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文档简介
1、一、定向导学,试着背诵课文第一自然段,小石潭记,柳宗元,一、定向导学,学习目标,1、能流利地、有感情地诵读课文 2、掌握课文第二至五自然段的重点词的意思,并能翻译课文。,一、定向导学,二、合作探究,1、翻译第二至五自然段的重点词语; 2、翻译课文第二至五自然段的意思。,潭中鱼 百 头,皆 游无所 。日光 ,,影 石上, 不动; 远逝,往来 。,与游者相 。,潭中的鱼大约有一百来条,好像都在 空中游动,周围什么也没有似的。,阳光直照到水底,,鱼的影子,呆呆地一动不动;,又忽然向远处 游去,往来很快.,好像和游人一同欢乐。,可,许,若空,依,下澈,副词,大约,左右,光景,像,名词作状语,在空中,依
2、靠,凭借,名词作状语,向下,动词,直透,布,散布,佁然,呆呆的样子,俶尔,忽然,翕忽,轻快敏捷的样子,映在石头上,,似,好像,乐,动词,逗乐,娱乐,三、精讲点拨,潭中景物,第二段,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,融,心情,乐,由景生情,_,_,_,三、精讲点拨,潭西南 望 , ,明灭可见。,岸势 互,不可知 。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。,写小潭源流,溪身:,岸势:,曲折蜿蜒,参差不齐,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇一样,曲折
3、,奇,其,代词,那,犬牙,名词作状语,像犬牙那样,差,动词,交错,爬行,其源,它的源头,形象比喻,_,_,三、精讲点拨,坐潭上,四面竹树 , 无人, 骨,,。 境 清,不 久 , 记 。,环合,环绕包围,寂寥,寂静空旷,凄神寒,使凄凉,心神,使寒冷,悄怆幽邃,忧伤的样子,幽静深远,因为,以,其,那里,过,过于,居,可,能够,停留,乃,于是,就,之而去,代词,指小石潭的情景.,连词,表顺承,离开,真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清,不能长 时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。,我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,,写潭中气氛,气氛,感受,
4、静,凄,清,寓情于景,三、精讲点拨,者:吴武陵,龚古, 弟宗玄。,从者,崔氏二 : 恕己,曰奉壹。,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。,跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉壹。,曰,叫,隶,跟随,余,我,小生,年轻人,同,一起,游,游玩,而,连词,表并列,最后一段:记录同游者,三、精讲点拨,四、总结提升,齐读课文,五、达标检测,1.下面选项中字形和划线字读音正确的一项是 ( ),A.眼眶 油馍 振撼 青树翠蔓(mn) B.冗杂 翕忽 闭塞 蒙络摇缀(zhu) C.俨然 退色 鲜美 参差披拂(ch) D.嘱付 严峻 羁绊 戛然而止(g),2、下列句子中加线成语使用恰当的一项是( )
5、 A、10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。 B、进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C、比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。 D、在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。,五、达标检测,3.下列句子没有语病的一项是( ) A、在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 B、学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。 C、国家博物馆最近展出了两千
6、多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。 D、海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 B,五、达标检测,五、达标检测,1.下面选项中字形和划线字读音正确的一项是 ( ),A.眼眶 油馍 振撼 青树翠蔓(mn) B.冗杂 翕忽 闭塞 蒙络摇缀(zhu) C.俨然 退色 鲜美 参差披拂(ch) D.嘱付 严峻 羁绊 戛然而止(g),B,2、下列句子中加线成语使用恰当的一项是( ) A、10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。 B、进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C、比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。 D、在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。,C,五、达标检测,3.下列句子没有语病的一项是( ) A、在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 B、学校应当建立完善的校园欺凌预防
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