高级技校电气自动化设备安装与维修教学计划

阜康市高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教学计划及教学大纲【专业编码：0203—3】2012年12月10目录一．指导思想 5二．培养目标 5三．周数分配 6四．教学计划表 6五．主要课程设置和要求 6六．说明 8七．机械与电气识图课程教学大纲 11一、说明 11二、学时分配表 12三、课程内容与要求 12模块一机械识图基本知识 12模块二机械图样的表达与识读 13第三章电气制图基础知识 14第四章基本电气图 15第五章Protel2004基础知识 16八．安全生产技术教学大纲 17一、说明 17二、学时分配表 18三、教学内容和要求 18模块一安全生产的内涵 18模块二安全生产法律、法规 18第三章安全生产的综合管理 19第四章特殊人群的保护 19第五章危险分析与事故预防 20第六章安全技术 20第七章职业卫生与职业病预防 21第八章常见事故伤害现场急救 22九．电工基础教学大纲 24一、说明 24二、学时分配表 25三、课程内容与要求 26模块一电路基础知识 26模块二直流电路 27第三章电容器 27第四章磁场与电磁感应 28第五章单相交流电路 29第六章三相交流电路 30十．电子技术基础教学大纲 31一、说明 31二、学时分配表 32三、课程内容与要求 33模块一半导体二极管 33模块二半导体三极管及其放大电路 33第三章集成运算放大器及其应用 35第四章正弦波振荡电路 35第五章直流稳压电路 36第六章晶闸管及应用电路 37第七章门电路及组合逻辑电路 38第八章触发器及时序逻辑电路 38十一.电工仪表与测量教学大纲 40一、说明 40二、学时分配表 40三、课程内容与要求 41绪言 41模块一电工仪表与测量的基本知识 41模块二电流与电压的测量 42第三章模拟式万用表。 42第四章电阻的测量 43第五章电功率的测量 43第六章电能的测量 44第七章转速和功率因数的测量 45第八章数字式仪表 45第九章电子仪器 45十二.维修电工技能训练课程教学大纲 47一、说明 47二、学时分配表 48三、课程内容与要求 49模块二焊接基本操作 50第三章维修电工基本技能 50第四章室内线路的安装 51第五章电动机的维护与检修 52第六章变压器的维护及检修技能 53第七章电子电路的安装、调试与维修 54十三.电力拖动控制线路与技能训练教学大纲 56一、说明 56二、学时分配表 57三、课程内容与要求 58模块二常用低压电器及其安装、检测与维修 58第三章电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修 60第四章变频调速系统 62十四.机床电气维修技术教学大纲 64一、说明 64二、课时分配表 64三、课程内容与要求 65模块一机床电气维修简介 65模块二机床电气设备日常维护保养 65第三章CA6140型车床电气故障检修 66第四章Z3050型摇臂钻床电气电气故障检修 66第五章X62W万能铣床电气故障检修 66第六章T68卧式镗床电气电气故障检修 67十五.可编程序控制器及其应用教学大纲 68一、说明 68二、学时分配表 68三、课程内容与要求 70模块一可编程控制器的基本知识 70模块二基本指令及编程 70第三章步进顺序控制指令应用 71第四章功能指令应用 71第五章可编程控制器应用举例 72电气自动化设备安装与维修专业教学计划(适用于招收初中毕业生，学制3年；初中毕业生，学制5年)一．指导思想1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。2．坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量，使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。3．遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量和效率，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。4．体现以学生为中心的现代教育理念，在教学方法及教学手段运用方面，充分关注学生的兴趣和个人的成长需求，激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面，努力塑造工作岗位的情境和要求，使学生在掌握专业知识和技能的同时，形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯，提高他们的就业能力。二．培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下：1．思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立科学的世界砚和人生观；继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。2．文化知识培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和剑新意识；重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。3．身心健康使学生具有健康的体魄和良好的心理素质，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，不断增强克服各种困难、适应社会生活的能力，为职业生涯需要奠定良好的身心基础。4．专业理论培养学生掌握本专业(工种)所需要的基本理论知识。熟悉本专业(工种)主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理；熟悉基本检测线路。了解本专业(工种)的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。5．专业技能依据维修电工国家职业标准(高级级)的要求，培养学生正确使用电工工具、仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械等设备的电气线路进行安装、调试与维修；培养学生适应企业实际岗位的需要，掌握并遵守安全生产各项规定，并初步形成文明生产习惯。6．对应或相关职业（工种）：维修电工（6—07—06—05）7.职业资格：维修电工（高级）三．周数分配本计划适用招收初中毕业生，学制3年。总周数156周，其中教学ll6周，入学、毕业教育各1周，考试8周，公益劳动和机动6周，假期24周。见附表1。四．教学计划表见附表2。五．主要课程设置和要求1．德育从学生的思想实际出发，对学生进行公民基本道德、心理品质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育，帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社会实践的能力，成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。2．体育与健康坚持贯彻“健康第一”的指导思想，针对学生的生理和心理特征，努力提高学生的身体素质和体育技能，达到相应的国家体育锻炼标准要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，形成终身体育的正确体育观。