天下皆知美之为美课件.ppt_第1页
天下皆知美之为美课件.ppt_第2页
天下皆知美之为美课件.ppt_第3页
天下皆知美之为美课件.ppt_第4页
天下皆知美之为美课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、天下皆知美为之美,老子,天下皆知美之为美，斯恶已,为：“是”： 弟子孰为好学。 “做”： 非为织作迟，君家妇难为。 “制，造”： 冰，水为之，而寒于水。 “担当，担任”： 温故而知新，可以为师矣。 斯：指示代词，意思为 “此” “这就” “那么” 恶：“丑”： 与“美”相对。 “罪恶，不良行为”：与“善”相对 。 “wu4”：讨厌，不喜欢，与“好”相对。 已：句尾语气词，通”矣” 译文：天下都知道什么是美，这就有了丑了。,皆知善之为善，斯不善已,译文：都知道什么是善， 这就有了恶。 （没有善，也就无所谓恶）,故有无相生，难易相成,相生： 互相转化。 成：成就,促成，使成为。 译文：所以“有”和

2、“无”是相对而存在的，失去了 “有”，也就不存在“无”；“难”和“易”是互相促进 的，互为对方存在的条件,长短相形，高下相倾；音声相和，前后相随,相形：互相体现 下：低 相倾：相互依靠 音：音调有高低的乐音 声：声调简单的和声 和：和谐 相随：相跟从 译文：长和短是想比较才能分别出来的，高和低互相使对方呈现出来；音和声是相对立的，两者相配合才能形成和谐的音乐，先和后是通过其先后关系体现出来的。,是以圣人处无为之事，行不言之教,是以：因此 圣人：得道，有道之人 不言：不发号施令 Ps:论语里的“圣人”“君子”指的是：儒家所称的道德智能极高的理想人物,译文：因此圣人顺应自然，无为而治，实行身教，而

3、不止用言辞来教育,万物作焉而不辞，生而不有,作：兴起 辞：n.口供，供词 n.言词，词句，后引申为“词” v.推辞，不接受 v.辞别，告别 古代文体的一种楚辞 不辞：不辞谢，指顺应 译文：万物兴起而不加干预，生养万物而不据为己有,为而不恃，功成而弗居,恃：n.母亲的代称，母死称“失恃” 父死称“失怙” eg.六岁失怙恃，不为兄嫂所容。 v.依靠，依赖 居：居功夸耀 译文：不依仗自己对别人的恩惠而达到利己的目的，成功了是顺其自然，而不把它看作是自己的功劳,夫唯不居，是以不去,夫：句首语气词，表示将发议论 去：v.离开 v.前往，到去，跟“来”相反 v.jv3.收藏。 去日：已经过去的岁月 译文：不居功，就无所谓离开它，因而就永远有功了,天下皆知美之为美,有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论