直映作文家长报告会.ppt

1、热烈欢迎参加 直映课程家长会,直映作文 学习半年，可在30分钟内写出400字以上的优秀作文，相当于小学六年级水平。 每堂课都有立竿见影的效果。,奖 励 一本直映作文宝典 要求： 1. 眼睛看老师，认真听，大声回答问题 2. 坐在位子上，不走动。 3. 能坚持。,点点突破 化零为整 一 突破写作内容,把四大类的文章进行分解，每类都分解成若干个点： 写 人 外貌脸 头 眉 眼 鼻 耳 牙须 手 饰 心理高兴 伤心 紧张 愤怒 想念担心 动作跑 走 跳 扑 爬 站 坐 躺 语言表扬 批评 和蔼 平静 紧张 感受热 冷 饿 饱 晕 怕 恨 难过,写 物 形状方的 圆的 长的 细的 粗的 扁的 颜色一种

2、颜色 二种 多种 大小大的 小的 轻的 重的 结构平面的 立体的 外面的 里面的 动态自己会动的，自己不会动的 功能吃的 玩的 用的 装饰的,写 景 树木森林 树林 树 草地碧绿的 枯黄的 一棵一丛一片 大海平静 汹涌 浪花 海面 海底 高山平缓的 险峻的 峰岭 山脊 湖泊河流 清澈的 浑浊的 深 浅 瀑布小的 大的 ,写 事 体育运动跳高 跑步 游泳 打乒乓 课间活动跳绳 踢毽子 丢沙包 游戏活动打雪仗 捉迷藏 丢手帕 学习活动上课 做题 考试 升旗 竞选 生活活动包饺子 叠被子 钓鱼 冲浪 文艺活动唱歌 跳舞 弹琴 吹笛子 ,学写心情 高兴,我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。,妹妹高兴得

3、蹦了起来，活像一个装了弹簧的洋娃娃。,姐姐开心地笑了，脸上像一朵盛开的鲜花。,我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。,下课了，同学们高兴得像快乐的小鸟一 样飞出教室。,爷爷就像半路上捡了个宝贝似的，乐得 合不拢嘴。,积累活用,下午放学的时候，老师告诉我：今天上午的作文竞赛，我得了全校第一名， 。,回到家，我急忙把消息告诉了爸爸， 。,1.我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。 2.妹妹高兴得蹦了起来，活像一个装了弹簧的洋娃娃。 3.姐姐开心地笑了，脸上像一朵盛开的鲜花。 4.我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。 5.下课了，同学们高兴得像快乐的小鸟一样飞出教室。 6.爷爷就像半路上捡了个宝

4、贝似的，乐得合不拢嘴。,迁移：,积累活用,下午放学的时候，老师告诉我，今天上午的作文竞赛，我得了全校第一名。我一听高兴得蹦了起来，活像脚底装了弹簧一样，心就像翻腾的浪花，一下子兴奋起来。我就像一只快乐的小鸟一样飞回家。一回到家，我急忙把消息告诉了妈妈，妈妈一听，就像半路上捡了个宝贝似的，乐得合不拢嘴，脸笑得像一朵盛开的鲜花。,写人、写事、写动物的文章最重要的 学会写动作,喝 水 张老师说到一半，拿起水杯，移到嘴边，喝了一口。只见老师含着水“咕噜噜”地转了几圈，那腮帮鼓得像一只大青蛙。老师润了润口腔以后，“咕咚”一声把水吞了下去，然后，抿了一下嘴唇说：“嗯，真爽！”我看着老师喝水的样子，感觉到这