3．语文在初中语文的基础上，进一步掌握专业学习所必需的语言基础知识，正确理解和运用规范语言，初步形成适应现代社会就业、交往和继续学习需要的口语交际、阅读和写作的基本能力，培养学生通过网络、影视、书刊、报纸等各种文化传媒来提高语文素养的习惯和方法。4．数学在初中数学的基础上，进一步掌握专业学习所必需的数学基本知识和基本能力；增强学生数学的应用意识，形成分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实事求是的科学态度，形成积极主动、勇于探索的学习方式，提高学生的综合素养。5．英语在初中英语的基础上，进一步掌握语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，突出专业词汇学习，加强专业阅读训练，能借助工具书看懂简单的专业技术资料。6．物理掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识；培养学生实验的基本技能和分析解决实际问题的能力。进一步提高学生的科学素养，为专业课程的学习奠定基础。7．微型计算机基础与应用了解计算机的基础知识，了解常用的汉字输入法，能正确输入中英文，熟悉典型操作系统的使用，初步了解常用办公软件的使用方法；具备计算机网络基本知识并能使用网络进行信息收集和信息交流；了解计算机安全知识，能使用杀毒软件查杀病毒。电气维修方向8．电工基础掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识；能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算；具有一定的实验能力。9．电子技术基础了解二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元器件的特性、主要参数、基本检测方法及其应用；熟悉放大、振荡、整流、稳压电路与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用；掌握数字电路的基础知识及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。10．安全用电熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施；掌握电气设备、线路的安全技术以及电气工作的安全规程和制度；掌握安全作业的要求和具体措施，达到电工特种作业安全操作的要求。11.机械与电气识图掌握机械制图的基础知识和投影原理，能看懂一般机械零件图和简单装配图。熟悉电气制图的一般规则和常用电气图形符号，能识读常用电气图及建筑电气图。12．机械知识了解极限与配合基本知识；熟悉机械传动、常用机构、轴承、联接、弹性元件、液压与气动的基础知识及其基本应用。13．电机与变压器熟悉交、直流电机、变压器的基本结构、基本工作原理及其主要特性，掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构、原理、工作特性及其应用。14．电工仪表与测量了解常用电工、电子仪器、仪表的结构和工作原理，掌握其正确使用方法；熟悉减小测量误差的方法；了解仪器、仪表的维护保养知识。15．电工材料了解电工常用材料基本知识及电工材料技术的发展方向；了解电工常用材料的相关知识，及其使用和选择方法。16．可编程序控制器及其应用了解可编程序控制器的基本结构和工作原理，熟悉其基本指令及编程方法，熟悉可编程序控制器在工业控制中的应用。17．电力拖动控制线路与技能训练掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用方法和维修方法；掌握电动机基本电气控制线路的工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；熟悉电动机常见自动调速系统的工作原理、分析方法及调试与维修。18.单片机控制设备安装与调试19.传感器技术应用21.机床电气检修掌握电动机日常维护保养、控制设备的日常维护保养及周期性维护与保养；掌握机床及其他典型生产电气控制系统的安装、调试、维护保养、故障分析与排除等职业技能。22．维修电工技能训练掌握钳工、焊工基本操作技能；掌握常用电工工具的使用，能正确选择与使用电工仪表；熟悉常用电工材料及其选用方法；掌握一般电气动力线路与室内照明线路的安装与维修。熟悉工厂低压配电装置构造与维护；掌握中、小型三相交流电动机、单项异步电动机、直流电动机的拆装与维修；掌握电力变压器的一般故障判断、排除与维护；能检修低压电力电缆终端和中问接线盒；掌握电子元器件的测试及典型电子线路的安装、调试与维修；掌握常用数字仪器的使用。23．现代企业管理了解现代企业的含义、类型和特征，了解现代企业运作过程中涉及的战略、资源、市场营销、生产与质量等方面的管理知识，了解现代企业文化以及企业创新的内涵。21．职业指导了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧；树立正确的职业思想，增强职业意识，提高就业能力。六．说明1．该计划为指导性计划。学校根据学校根据昌吉回族自治州地区经济、行业经济发展的特点和校企合作的需要，可对课程设置及内容作适当调整，调整量一般不超过30％。2．专业课采用一体化教学方式，学校应根据实际情况，合理确定一体化教学内容和顺序，并努力构建在多媒体教室进行一体化教学的教学环境。除第三学年的企业顶岗实习外，还要努力探索校企结合教学的其他有效方式。附表1教学活动时间分配表学期一二三四五六合计入学教育11课堂教学1616161664复习考试11114社会实践12227顶岗生产实习202040机动11114小计202020202020120

附表2教学计划表序号课程名称教学课时数学期学时分配一二三四五六公共基础课1语文1284222数学1284223英语6444职业生涯规划3225职业道德与法律3226经济政治与社会3227哲学与人生3228计算机应用基础96429体育与健康192333310艺术641111专业技能课1机械与电气识图9662安全生产技术6443电工基础9644电子技术基础9665机械知识6446电工仪表与测量9667电工材料3228电机与变压器6449可编程序控制器及其应用644PLC控制技术10电力拖动控制线路与技能训练1284411机床电气设备维修96612维修电工技能训练16066选修课1公共关系（就业指导）3222现代企业管理6443职业指导3224心理健康1615环境保护161顶岗实习维修电工（高级）96032周32周备注说明：表格中每周学时为30。七．机械与电气识图课程教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是技工学校电气自动化设备安装与维修专业的一门基础课程。主要内容包括：制图基本知识，投影基础知识，常用件、标准件、机械图样的表达方式及识读，常用电气图样的基础知识。2．课程的任务和要求本课程的任务是培养学生的识图能力、图示能力和空间想象能力，以及绘图基本技能。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：(1)掌握投影原理及其应用；(2)熟悉有关国家标准的基本规定；(3)了解机械图样的表达方法，识读一般机械零件元件图、简单机械和机电产品部件装配图；(4)熟悉电气图样表达方法；(5)熟悉电气制图的一般规则和基本表示方法；(6)熟悉常用电气图的有关规定、画法及识读方法；(7)初步了解Protel的基本知识。