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文档简介

1、口语交际,学会生存,开远市乐白道中心小学 普惠兰,地震过后到处一片废墟,这里曾经是孩子们学习生活的地方,再多的泪水也无法洗去失去亲人的伤痛,失去了孩子的父亲仰天长啸,泥石流,突如其来的泥石流瞬间将城镇掩埋,灾难让他流离失所,海啸袭来，巨大的波浪吞噬了一切,海啸过后，城市变成一片废墟,一位母亲在废墟里寻找自己的亲人,汹涌的洪水冲毁了一切,火 灾,大火把一切化为灰烬,读题目，确定本次口语交际的主题和内容是什么？ 1.你怎样理解“学会生存”？ 2.说说听到“学会生存”这四个字你想到些什么？ 3.展示交流。,活动一：,读题目 明要求,学会生存，就是让我们学会保护自己. 机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、绝

2、不放弃、坚持不懈、智慧,1.分小组交流“自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情”。,活动二：畅所欲言聊话题,2.思考我们的生活中可能会遇到哪些困难或危险呢？我们应该如何应对呢？,3.汇报展示,我们可能遇到的危险或灾害： 自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸； 人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故 应对不同的危险，要采取不同的方法,在家中的自我保护：,防火及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗， 呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话，应迅速拔119报警； 防水知道家里水源的总开关在哪里， 一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。 防煤气要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。 防盗人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等。,在外边的自我保护：,上学放学尽量走大路, 少走僻静小路最好结伴而行。如遇坏人打劫, 尽快避开, 跑向人多的地方, 同时大声呼救；如发现火灾, 有人溺水等要大声喊人, 不要自己去救火, 不会游泳, 不会救护, 千万不能下水救人；不进网吧，不与网络聊天中认识的陌生

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