五年级语文上册 口语交际:巧用语言课件1 湘教版.ppt_第1页
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文档简介

1、巧用语言,第八单元口语交际,一、听故事,揭示课题,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理,您也喜欢我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:这是美军在投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。”听了这句话记者的脸一直红到了耳根。,思考:,总理巧妙回答记者提问这个故事给你怎样的启示?,二、层层推进, 悟语言技巧,(一)得体 案例一: 除夕之夜,一家人围坐在一起吃团圆饭,小表弟失手打碎一个碗,姑妈板着脸准备教训他,聪明的你打算用怎样的语言去劝

2、解来延续欢乐团聚的氛围?,(二)委婉,案例二: 家里在经济上遇到困难,妈妈整日唉声叹气,家中笼罩着一层阴云。作为爸爸妈妈的好孩子,该如何劝慰她呢?,案例三: 考卷发下来后,同学来询问你的成绩,而你已经知道自己是全班第一名。这时候你怎么回答他呢?,(三)幽默,1、品味名人幽默 铁血首相俾斯麦有一次和法官相约去打猎,两人在寻猎物时,突然草丛中跑出一只兔子。“那只兔子已经被宣判死刑了。”法官好像很有自信的说完便举枪射击,可并未打中兔子,兔子逃走了。俾斯麦见此情景笑了笑说:“兔子对你的判决不服气,已经跑到最高法院上诉去了。” 顺水推舟,巧用幽默的语言化解了尴尬局面。,2、幽默细胞我来也!,吃午饭时,发现我的碗里有一只苍蝇。 上台时,台下同学一个劲儿鼓掌,我却摔倒了。 上课时,同学的手越过中线了,挤得我没地方写字了。,说说你还在哪些情况下表达困难,说出来让大家给你出出高招!,巧用语言小儿歌,巧用语言很重要! 语言变通为得体,

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