3．教学中应注意的问题(1)根据培养目标，本课程在教学中应注重以识图为主，以绘图促识图。教学实施过程中，教师可以多选用一些电气元件和机电产品零、部件图例或实物进行讲解；(2)教学中应根据学生情况掌握好讲练比例，尽可能安排一些课堂与课外练习；(3)电气图样的教学一般只涉及其表达的内容及方法、有关国家标准和画图及识读，其电学原理将在相关专业课中讲授；(4)充分运用实物、教具、挂图和多媒体电化教学手段，加强直观性教学力度；(5)要注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式。二、学时分配表教学内容总学时分学时模块一机械识图基本知识24课题一制图基本规定2课题二三视图4课题三物体上顶点、棱线、表面的投影4课题四基本几何体的三视图4课题五轴测图2课题六截交线与相贯线2课题七组合体的三视图6模块二机械图样的表达与识读24课题一认识机件的表达方法6课题二标准件与常用件的画法6课题三识读零件图6课题四识读装配图6模块三电气制图基础知识16课题一电气符号8课题二电气制图的一般规则和基本表示方法8模块四基本电气图24课题一概略图、框图和二进制逻辑功能图6课题二电路图6课题三接线图和接线表6课题四电气位置图6课题五建筑电气安装平面图6课题六印制板图6模块五Protel2004基础知识4课题一用Protel2004绘制电路原理图2课题二用Protel2004绘制印制电路板图2机动4总计96三、课程内容与要求模块一机械识图基本知识教学要求1．了解图线、比例、尺寸等国家标准的有关内容；能按照比例绘制平面图形，能识读平面上的尺寸；2．掌握三视图的概念，掌握物体上棱线和表面的种类及名称，了解其投影规律；能绘制简体的三视图；掌握基本几何体三视图的特点；3．了解正等测图和斜二测图的绘图原理，认识常用的截交线和相贯线；能绘制简单形体的图；4．掌握组合体三视图的画图和看图方法；能绘制和识读组合体三视图，能识读组合体视图注的尺寸。课题一制图基本规定任务一常用图线的种类及应用任务二尺寸标注任务三比例任务四平面图形上的尺寸分析课题二三视图任务一投影及正投影任务二三视图及投影规律课题三物体上顶点、棱线、表面的投影任务一物体顶点的投影任务二物体棱线的投影任务三物体表面的投影课题四基本几何体的三视图任务一六棱柱任务二正四棱柱任务三圆柱体任务四圆锥体任务五球体课题五轴测图任务一正等测图任务二斜二测图课题六截交线与相贯线任务一截交线任务二相贯线课题七组合体的三视图任务一绘制组合体的三视图任务二识读组合体的三视图任务三识读组合体三视图上的尺寸模块二机械图样的表达与识读教学要求1．掌握视图、剖视图和断面图的基本知识，了解局部放大图和常用简化画法；能看懂各种视图、剖视图、断面图、局部放大图和用简化画法绘制的视图；2．了解螺纹连接件的画法，掌握螺纹连接图的画法；了解齿轮、键、销、滚动轴承和弹簧的画法；能看懂螺纹及螺纹连接件、齿轮、键、销、滚动轴承、弹簧的视图；3．了解机械图样中技术要求的有关内容；4．了解零件图和装配图的内容；能看懂中等复杂程度的零件图和简单装配图。教学内容课题一认识机件的表达方法任务一识读视图任务二识读剖视图任务三识读断面图任务四认识其他表达方法课题二标准件与常用件的画法任务一螺纹连接的画法任务二齿轮的画法任务三键连接的画法任务四销连接的画法任务五滚动轴承的画法课题三识读零件图任务一认识零件图任务二零件图上的技术要求任务三识读零件图课题四识读装配图任务一认识装配图的内容任务2、认识装配图的表达方法任务三识读装配图模块三电气制图基础知识教学要求1．掌握常用电气设备或元器件的图形符号、文字符号；能绘制、识别和运用常用电气设备及元器件的图形符号和文字符号；2.了解专业所需的常用项目代号的表现形式；能绘制、识别和运用常用的项目代号；3．掌握电气制图的一般规则和基本表示方法；能识读、识别和运用电气制图的一般规则和基本表示方法；4．了解电气制图国家标准的有关内容；能查阅有关电气制图方面的技术资料。教学内容课题一电气符号任务l.图形符号任务二文字符号任务3.项目代号课题二电气制图的一般规则和基本表示方法任务一电气制图的一般规则任务二电气图的基本表示方法任务三连接线的基本表示方法模块四基本电气图教学要求1．掌握概略图、框图、二进制逻辑功能图、电路图、接线图(和接线表)、电气位置图等基气图的制图规则和基本表示方法；能识读中等复杂的概略图、框图、二进制逻辑功能图、电、接线图(和接线表)、电气位置图等基本电气图，掌握识读技能和基本识读方法；2．了解建筑电气安装平面图、印制板图等专业电气图的基础知识和基本制图规则；能识读的建筑电气安装平面图、印制板图等专业电气图，掌握识读技能和基本识读方法；3．学会查阅有关电气图的技术资料。教学内容课题一概略图、框图和二进制逻辑功能图任务一概略图和框图任务二概略图和框图的绘制原则任务三二进制逻辑功能图课题二电路图任务一电路图的绘制原则任务二电路图的画图步骤任务三电路图的识读课题三接线图和接线表任务一接线图任务二接线表课题四电气位置图任务一电气位置图的种类任务二电气位置图的绘制原则课题五建筑电气安装平面图任务一电气照明配电系统概略图任务二电气照明平面图任务三电力平面图课题六印制板图任务一印制板零件图任务二印制板装配图模块五Protel2004基础知识教学要求l.了解Protel2004操作界面中的标题栏、菜单栏、工具条、工作窗口等各种控件；2．熟悉Protel2004的常用菜单功能；3．掌握用Protel2004绘制电路原理图的基本方法和步骤；能用Protel2004绘制简单电路的电路原理图；4．掌握用Protel2004绘制印制电路板图的基本方法和步骤；能用Protel2004绘制简单电路的印制电路板图。教学内容课题一用Protel2004绘制电路原理图任务一启动Protel2004任务二新建原理图文件任务三设置原理图文档参数任务四放置元器件任务五原理图元器件布局任务六原理图布线任务七检查并保存原理图文件课题二用Protel2004绘制印制电路板图任务一新建印制电路板（PCB）项目文件任务二绘制原理图文件任务三绘制印制电路板图文件任务四保存印制电路板文件八．安全生产技术教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是中等职业技术学校通过教材、主要内容有安全生产的内涵，安全生产法律、法规、安全生产的综合管理、特殊人群的保护、危险因素分析与事故预防、安全技术，职业卫生与职业病预防，常见事故伤害现场急救等。通过教学，使学生懂得安全生产的内涵，自觉的遵守安全规程，在生产中预防为主，是为了大胆放心的生产，坚信安全有路，坚定不移地落实预防措施，使学生在学习中明白，生命既意味一切，又高于一切，只有安全生产，才是耕耘希望、创造幸福。2．课程任务和要求本课程的教学任务是：使学生掌握安全生产的内涵，自觉的遵守安全规程，工作中的基本安全知识和技能，学会常用安全工器具的使用和人身触电的急救方法，具备现场安全生产的组织与管理、事故调查处理与防范的基本能力，树立安全第一的思想，加强职业道德及法制观念，培养严谨、认真的工作作风。