五型班组.ppt

1、吉林油田培训,创建五型班组打造精英团队,2,班组：企业的最基本单元是班组。班组：班组是企业最基层的行政组织，是企业生产经营最前沿的基层单位。班组在站队（车间）的领导下，按照市场需求和企业安排，从事不同生产的作业，承担着企业生产和经营的某一部分任务。,五型班组,3,五型班组,五型班组内容： 学习型、清洁型、节约型、和谐型、安全型。,4,（三）、五型班组的出处,五型班组提出的基础是根据麻省理工学院的彼得圣吉1990年完成其代表作第五项修练学习型组织的艺术与实务。根据这本书中的观点辽河油田结合我们国情及油田发展需要和水平从中提取出来的。,5,第五项修炼第一项修炼是自我超越；第二项修炼是改善心智模式；

2、第三项修炼是建立共同愿望；第四项修炼是团体学习；第五项修炼是系统思考。,第五项修炼,6,当今世界上所有的企业，不论遵循什么理论进行管理，主要有两种类型，一类是等级权力控制型，另一类是非等级权力控制型，即学习型企业。全员参与的管理型企业。,学习型组织：,7,五型之间的关系：,创建五型班组是一套整体的管理措施，它是一个有机的整体。以学习为大前提，和谐是关键，安全是重点，清洁是基础，节约是目的。（企业以经济效益为中心）,8,创建学习型班组,学习：从阅读、讲解、研究、实践中获得的知识或技能。,9,创建学习型班组的主要意义,一、创建学习型班组是为了创建学习型组织，学习型组织是管理理论，是现代化企业管理的

3、先进模式。既非等级权力控制型。（全员参与的管理模式）,10,二、创建学习型班组是充分发挥员工的积极性和潜能,11,创建学习型班组是为了解决传统企业管理缺陷。,12,创建学习型班组能够提高企业的竞争力,13,工作与学习密布可分,14,创建学习型班组能够是使员工体现出自身价值得到体现,15,创建学习型班组的主要目标,A、改善心智模式 B、培育新型员 C、提升班组实 D、铸造团队精神,16,学习型班组的特征,A、班组有共同的愿景 共同目标能够包容个人目标 B、学习工作密不可分 工作学习化、学习工作化， C、善于学习其它知识 D、重视学习成果转换 学以致用 E、扁平式管理 F、无边界行为 G、班长的使

4、命,17,学习型班组和传统型班组的主要区别,18,和谐型班组的建立,和谐：实质上是一种配合。现代汉语词典中对和谐的解释为：配合得适当和匀称。,19,创建和谐型班组的三个必要条件,A、和谐需要有基点 一个团队要实现和谐，团队要有共同的愿景或对团队树立的愿景要认同。 B、和谐要有核心 团队的核心就是带头人，那么班组的核心就是班长。 C、和谐要有原则,20,和谐班组三个层次,个人自我和谐（个人具有适应的能力，以及相应的技能和素质，自我和谐是一种境界、情操和态度，是一个不断提高的过程）； 个人与他人的和谐； 个人与集体和谐。,21,创建清洁型班组,（1）、企业自我要求： （2）、社会要求,22,创建节

5、约型班组,节约是中国国企中很重要的一个管理环节，是最简单的挖潜和创效管理方法。 对于石油行业来讲，节约更有深层次的意义，对于能源开发的节约。节约是高品味的现代文明的标志，是人类的责任。,23,节约的方法与原则,（1）、减量化的原则 （2）、再使用的原则 （3）、再循环的原则 （4）、替代的原则 （5）、效益最大化的原则 （6）、节约意识自觉化的原则，,24,创建安全型班组,创建安全型班组重要性： （1）、没有安全就没有一切。 （2）、安全是对劳动者负责 （3）、创建安全的环境是企业的责任， （4）、创建安全型生产是对社会负责,25,杜邦公司（美国化工公司）安全十大基本理论,1）、所有的事故都是