5、水似乎比蜜糖还甜，让老师从嘴里甜到了心里。啊，我也很想喝一口老师水杯里的水。,分解联想,煎鸡蛋,分解联想,我先从冰箱里拿出一个大鸡蛋，又从碗柜里拿出一只大碗，把蛋在碗边上轻轻地一敲，“咔”一声，蛋壳破了。我把蛋清和蛋黄倒入碗里，蛋黄像玛瑙一样晶亮。然后，我用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀，“啪啪啪”的搅拌声就像音乐一样动听，蛋黄像个调皮的孩子在不停地翻跟头。接着，我点燃煤气，火焰像火舌欢快地舔着锅底。我在锅子里倒了一点油，一会儿 ，油冒烟了，我赶紧把蛋倒入锅里，油一下子“噼噼啪啪”地向四周飞溅起来，我立刻像小老鼠似地蹿到一边，我害怕油溅到脸上，脸变成“芝麻饼”。过了一会儿，我小心地走到锅子边上，看见

6、蛋就像吹泡泡一样地涨起来，像一朵黄黄的太阳花。我把蛋盛起来。蛋香一个劲地往我鼻子里钻，馋得我口水都要流下来了。,分解联想,煎 鸡 蛋,学写联想,点点突破 化零为整 二 突破写作方法,改写组合迁移模仿创作,水池里有几条红的、黑的金鱼自由自在地游来游去，好像一群美丽的小姑娘在跳集体舞。,改 写,草地上有几只孔雀拖着长尾巴，自由自在地走来走去，好像一群小姑娘穿着美丽的长裙子在跳集体舞。,花园里有几只五颜六色的蝴蝶，自由自在地飞来飞去，好像一群美丽的小姑娘在跳集体舞。,迁 移 把上面的句子迁移到别的场景。,学生A： 岸边的柳条随风飘动，好像一群美丽的小姑娘扭着腰在跳集体舞； 湖里的荷花在风中轻轻摇动，

7、好像一群亭亭玉立的小姑娘穿着粉红的裙子在跳芭蕾舞。 荷叶上有许多露珠在滚来滚去，好像几个顽皮的小孩子在快乐地追逐嬉戏。,学生B：岸边的柳条随风飘动，好像长头发；湖里的荷花在风中轻轻摇动，好像在和我们打招呼；荷叶上的露珠滚来滚去，好像小皮球。,荷花躲在绿叶当中，好像一个个害羞的小姑娘不敢把脸露出来见陌生人。,菊花开了，一片片花瓣就像她的一只只小手。有的菊花半开放着，好像一个害羞的小姑娘，用她的一只只小手遮着脸庞，不敢把脸露出来见陌生人。,苹果挂在树上，有的昂首挺胸，大胆地向路人打招呼；有的像害羞的小姑娘躲在树叶的后面，不敢把脸露出来见陌生人。,几条金鱼像一个个害羞的小姑娘躲在水底下，不敢把脸露出

8、来见陌生人。,一片片树叶高兴地离开大树妈妈，去空中旅行，可是还有一些树叶好像一个个害羞的小姑娘不敢离开妈妈的怀抱去见陌生人。,学生A：我用力摆动了几下手，向前跳去。 蹲下 注视 摆动 一蹬 腾空而起 像 1.5米 学生B：我蹲下脚，注视，用力摆动手，一蹬，身体腾空而起，像燕子，1.5米，我成功了。 学生C：我稍稍蹲下身子，眼睛注视前方，双手用力摆动，脚后跟使劲一蹬，身子腾空而起，像一只矫健的飞燕向前跃去，1.5米，我成功了。,组 合,结构模仿,珍爱大自然 今天，我看到一张图片。图片上画着一间房子，屋檐下挂着一只鸟笼，笼子里关着一只小麻雀。黑眼珠瞪得圆溜溜的，可怜地叫着。我仿佛听到了它那凄惨的叫