学生学习本课程后应达到以下要求：（1）懂得生产安全第一的重要性；（2）了解现场安全生产的组织与管理、事故处理与防范的基本方法；（3）了解设备运行、检修工作中的安全知识、安全技术；（4）掌握人身触电防护的基本知识；（5）掌握安全用具和装置的种类、作用；（6）初步具备现场安全管理、排除事故隐患、事故调查分析及制定反事故措施的能力；能进行现场反事故演习及从事安全生产的教育培训工作；（7）熟悉设备运行、检修工作中的安全规定；（8）能正确使用各种安全用具，能正确判断安全用具完好性；（9）具有严谨、认真的工作作风；（10）加强职业道德及法制观念。3．教学中应注意的问题（1）教师在讲授中应结合实践，充分运用实例给学生直观性的教学力度，增强学生的感性认识；（2）对工厂的安全制度适当的给学生讲解，使学生具有严谨、认真的工作作风；（3）教师本人应对各种事故隐患较熟练的排除，通过课堂里进行事故演戏等各种手段进行言传身教，如果条件许可，学生最好到工厂实地进行安全教育学习。二、学时分配表章节内容总学时讲授学时模块一安全生产内涵44模块二安全生产法律、法规66模块三安全生产的综合管理66模块四特殊人群的保护22模块五危险分析与事故预防66模块六安全技术2020模块七职业卫生与职业病预防66模块八常见事故伤害现场急救1414合计6464三、教学内容和要求模块一安全生产的内涵教学要求掌握安全生产的定义及其内容，以及安全生产的意义及方针，根据安全生产的工作实践，知道在生产中应抓好的工作，消除事故隐患，才是对每个工人负责的态度。教学内容课题一概述任务一安全生产的定义及其内容任务二区分安全生产和劳动保险，安全生产和劳动保护课题二安全生产的意义任务一安全生产是我们党和国家的一项重要的政策任务二市场经济的发展需要安全生产课题三安全生产工作的方针任务一安全和生产是辨证统一的任务二安全工作必须强调“预防为主”课题四安全生产的任务及要求任务一安全生产的任务任务二安全生产是一门综合的科学任务三安全生产工作的要求模块二安全生产法律、法规教学要求掌握安全生产法律法规的作用和制定原则，通过学习、了解安全生产法律，法规的主要内容。教学内容课题一安全生产法律法规的作用和制定原则任务一安全生产法规的作用任务二安全生产法规制定的基本原则课题二安全生产政策与法规任务一法律任务二行政法规任务三技术法规任务四地方性法规任务五规章课题三安全生产法律、法规的主要内容任务一安全生产法规体系任务二安全生产主要法律、法规的内容模块三安全生产的综合管理教学要求掌握安全生产的管理体制以及监督方式，了解从业人员的安全生产基本权力和义务及生产经营单位安全生产责任。教学内容课题一安全生产管理体制任务一安全生产管理体制的要求课题二安全生产监督任务一监督制度任务二监督机构和监察员任务三监察的形式和方法课题三生产经营单位安全生产责任任务一生产经营单位的基本义务和主要负责人责任任务二生产经营单位安全生产的基础保障任务三生产经营单位安全生产的组织保障任务四生产经营单位安全生产的管理保障课题四从业人员的安全生产基本权利和义务任务一从业人员的安全生产基本权利任务二从业人员的安全生产义务课题五安全生产责任追究任务一违法行为任务二法律责任模块四特殊人群的保护教学要求了解女职工劳动保护的内容以及未成年工劳动保护内容，从而更好的保护女职工和未成年工的权力教学内容课题一女职工劳动保护任务一女职工特殊保护的意义任务二女职工禁忌从事的劳动任务三女职工的特殊劳动保护课题二未成年工劳动保护任务一未成年工特殊劳动保护的必要性任务二未成年工劳动保护的内容模块五危险分析与事故预防教学要求掌握安全检查表的内容、并会制作安全检查表对危险因素能做出正确的分析，对劳动场所危险性能做出正确的评价。教学内容课题一安全检查表任务一安全检查表的内容任务二安全检查表课题二危险性预先分析任务一险因素的辩识任务二危险因素的分析课题三事件树分析任务一事件树作图任务二事件树分析的实际意义课题四作业条件危险性评价任务一作业条件危险性大小取决于作业现场的三种因素任务二劳动场所危险性评估步骤课题五鱼刺图与对策图任务一鱼刺图的概念任务二制作鱼刺图的方法模块六安全技术教学要求掌握金属切削、设备、起重吊起运、锅炉与压力容器常出现的事故种类、并根据事故的种类能做到预防、使事故处于萌芽状态就被根除。了解焊接工作中的有害因素和针对有害因素该怎么预防，了解危险化学品的管理与使用方法。教学内容课题一机械安全技术任务一金属切削安全技术任务二冲压机械安全技术任务三木工机械安全技术任务四使用砂轮的安全知识课题二电器安全技术任务一电器事故的种类任务二触电的形式与原因任务三电器安全技术措施课题三起重吊起运安全技术任务一起重机械常见事故任务二使用起重机械的一般要求任务三起重机械一般管理措施课题四起重调运安全技术任务一起重机械常见事故任务二使用起重机械的一般要求任务三起重机械安全管理措施课题五锅炉与压力容器安全技术任务一锅炉安全技术任务二压力容器安全技术课题六防火防爆安全技术任务一火灾与爆炸原因任务二预防火灾爆炸事故的基本措施任务三灭火的基本方法课题七危险化学品的管理与使用任务一危险化学品的分类任务二储存危险化学品的安全要求任务三运输装卸危险化学品的安全要求任务四使用危险化学品的安全要求课题八焊接安全技术任务一焊接及其作业中存在的有害因素任务二焊与气割作业任务三手工电弧焊的安全分析任务四焊接动火制度课题九金属冶炼及热加工安全技术任务一金属冶炼安全技术任务二铸造安全技术任务三锻造安全技术任务四热处理安全技术课题十建筑施工安全技术任务一建筑施工中的伤害事故及原因任务二建筑施工安全管理与技术措施任务三施工现场的安全技术要求任务四土方工程安全要求任务五高处作业安全要求任务六拆除工程安全要求课题十一矿山安全技术任务一矿山主要事故极其预防任务二爆破安全技术任务三矿山电器安全和提升运输安全模块七职业卫生与职业病预防教学要求对各种职业病有个整体的了解，并能对生产、劳动过程中的有害因素做出判断，了解粉尘有哪些危害，并能对这种危害有具体的防护措施，对辐射的种类及危害有了解，并能进行防护，对物理因素及生物因素的危害有所了解，并能做好预防。教学内容课题一职业性有害因素任务一生产过程中的有害因素任务二劳动过程中的有害因素任务三生产环境中的有害因素课题二职业病任务一职业病的概念任务二职业病分类课题三生产性粉尘危害与防尘综合措施任务一粉尘危害任务二防尘综合措施课题四辐射危害及其防护措施任务一辐射种类及其危害任务二辐射防护措施课题五生产性毒物危害与防毒措施任务一生产性毒物对人体危害及其分类任务二防毒综合措施课题六物理因素危害与预防任务一噪声危害与预防任务二振动危害与预防任务三高温危害与预防任务四低温危害与预防任务五异常气压危害及其预防课题七生物因素危害与预防任务一职业性炭疽任务二职业性森林脑炎任务三职业性布氏杆菌病模块八常见事故伤害现场急救教学要求掌握常见事故的现场急救方法，会进行简单止血和包扎，能对受伤的伤员，进行正确的搬运，在遇到火灾时候能知道该注意的问题以及该如何自救和逃生，了解触电后的病状，以及触电急救的步骤和注意事项。教学内容课题一人工呼吸与胸口外心脏挤压法任务一人工呼吸任务二胸外心脏挤压法课题二止血法任务一常用止血方法及适用部位任务二身体不同组织出血的止血方法任务三身体不同部位出血的止血方法课题三包扎法任务一绷带包扎法任务二三角毛巾包扎法任务三包扎时的注意事项课题四断肢（指）与骨折的处理任务一断肢（指）的处理任务二骨折的固定方法任务三骨折临时固定的注意事项课题五伤员的搬运任务一单人搬运法任务二双人搬运法任务三几种伤情的搬运法课题六毒气泄漏逃生与中毒救护任务一毒气泄漏的自救与逃生任务二中毒窒息的救护课题七火灾逃生任务一遇到火情时应注意的问题任务二建筑物内发生火灾时自救与逃生任务三矿井火灾的自救与逃生课题八触电的救护任务一触电的病状任务二触电急救的步骤任务三救护时的注意事项课题九烧伤的救护任务一化学烧伤任务二热烧伤任务三电烧九．