八年级数学下册 第十八章 四边形 18.2.1 矩形(一)课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、,18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩形(一),核心目标,掌握矩形的性质定理及推论,熟练应用矩形的性质进行有关证明和计算,课前预习,1.矩形的四个角都是_,3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的_,2.矩形的对角线_,直角,相等,一半,课堂导学,知识点1:矩形的性质,【例1】如右图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,且AEBC,DFAE,垂足是F,连接DE.求证: (1)DFAB; (2)DE是FDC的平分线,【解析】(1)由矩形的性质得出ADBC,ADBC,BC90,得出DAFAEB, ADAE,由AAS证明ADFEAB; (2)由HL证明RtDEFRtDEC,得EDFEDC,即可得出

2、结论,课堂导学,课堂导学,对点训练一,1.如下图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点 O,以下说法错误的是() AABC90 BACBD COAOB DOAAD 第1、2题图,2.如上图,矩形ABCD的两条对角线交于点O,若 ABD30,AD2,则AC等于() A4 B3 C2 D1,D,A,课堂导学,A,3.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是() A对角线相等 B对边相等 C对角相等 D对角线互相平分,四边形ABCD是矩形, ABCD,BC90, BFCE, BECF,ABEDCF, AEDF.,4.如下图,在矩形ABCD中,BFCE,求证:AE DF.,课堂导学,四边形ABCD是

3、矩形,ACDB,ABDC, DCBE,又CEDB, 四边形CDBE是平行四边形,DBCE, ACCE.,5.已知:如下图,矩形ABCD的对角 线AC、BD相交于点O,CEDB, 交AB的延长线于点E. 求证:ACEC.,课堂导学,知识点2:直角三角形斜边上的中线的性质,【例2】(2015辽阳)如右图,在 ABC中,BDAC于D,点E为AB 的中点,AD6,DE5,则线 段BD的长等于_,【解析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,进而结合勾股定理得出BD的长,课堂导学,【答案】解:BDAC于D,点E为AB的中点, AB2DE2510, 在RtABD中, BD 8 【点拔】此题主要考查了勾

4、股定理以及直角三角形斜边的中线的性质,得出AB的长是解题关键,课堂导学,对点训练二,6.如下图,已知RtABC中, ACB90,D是AB的中 点,CD2 cm,则AB _cm.,7.如上图,已知ABC中,AB AC8 cm,AD平分BA点E 为AC的中点,则DE_.,4,4,课后巩固,8.如下图,ABC中,D在BC上,四边形ABDE是平 行四边形,四边形ADCE也是平行四边形 (1)求证:D为BC中点 (2)若ADCE是矩形,求证:ABAC.,(1)四边形ABDE是平行四边形, 四边形ADCE也是平行四边形, AEBD,AECD, BDCD, D为BC的中点,课后巩固,(2)证明:四边形ADC

5、E是矩形, ACDE, 四边形ABDE是平行四边形, ABDE, ABAC.,8.如下图,ABC中,D在BC上,四边形ABDE是平 行四边形,四边形ADCE也是平行四边形 (1)求证:D为BC中点 (2)若ADCE是矩形,求证:ABAC.,课后巩固,9.已知:如下图所示,四边形ABCD是矩形,分别以 BC、CD为一边作等边EBC和等边FCD,点E在 矩形上方,点F在矩形内部,连接AE、EF. (1)求ECF的度数; (2)求证:AEFE.,(1)四边形ABCD是矩形, BCDABC90,ABCD, 三角形EBC是等边三角形,ECBEBC60, ECEB,ECDBCDECB30, EBA9060

6、30,FCD是等边三角形, FCD60,CFCD,ECFFCDECD30;,课后巩固,(2)ABCD,CFCD, ABCF,又EBAECF30,BECE, EBAECF,AEFE.,9.已知:如下图所示,四边形ABCD是矩形,分别以 BC、CD为一边作等边EBC和等边FCD,点E在 矩形上方,点F在矩形内部,连接AE、EF. (1)求ECF的度数; (2)求证:AEFE.,能力培优,(1)在矩形ABCD中, ADBC,ADCBCD90, DCE90,在RtDCE中, F为DE中点,DFCF, CDFDCF, ADCCDFBCDDCF, 即ADFBCF;,10.已知,矩形ABCD中,延长BC至E,使BEBD, F为DE的中点,连接AF、CF.求证: (1)ADFBCF;(2)AFCF.,能力培优,(2)连接BF, BEBD,F为DE的中点, BFDE,BFD90, 即BFAAFD90, ADBC,ADFBCF,DFCF, ADFBCF,AFDBFC, AFDB

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