主教【解析】宗教改革后，英王成为英国国教的最高领袖，但天主教教义、宗教仪式没有发生任何改变。【答案】b5宗教改革体现了社会发展和时代的要求，主要体现在()a有利于实现社会公平b有利于追求自由幸福c有利于建立平等社会d有利于资本主义发展【解析】本题考查欧洲宗教改革的影响，注意结合史实对各选项进行分析，当时社会发展和时代的要求就是发展资本主义。【答案】d6武汉大学赵林教授作了一场题为“宗教改革与西方

4、文化的现代化转型”的讲座。很多同学提出了自己的观点，其中不符合实际的是()a打破了对教会的迷信，解放了思想b进一步弘扬了人文主义思想c为资产阶级革命做了思想动员d是一场资产阶级反对教会的政治运动【解析】本题通过宗教改革考查学生分析、理解和评价问题的能力。a、b、d三项都是对宗教改革的正确评述，c项是18世纪欧洲启蒙运动的影响，入选。【答案】c能力提升7阅读下列材料，回答问题。材料一加尔文是瑞士宗教改革家他的神学思想在许多方面与路德相同，如强调圣经是基督教信仰的唯一根据和权威；主张“因信称义”等。世界近现代史资料汇编材料二加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子的要求加尔文的教会组织是完全民主的和共和的；而在上帝的王国已经共和化了的地方，人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗？恩格斯(1)依据材料一回答，马丁路德和加尔文的宗教信条对上帝的共同态度是什么？(2)结合材料二及所学知识，说明加尔文教比路德教有何重要进步。(3)材料二表明加尔文教的进步之处适应了哪一阶层的要求？【解析】本题主要考查依据材料分析理解问题的能力。第(1)问要结合材料一及马丁路德的改革内容分析比较。第(2)问要结合材料二中的有关信息及马丁路德和加尔文改革的内容归纳概括。第(3)问根据材料二进行回答