电工基础教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是传授电工基础知识的专业课。主要内容包括：电路的基本知识和基本定律、磁场和电磁感应，交流电路的基本概念和基本运算，以及实验技能。2．课程的任务和要求本课程的任务是对学生进行电工基础知识的教育，为其他专业课的学习和实际工作提供必要的基础理论知识。通过讲授、实验等教学手段，使学生在理解基本概念的基础上，掌握电路的基本知识和基本分析方法，具有一定的分析能力、计算能力和实验技能。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：(1)能识读和分析简单交、直流电路；了解电流、电压、电位、电阻、电容、电能、电功率等基本概念及其计算方法；(2)了解通电直导线和通电螺线管的磁场以及磁场方向与电流方向的关系；理解电磁感应的基本原理；(3)了解单相交流电、三相交流电的产生及其特点；掌握正弦交流电的解析式表示法、波形图表示法和相量图表示法；会用相量图分析计算简单交流电路；(4)掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系；掌握三相对称负载星形和三角形连接时，负载相电压、线电压、相电流和功率的计算方法，理解中性线的作用。3．教学中应注意的问题(1)考虑到学生的知识基础和年龄特点，教学中应特别注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂，逐步培养学生分析问题的能力和实验动手能力；(2)教学过程要本着学生为主体的思想，由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识和技能，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性；(3)充分运用实物、教具、挂图和多媒体电化教学手段，加强直观性教学力度；(4)要注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式。二、学时分配表教学内容总学时学时一电路基础知识16课题一电流和电压4实验与实训练习使用测电笔和万用表2课题二电阻2课题三欧姆定律4课题四电功和电功率4二直流电路24课题一串联电路2课题二并联电路2课题三混联电路2实验与实训直流电阻电路故障的检查2课题四直流电桥2课题五基尔霍夫定律2课题六叠加原理4课题七电压源与电流源的等效变换4课题八戴维南定理4三电容器8课题一电容器与电容2课题二电容器的选用与连接4课题三电容器的充电和放电2四磁场与电磁感应20课题一磁场2课题二磁场的主要物理量2课题三磁场对电流的作用2课题四铁磁物质4课题五电磁感应2课题六自感2课题七互感2课题八磁路欧姆定律2五单相交流电路16课题一交流电的基本概念2实验与实训常用电子仪器的使用2课题二正弦交流电的相量图表示法2课题三纯电阻电路2课题四纯电感电路2课题五纯电容电路2课题六RIC串联电路2实验与实训用示波器观察正弦交流电2课题七串联谐振电路2课题八并联谐振电路2实验与实训单相交流电路2实验与实训LC串、并联谐振电路2课题九周期性非正弦交流电2六三相交流电路12课题一三相交流电源4课题二三相负载的连接方式4实验与实训三相交流负载的连接2课题三提高功率因数的意义和方法2机动4总计96三、课程内容与要求模块一电路基础知识教学要求1．了解电路的组成；掌握电流、电压、电位的基本概念和一般计算；2.了解电阻和电导的概念，以及电阻和温度的关系；3.理解电源电动势的概念，掌握欧定律，了解电路的3中基本状态；4．理解电源电动势的概念，掌握电功率的计算；5．掌握万用表的使用方法。教学内容课题一电流和电压任务一电路任务二电流任务三电压、电位和电动势实验与实训练习使用测电笔和万用表课题二电阻任务一电阻与电阻率任务二电阻与温度的关系任务三用万用表测量电阻课题三欧姆定律任务一部分电路欧姆定律任务二全电路欧姆定律任务三电源的外特性课题四电功和电功率任务一电功任务二电功率任务三电流的热效应任务四负载的额定值模块二直流电路教学要求1．掌握电阻串、并联电路的特点和作用；2.了解直流电桥的平衡条件及其应用；3．掌握基尔霍夫定律，能运用支路电流法、叠加原理和戴维南定律分析计算两个网孔的电路，掌握负载获得最大功率的条件；4．建立电压源与电流源的概念，了解它们的特性及等效变换。教学内容课题一串联电路任务一电阻的串联任务二电阻串联电路的应用任务三电池的串联课题二并联电路任务一电阻的并联任务二电阻并联电路的应用任务三电池的并联课题三混联电路实验与实训直流电阻电路故障的检查课题四直流电桥任务一直流电桥平衡条件任务二不平衡电桥课题五基尔霍夫定律任务一基尔霍夫第一定律任务2．基尔霍夫第二定律课题六叠加原理课题七电压源与电流源的等效变换任务一电压源任务二电流源任务三电压源与电流源的等效变换课题八戴维南定理任务一戴维南定理任务二电源向负载输出的功率模块三电容器教学要求1．理解电容概念和决定平行板电容器大小的因素；了解电容器的主要参数；2．掌握电容串、并联的性质，以及等效电容和安全电压的计算；3．了解电容器的储能特性及RC电路过渡过程中时间常数的概念。教学内容课题一电容器与电容任务一电容器任务二电容任务三平行板电容器课题二电容器的选用与连接任务一电容器的分类任务二电容器的选用任务三电容器的连接课题三电容器的充电和放电任务一电容器的充电和放电任务二电容器中的电场能任务三RC电路的过渡过程模块四磁场与电磁感应教学要求1．理解磁感应强度、磁通、磁导率和磁场强度的概念；了解通电直导线和通电螺线管的磁场以及磁场方向与电流方向的关系；2．掌握磁场对电流的作用力公式和左手定则；3．了解铁磁物质的磁化、磁环曲线、磁滞回线的概念以及铁磁材料的分类；4．理解感应电动势的概念，掌握电磁感应定律以及感应电动势的计算公式；5．理解自感系数和互感系数的概念，了解自感和互感的应用；会判断和测定互感线圈的同名端，掌握互感线圈的串联；理解电感器的储能特性；6．了解磁路欧姆定律。教学内容课题一磁场任务一磁体及其性质任务二磁场与磁感线任务三电流的磁场课题二磁场的主要物理量任务一磁感应强度任务二磁通任务三磁导率任务四磁场强度课题三磁场对电流的作用任务一磁场对通电直导体的作用任务二通电平行直导线间的作用任务三磁场对通电线圈的作用课题四铁磁物质任务一铁磁物质的磁化任务二磁化曲线任务三磁滞回线任务四铁磁材料的分类课题五电磁感应任务一电磁感应现象任务二楞次定律任务三法拉第电磁感应定律任务四直导线切割磁感应线产生感应电动势课题六自感任务一自感现象任务二自感系数任务三自感电动势任务四RL电路的过渡过程课题七互感任务一互感现象和互感电动势任务二互感线圈的同名端课题八磁路欧姆定律任务一磁路任务二磁路欧姆定律任务三磁路与电路的比较任务四电磁铁模块五单相交流电路教学要求1．了解正弦交流电的产生，理解正弦交流电的有效值、频率、初相位及相位差的概念；2．掌握正弦交流电的解析式表示法、波形图表示法和相量图表示法；会用相量图分析计算由R、L、C组成的简单交流电路；3．理解交流电路中有功功率、无功功率和视在功率的概念；4．掌握串、并联谐振电路的条件、特点和应用；5．了解周期性非正弦交流电的基本概念。