6、可以防止的。 （2）、各级管理层对各自的安全负责。 （3）、所有的安全操作隐患是可以控制的。 （4）、安全是被雇佣的一个基本条件。 （5）、员工必须接受严格的培训。,26,（6）、各级主管必须进行安全检查。 （7）、发现安全隐患必须及时纠正。 （8）、工作外的安全和工作中的安全同样重要。 （9）、良好的安全创造良好的业绩。 （10）、员工直接参与是关键。,27,HSE体系,1991年英国壳派公司颁布了健康、安全与环境的安全体系（HSE）。 壳牌公司的理论：不要把安全当任务，而当价值来讲。是对生命的尊重。,28,HSE理念：员工的敬业精神是安全工作非常重要的,HSE理念,29,HSE体系在基层站

7、队是怎样运行的：,分为：七个一级要素，28个二级要素。,30,风险管理是体系管理的核心。 岗位操作存在的风险。 设备存在的风险。,31,1、高风险 无法控制的（一般没有） 2、较高风险 能够控制 3、一般风险 发生率低、后果不严重 4、低风险 发生率非常低、后果忽略不计,风险分四级,32,HSE是如何运行的,风险评估，把所有能够意识到的风险查出来。 针对这些风险评估制订预案。,33,HSE运行载体,四个文件：一表、一书、一票、一案。,34,方 法,PDCA循环：策划（计划）、实施、检查（总结）、改进（提高）,35,如何建立学习型班组-学习型组织的建立,36,民族文化与企业文化的关系,37,中国

8、民族文化发展史,墨家：创始人墨子（墨翟）。理论与孔子大不相同，儒家的主要反对者是墨家。儒家讲仁爱，有等次之爱（现在就是这样）。墨家讲兼爱，无等次之爱。墨家的思想方法与科学接近，主要是实验科学（公输班）。强调实践、反对宿命、及其刻苦。,38,法家：代表人物管子、商鞅、韩非、吴起。代表作韩非子。法家主张以法治国，讲究“法无定数”，因时而变。,39,名家：玩弄概念，以善于辩论和分析为主。代表人物邓析、惠施、公孙龙，代表作公孙龙子现存五篇，（白马黑马论为名篇）。 惠施他的言行很多在庄子里有记载，只能胜其口，不能胜其心。,40,儒家：代表著作论语大学中庸孟子，代表人物孔子、曾子、子思、孟子，还有荀子。,

9、41,道家：老子、庄子，分别有代表作，思想大体相同，无为、和谐、顺其自然的观点。老子的主张是无形无名是天地的始端，有形有名是万物的根源,庄子的思想核心是顺着自然的规律，把握六气的变化，以遨游于无穷的宇宙，还有什么期待的那。,42,中国文化的发展历程,儒家文化的兴起,43,企业文化与团队精神,企业管理的发展过程是： 1、经验管理，老板管理。 2、科学管理，制度管理时代。 3、文化管理，世纪性的，世界型的管理模式。21世纪的企业是文化管理时代。,44,建立学习型组织-打造精英团队,学习型组织应包括五项要素,1、建立共同愿景：,2、团队学习：,45,3、改变心智模式：,4、自我超越：,5、系统思考：

10、,46,学习型组织的特点,学习型组织具有如下九大特点：,47,1组织成员拥有一个共同的愿景,组织由多个创造性个体组成,善于不断学习,4. 兼学别样 （一专多能的人才）,48,5扁平式结构,6. 无边界行为,7自主管理,8员工家庭与事业平衡,9领导者的新角色,49,打造精英团队,没有最好的个人只有最好的团队,50,离心泵的常见故障及处理方法一览表,（1）、中国企业与外国企业的区别 一个狮王领着一群狮子（世界五百强企业），他是大浪淘沙出来的。拼出来的，练出来的。 一个狮子领着一群养（中国企业），羊是管出来的。,51,（2）、信任和胜任那个更重要,（3）、如何带好一支队伍,52,学管理知识，做自己的事。有一个好的心智模式,受到尊重，各种层面的虚荣心得到一定程度的满足。 体面生活，体面工作目前是很主要的,组织文化很重要：既企业文化。 任何单位都有主文化和亚文化。,53,相互关爱很重要。,团队讲究决策共享，成果共享，才能在过程中共同努力,54,精英团队的特点,55,1、在民主的环境下工作能