9、声：“快放了我吧，快放了我吧。爸爸妈妈，快来救救我。”那声音好孤独，好无助啊。由于它在拼命地呼唤着它的妈妈、爸爸，以至于全身的毛都蓬起来了。,珍爱大自然,无家可归,珍爱大自然 今天，我看到一张图片。图片上画着一间房子，屋檐下挂着一只鸟笼，笼子里关着一只小麻雀。黑眼珠瞪得圆溜溜的，可怜地叫着。我仿佛听到了它那凄惨的叫声：“快放了我吧，快放了我吧。爸爸妈妈，快来救救我。”那声音好孤独，好无助啊。由于它在拼命地呼唤着它的妈妈、爸爸，以至于全身的毛都蓬起来了。 今天，我看到几张图片。图片上画着大片绿色的森林被砍伐，只剩下一些树桩。一只松鼠停在一棵枯树上，黑眼珠瞪得圆溜溜的，竖着蓬大的尾巴，绝望地望着周

10、围的一切。我仿佛听到了它那愤怒的质问：“可恶的人类，你们为什么要破坏我的家园，你们这样破坏森林，一定会得到报应的。”可是那声音好孤独，好无助啊。我看了很难过，心里就像压着一块石头似的透不过气来。,经过以上四个环节以后，再开始进入创作阶段 基本法观察联想创新 怎么写 写具体 写生动 写出新意,改写组合迁移模仿创作,这是提高写作能力的捷径，再加上一定量的阅读，能力提高就更快了。,直映作文的教学特色 体验式课堂：把生活搬进课堂 激发兴趣，树立自信。 提高写作兴趣，培养自信心是最重要的。它关系到孩子一生的健康成长与成功。 孩子将来的成功说到底，与现在的成绩没有关系，但是与自信心很有关系。 内化品质，孕

11、育恒爱素养。,直映作文系列课程介绍 启蒙篇（1学期学完） 适合一年级学习。只 说不写，融观察、想像、游戏、表演、 听说于一体，主要培养孩子观察、联想 等良好的作文品质。 迁移一期（1学期学完）适合所有小学生学习。 培训班主要招收2年级的学生。学习写 人、写事两大类作文的各个要点。 迁移二期（1学期学完）学习写物、写景两大类 作文的各个要点。,直映作文系列课程 基础一期（1学期学完）适合3年级学习。教孩子 写物、写事两大类作文的基本方法。 基础二期（1学期学完）适合3年级学习。教孩子 写人、写景两大类作文的基本方法。 综合班（1学期学完）适合4年级以上的学生学习 教孩子写人、写事、写物、写景四大

12、类 作文基本技巧的综合 运用，是对直映作 文基础的综合复习与再提高，同时教学 生好词好句的灵活迁移。,直映作文系列课程 选材篇一期（1学期学完） 适合4-6年级学习。从 快乐、烦恼、缺点、动手等12个不同角度 教孩子学会选择写作的题材，切实解决好 孩子们没有东西写的问题。 选材篇二期（1学期学完） 适合4-6年级学习。从 未来的、想像的、吹牛的、改编的、读观 后感等12个不同角度教孩子学会选择写 作的题材，切实解决好孩子们没有东西 写的问题。,直映作文系列课程 创新班（1学期学完）：直映作文的最高等级，教孩子们从开头创新、结尾创新、内容创新、题材创新、写法创新、体裁创新、结构创新、语言创新等多角度变换思维的方式，教孩子写出令人耳目一新的文章。,承 诺 尊敬的各位家长与学员： 您若发现由于我们的工作不当，或效果不好，而使您的孩子不慎遭受时间与金钱的损失，甚至心灵的伤害，敬请与我们沟通，我们将全力帮您修复，如果仍不能让您满意，我们将给以全额退费和一倍的全额赔偿。,具体报名 作文 一年级 报作文启蒙 二三年级 报作文迁移一或二 四五年级 报作文基础一或二 六年级报 报作文综合班,今天预约报名优惠 只要交100元钱，就预约报名了。享受优惠： 1. 报一门送一本作文宝典，报两门送两本，开学时赠送。 2.寒假免费学三堂作文课，学会写物的方法。 学习时间放在放寒假后的一天。时间等一月中