教学内容课题一交流电的基本概念任务一交流电的基本概念任务二交流电的产生任务三正弦交流电的周期、频率和角频率任务四正弦交流电的最大值、有效值和平均值任务五正弦交流电的相位与相位差实验与实训常用电子仪器的使用课题二正弦交流电的相量图表示法课题三纯电阻电路任务一电流与电压的相位关系任务二电流与电压的数量关系任务三功率课题四纯电感电路任务一电感对交流电的阻碍作用任务二电流与电压的关系任务三功率课题五纯电容电路任务一电容对交流电的阻碍作用任务二电流与电压的关系任务三功率课题六RLC串联电路任务一电压与电流的关系任务二电路的电感性、电容性和电阻性．任务三功率任务四电压三角形、阻抗三角形和功率三角形实验与实训用示波器观察正弦交流电课题七串联谐振电路任务一谐振频率任务二品质因数任务三串联谐振的应用课题八并联谐振电路任务一并联谐振频率任务二并联谐振的特点任务三并联谐振的应用实验与实训单相交流电路实验与实训LC串、并联谐振电路课题九周期性非正弦交流电任务一周期性非正弦交流电的谐波分析任务二周期性非正弦交流电的计算任务三滤波器模块六三相交流电路教学要求1．了解三相交流电源的产生和特点，掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系；2．掌握三相对称负载星形和三角形连接时，负载相电压、线电压、相电流、线电流和功率的计算，理解中性线的作用；3．在已知电源电压和负载额定电压的条件下，学会确定三相负载的连接方式；4．理解交流电路中功率因数的概念，掌握用并联电容提高功率因数的方法。教学内容课题一三相交流电源任务一三相交流电动势的产生任务二三相四线制任务三三相五线制供电课题二三相负载的连接方式任务一三相负载的星形连接任务二三相负载的三角形连接任务三三相负载的功率实验与实训三相交流负载的连接课题三提高功率因数的意义和方法任务一提高功率因数的意义任务二提高功率因数的方法十．电子技术基础教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是传授电子技术基础知识的专业课。主要介绍半导体器件的结构、工作原理和功能等，进而说明各种基本电路的应用范围、效率和形式。重点介绍常用基本器件、整流、滤波、稳压、放大电路等，同时介绍集成运算放大器和数字电路基础。2．课程的任务和要求本课程的任务是对学生进行电子技术基础的教育，为学习专业课和实际工作提供必要的基础理论知识。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：(1)了解二极管、三极管、晶闸管、集成运算放大器等主要参数及应用。(2)了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理和应用。(3)理解放大电路、整流、滤波、稳压电路的基本组成、工作原理、分析方法。(4)掌握常用器件的识别和简单测试。(5)掌握单级小信号低频电压放大电路的组成、工作原理和分析方法。(6)掌握整流电路的输出输入电压之间的关系。(7)掌握基本门电路的符号及逻辑功能、基本触发器的符号及逻辑功能。3．教学中应注意的问题(1)注意和电力拖动控制线路与技能训练、维修电工技能训练等技能训练课程的衔接，加强课堂教学中的实践环节，充分发挥模型、实物、示教板、多媒体电化教学手段的作用，激发学生的兴趣和想象力；注意因材施教，对部分内容的应用实例可适当取舍，充分提高课堂教学的效果。(2)在教学叙述时，注意前后呼应和一致性。例如，在介绍器件时，可依结构、原理、特性、主要参数、具体应用这一思路进行；讲放大电路时，可将典型电路讲清讲透，然后再延伸到一般电路、实用电路，以典型带动一般；对整流电路，注意二极管整流和晶闸管整流的对比，突出其区别，以加深印象；对集成运算放大器和数字电路，强调其外部特性和功能。教师备课时适当参阅相关参考书，吃透教材。(3)加强实验课教学，电子技术是实验性很强的学科，通过实验既可验证理论结果，也可以培养学生的动手能力和调动学习积极性。二、学时分配表教学内容总学时学时一半导体二极管8课题一半导体的基本知识2课题二半导体二极管4实验常用电子仪器的使用2二半导体三极管及其放大电路24课题一半导体三极管2课题二共射极基本放大电路2课题三分压式射极偏置电路2课题四多级放大电路2课题五负反馈放大电路2课题六功率放大电路4实验半导体三极管特性的测试4实验低频小信号电压放大电路的测试与调整2实验负反馈对放大电路性能的影响2实验集成功率放大器的测试2三集成运算放大器及其应用12课题一差动放大电路4课题二集成运算放大器概述1课题三集成运算放大器的基本电路4课题四集成运算放大器的应用电路4课题五集成运放的使用常识1实验集成运算放大器的应用2四正弦波振荡电路8课题一正弦波振荡电路的基本原理3课题二IC正弦波振荡电路2课题三RC振荡电路3课题四石英晶体振荡电路2五直流稳压电路12课题一整流电路2课题二整流器件的选用2课题三滤波电路2课题四稳压电路2课题五集成稳压器2课题六开关型稳压电源简介2实验直流稳压电源2六晶闸管及应用电路18课题一晶闸管2课题二晶闸管整流电路2课题三负载类型对晶闸管整流的影响2课题四晶闸管的选择和保护2课题五晶闸管的触发电路2课题六晶闸管的其他应用电路2课题七双向晶闸管简介2实验晶闸管的应用2七门电路及组合逻辑电路12课题一分立元件门电路4课题二集成门电路2课题三逻辑代数基础2课题四组合逻辑电路2实验“与非”门电路‘2八触发器及时序逻辑电路8课题一触发器课题二常用的时序逻辑电路4课题三数／模与模／数转换器2实验计数、译码、显示综合应用电路2机动8总计96三、课程内容与要求模块一半导体二极管教学要求1．了解半导体的基本知识；理解PN的正偏、反偏的含义；掌握PN结的单向导电性；2．了解半导体二极管的结构及符号；熟悉二极管的分类及型号；理解普通二极管的伏安特性和主要参数；3．掌握常用二极管识别与检测的基本方法；4．了解发光二极管、光电二极管和变容二极管的作用及其工作特点。教学内容课题一半导体的基本知识任务一半导体的基本概念任务二PN结及其单向导电性课题二半导体二极管任务一二极管的结构、符号和分类任务二二极管的伏安特性任务三二极管的主要参数任务四二极管的识别与检测实验常用电子仪器的使用模块二半导体三极管及其放大电路教学要求1．了解三极管的结构，熟悉三极管的分类、型号和主要参数；理解三极管的电流分配和放大关系；理解三极管的输入、输出特性曲线及输出特性曲线三个工作区的特点，理解三极管的三种工作状态；掌握三极管的简易测试方法；2．了解放大器的功能；掌握低频小信号放大电路的组成及工作原理；3．了解放大器静态工作点的作用，单管共射极放大电路对信号的放大作用及倒相作用；掌握放大电路直流通路和交流通路的画法；4．掌握分析放大电路的估算法和常用公式，了解图解分析法；5．掌握分压式射极偏置电路静态工作点的稳定原理；6．了解多级放大电路的四种耦合方式；7．理解反馈的概念及负反馈对放大电路性能的影响；8．能正确判断电路中反馈的类型；9．掌握射极输出器的特点、反馈类型和用途；10．了解功率放大器的主要任务、基本要求和分类，熟悉功率放大器与一般电压放大器的区别；11．了解甲类、乙类、甲乙类放大器的区别；12．了解OTL电路的组成特点及工作原理、交越失真产生的原因和解决方法；教学内容课题一半导体三极管任务一三极管的结构、符号和类型任务二三极管的电流放大作用任务三三极管的特性曲线任务四三极管的主要参数任务五三极管的识别和简单测试课题二共射极基本放大电路任务一放大电路概况任务二共射极基本放大电路的组成及工作原理任务三共射极放大电路的分析方法课题三分压式射极偏置电路任务一影响静态工作点稳定的主要因素任务二分压式射极偏置电路课题四多级放大电路任务一极间耦合方式任务二多级放大器的近似估计课题五负反馈放大电路任务一反馈的基本概念任务二反馈的判断任务三负反馈放大器的四种基本类型任务四负反馈对放大器性能的影响任务五负反馈放大电路的特性——射极输出器课题六功率放大电路任务一低频功率放大器的概念任务二互补对称功率放大器任务三集成功率放大器实验半导体三极管特性的测试实验低频小信号电压放大电路的测试与调整实验负反馈对放大电路性能的影响实验集成功率放大器的测试模块三集成运算放大器及其应用教学要求1．了解直接耦合放大电路的作用及其特点；2．掌握典型差动放大电路的结构、工作原理、抑制零漂原理；3．明确运算放大电路的理想化条件；4．掌握理想集成运放工作于线性和非线性状态时的特点；5．掌握比例、加法和减法运算电路的接法，能运用“虚短”和“虚断”的概念分析上述运算电路输出和输入的关系；6．能按输出电压和输入电压的关系式，画出集成运放电路图；7．了解电压比较器的工作原理和波形分析方法；8．了解集成运放的使用方法。教学内容课题一差动放大电路任务一零点漂移任务二基本差动放大电路任务三具有恒流源的差动放大电路课题二集成运算放大器概述’任务一集成运放的电路组成及符号任务二集成运放的封装和分类任务三集成运放的主要参数课题三集成运算放大器的基本电路任务一集成运放的理想化任务二集成运算放大器的两种基本电路课题四集成运算放大器的应用电路任务一信号运算电路任务二电压比较器课题五集成运放的使用常识任务一正确使用集成运放任务二集成运放的保护电路实验集成运算放大器的应用模块四正弦波振荡电路教学要求1．掌握电路产生自激振荡的条件，能对具体的电路判断其能否产生自激振荡；2．理解变压器耦合式与LC三点式正弦波振荡电路的组成、工作原理、特点及适用场合；3．掌握RC桥式振荡电路的组成、元件的作用及振荡频率；4．掌握石英晶体振荡电路的基本电路形式及其工作原理。教学内容课题一正弦波振荡电路的基本原理任务一自激振荡电路的基本组成任务二自激振荡的条件课题二LC正弦波振荡电路任务一LC并联谐振电路的选频特性任务二变压器反馈式LC振荡电路任务三电感三点式振荡电路任务四电容三点式振荡电路任务五实际应用电路课题三RC振荡电路任务一RC桥式振荡电路的组成任务二RC串并联网络的选频特性任务三振荡条件的判断及振荡频率任务四稳幅措施课题四石英晶体振荡电路任务一石英晶片的特点任务二石英晶体谐振器任务三石英晶体振荡电路模块五直流稳压电路教学要求1．掌握各种单相整流电路的组成、工作原理及简单计算；2．了解三相整流电路的组成及工作原理；3．掌握电容滤波电路的基本形式，了解滤波电路的工作原理及滤波电容的选用原则；4．了解硅稳压管的特性和主要参数；掌握并联稳压电路的组成、稳压原理及电路特点；5．掌握带放大环节的串联稳压电路的组成、稳压原理，能计算输出电压的调节范围；6．了解常用集成稳压器的引脚排列，了解三端集成稳压器的分类、主要参数及其应用方法；7．了解开关稳压电路的组成及原理；8．会选择整流二极管，能够查阅电子器件相关手册，初步具有检查和排除稳压电路故障的能力。教学内容课题一整流电路任务一单相整流电路任务二三相整流电路课题二整流器件的选用任务一整流二极管任务二硅整流堆课题三滤波电路任务一电容滤波电路任务二电感滤波电路任务三复式滤波电路任务四电子滤波电路课题四稳压电路任务一稳压二极管的工作特性和主要参数任务二简单稳压电路任务三晶体管串联稳压电路课题五集成稳压器任务一三端集成稳压器的型号和参数任务二三端集成稳压器的应用课题六开关型稳压电源简介任务一并联型开关稳压电路任务二串联型开关稳压电路实验直流稳压电源模块六晶闸管及应用电路数学要求1．了解晶闸管的结构、图形符号、主要参数；2．掌握晶闸管的导电特性；3．理解常用的单相、三相可控整流电路及其工作原理；4．会用万用表对常用晶闸管进行简单的测试；5．了解单结晶体管触发电路的组成和工作原理；6．了解集成触发器和双向晶闸管及其应用。教学内容课题一晶闸管任务一晶闸管的结构、符号任务二晶闸管的工作特性任务三晶闸管的主要参数任务四晶闸管的型号任务五晶闸管的简单测试课题二晶闸管整流电路任务一单相可控整流电路任务二三相可控整流电路课题三负载类型对晶闸管整流的影响任务一电感性负载的影响任务二反电动势负载的影响课题四晶闸管的选择和保护任务一晶闸管的选择任务二晶闸管的保护课题五晶闸管的触发电路任务一单结晶体管触发电路任务二集成触发器课题六晶闸管的其他应用电路任务一逆变器任务二变频器任务三单相交流调压器课题七双向晶闸管简介任务一双向晶闸管的结构和符号任务二双向晶闸管的特性实验晶闸管的应用模块七门电路及组合逻辑电路教学要求1．掌握“与”门、“或”门、“非”门、“与非”门、“异或”门的逻辑功能；了解TTL、CMOS门电路的特点，掌握其逻辑功能，并根据逻辑功能写出相应的逻辑符号、逻辑表达式和真值表；2．能熟练地掌握二进制数和十进制数之间的转换，掌握逻辑代数的基本运算法则，能运用基本公式对简单的逻辑函数进行简化，并能根据其逻辑图分析逻辑关系；3．掌握组合逻辑电路的功能和特点，了解编码器、译码器、显示器等逻辑部件的工作原理，重点学习常用的8421码的编码和译码过程及原理，了解七段数码管的结构及引脚功能。教学内容课题一分立元件门电路任务一“与”门电路任务二“或”门电路任务三“非”门电路任务四复合逻辑门电路课题二集成门电路任务一TTL集成“与非”门电路任务二M()S集成门电路课题三逻辑代数基础任务一数制与码制任务二逻辑代数及逻辑函数的简化任务三逻辑函数的表达方式及其互相转换课题四组合逻辑电路任务一组合逻辑电路的特点与分析方法任务二常见组合逻辑电路实验“与非”门电路模块八触发器及时序逻辑电路教学要求1．掌握基本RS触发器和同步RS触发器的电路结构、工作过程及逻辑功能；2．掌握JK触发器、D触发器和T触发器的电路特点、触发方式及触发条件，了解其逻辑功能；3．掌握数码寄存器接收、暂存和清除原有数码的工作原理，了解移位寄存器的移位方式及电路功能；4．以二进制计数器为基础，重点掌握十进制计数器的工作过程及技术原理；5．了解数／模和模／数转换器的电路结构和信号互换过程。教学内容课题一触发器任务一RS触发器任务二其他类型触发器任务三集成触发器课题二常用的时序逻辑电路任务一寄存器任务二计数器课题三数／模与模／数转换器任务一数／模转换器(DAC)任务二模／数转换器(ADC)实验计数、译码、显示综合应用电路十一.电工仪表与测量教学大纲一、说明1．课程的性质和内容 本课程是技工学校电气维修专业的专业课。主要内容包括：常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性；常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识；电量及电参量的正确测量；误差产生的原因及消除方法。2．课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用方法，电工测量方法的选择，测量数据的处理等知识。具体要求是：(1)了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况；(2)熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理；(3)掌握常用电工仪器仪表的正确使用、维护及保养知识；(4)掌握合理选择电工仪器仪表的方法；(5)会选择合理的测量方法测量电量及电路参数；(6)了解误差产生的原因及误差消除的方法。3．教学中应注意的问题（1）考虑到学生的知识基础和年龄特点，教学中应注意由感性到认识到理性认识，从简单到复杂，逐步培养学生分析问题的能力和实验动手能力；（2）充分运用实物、教具、多媒体电化教学手段，加强调动学生的学习主动性。二、学时分配表课程内容总课时讲授课时训练课时模块一电工仪表与测量的基本知识1212模块二电流与电压的测量1212模块三模拟式万用表848模块四 电阻的测量1288模块四 电功率的测量1288模块六电能的测量864模块七转速和功率因数的测量44模块八数字式仪表224模块九电子仪器844机动20总计966036三、课程内容与要求绪言教学要求 1、了解电工仪表与测量课的内容及学习本课程的重要性；2、了解电工仪表的发展概况；3、明确学习本课程的方法及要求。教学内容一、电工仪表与测量的内容及重要性二、电工仪表的发展概况三、学习本课程的方法及要求 模块一电工仪表与测量的基本知识教学要求1、了解常用电工仪表的分类、型号和标志。2、掌握电工指示仪表误差的分类及误差的三种表示方法。3、了解电工指示仪表的主要技术要求。4、熟悉常用的电工测量方法、测量误差产生的原因及消除方法。5、了解电工指示仪表的组成。教学内容课题一常用电工仪表的分类、型号和标志任务1、常用电工仪表的分类任务2、电工指示仪表的型号任务3、电工仪表的标志课题二电工仪表的误差和准确度任务1、仪表的误差及分类任务2、误差的表示方法任务3、仪表的准确度课题三电工指示仪表的主要技术要求课题四常用电工测量方法任务1、直接测量法任务2、比较测量法任务3、间接测量法课题5测量误差及其消除方法任务1、系统误差任务2、偶然误差任务3、疏失误差课题六电工指示仪表的组成任务1、电工指示仪表的组成任务2、测量机构的主要装置模块二电流与电压的测量教学要求1、掌握磁电系、电磁系电流表和电压表的构成、工作原理及扩大量程的方法；2、掌握仪用互感器的使用方法；3、掌握钳形电流表的构造、工作原理及使用方法；4、能正确选择和使用电流表、电压表。教学内容课题一磁电系测量机构任务1磁电系测量机构的结构任务2、磁电系测量机构的工作原理任务3、磁电系仪表的特点课题二磁电系电流表和电压表任务1、磁电系电流表任务2、多量程直流电流表任务3、磁电系电压表任务4、多量程直流电压表课题三磁电系检流计任务1、磁电系检流计的结构任务2、光电检流计任务3、使用检流计的注意事项课题四电磁系测量机构任务1、电磁系测量机构的结构任务2、电磁系测量机构的工作原理任务3、电磁系仪表的特点课题五电磁系电流表和电压表任务1、电磁系电流表任务2、电磁系电压表课题六仪用互感器任务1、仪用互感器的作用任务2、电压互感器任务3、电流互感器课题七钳形电流表任务1、钳形电流表的构造及原理任务2、钳形电流表的正确使用课题八电流表与电压表的选择和使用任务1、电流表与电压表的选择任务2、电流表与电压表的使用方法模块三模拟式万用表。教学要求1、掌握万用表的基本结构和工作原理；2、了解500型万用表的电路组成；3、熟悉万用表的正确使用方法和简单维修。教学内容课题一万用表的结构课题二500型万用表的工作原理任务1、直流电流测量电路任务2、直流电压测量电路任务3、交流电压测量电路任务4、电阻测量电路课题三万用表的使用与维护课题四万用表常见故障及排除模块四电阻的测量教学要求：1、熟悉常用的电阻测量方法及其分类；2、掌握伏安法测电阻的方法；3、掌握直流单臂电桥和直流双臂电桥的用途、构造、工作原理及使用方法；4、掌握兆欧表的用途、构造、工作原理及使用方法；5、了解接地电阻测量仪的用途、构造；工作原理及使用方法。教学内容：课题一电阻测量方法的分类课题二伏安法测电阻，课题三直流单臂电桥任务1、直流单臂电桥的组成及原理任务2、QJ23型直流单臂电桥简介任务3、直流单臂电桥的使用与维护课题四直流双臂电桥、任务1、直流双臂电桥的构造及工作原理任务2、Ojl03型直流双臂电桥简介任务3、直流双臂电桥的使用课题五兆欧表任务1、兆欧表的构造任务2、兆欧表的工作原理任务3、兆欧表的选择、使用与维护课题六接地电阻测量仪任务1、接地电阻的含义任务2、ZC-8型接地电阻测量仪任务3、接地电阻测量仪的使用实验三直流单臂电桥和双臂电桥的使用实验四绝缘电阻和接地电阻的测量模块五电功率的测量教学要求：1、熟悉电动系功率表的构造及原理；2、了解铁磁电动系测量机构的构造；3、了解低功率因数功率表的原理及使用；4、掌握有功功率和无功功率的测量方法。教学内容：课题一电动系测量机构任务1、电动系测量机构的结构任务2、电动系测量机构的工作原理任务3、电动系仪表的特点课题二铁磁电动系测量机构课题三电动系功率表任务1、电动系功率表的结构及工作原理任务2、功率表的量程及扩大任务3、功率表的使用课题四低功率因数功率表任务1、低功率因数功率表的用途任务2、低功率因数功率表的构造任务3、低功率因数功率表的使用课题五三相有功功率的测量方法任务1、一表法测量三相对称负载的有功功率任务2、三表法测量三相四线制不对称负载的有功功率任务3、两表法测量三相三线制负载的有功功率课题六三相有功功率表任务1、电动系三相功率表任务2、铁磁电动系三相功率表课题七三相无功功率的测量方法任务1、一表跨相法任务2、两表跨相法任务3、三表跨相法任务4、铁磁电动系三相无功功率表实验五三相电路有功功率的测量模块六电能的测量教学要求：1、了解单相电能表和三相电能表的结构，了解其工作原理；2、掌握电能表的使用方法；3、了解电能表的调整方法；教学内容：课题一感应系电能表任务1、感应系电能表的结构任务2、感应系电能表的工作原理任务3、单相电能表的接线课题二三相有功电能表任务1三相三线有功电能表任务2三相四线有功电能表课题三三相无功电能表任务1、具有附加电流线圈的三相无功电能表任务2、具有60度相位差的三相无功电能表课题四电能表的使用课题五电能表的调整实验六电能表的接线模块七转速和功率因数的测量教学要求：1、了解离心式转速表的构造和工作原理，掌握其使用方法；2、了解变换器式功率因数表的构造、，原理及使用方法。教学内容：课题一离心式转速表任务1、离心式转速表的构造。任务2、离心式转速表的工作原理任务3、离心式转速表的使用课题二变换器式功率因数表模块八数字式仪表教学要求：1、了解数字式电压基本表的构造及工作原理；2、了解数字式万用表的构造、工作原理，掌握使用方法；3、了解数字式频率表的工作原理，掌握使用方法。教学内容：课题一数字式电压基本表任务1、数字式电压基本表的基本结构任务2、CC7106型A／D转换器简介任务3、数码显示器任务4、数字式电压基本表任务5、数字式仪表的准确度和灵敏度课题二数字式万用表任务1、数学式万用表的主要技术指标任务1、数字式万用表的组成及原理任务3、数字式万用表的使用方法模块九电子仪器教学要求：1、了解通用示波器的组成、工作原理，掌握使用维护方法；2、了解低频信号发生器的构造，掌握其使用方法。教学内容：课题一通用示波器的组成和原理任务1、通用示波器的组成任务2、示波原理课题二通用示波器的使用任务1、通用示波器各旋钮的作用任务2、示波器的使用与维护课题三低频信号发生器任务1、低频信号发生器的组成及原理任务2、XD7型低频信号发生器的技术指标任务3、XD7型低频信号发生器的面板布置任务4、XD7型低频信号发生器的使用方法实验七低频信号发生器和示波器的使用十二.维修电工技能训练课程教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是电气维修方向传授维修电工知识与操作技能的专业课，旨在培养学生运用钳、电、焊等操作技能完成具体工作的能力。主要内容包括：钳