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文档简介

1、合作伙伴 靳春,人教版六年级数学下册第四单元,比 例 尺,5千米=（ ）厘米 200千米 =（ ）厘米 1000厘米=（ ）米 3000000厘米=（ ）千米 60000000厘米=（ ）千米,500000,20000000,10,30,600,复习：,昆明,实际有？千米,1:5000000,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,探究新知,比例尺 1:50000,比例尺1:50000表示什么意思？,（1）表示图上距离是实际距离的五万分之一。,（2）表示实际距离是图上距离的五万倍。,能分别说一说1:100000和20:1两个比例尺的意义吗？,这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离

2、相当于地面上50km的实际距离。,数值比例尺,线段比例尺,1:5000000,按形式分：,比例尺的分类,比例尺,把图中的线段比例尺改成数值比例尺。,图上距离:实际距离,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,（1）,比例尺？,北京到天津的实际距离是120km,在地图上量得两地的图上距离是2.4cm,这幅地图的比例尺是多少？,1,图上距离:实际距离,120km=12000000cm,2.4:12000000,=1:5000000,答：这幅图的比例尺是1:5000000。,比例尺一般要把前项或后项化成1,讨论：小明是这样求比例尺的，判断对不对？如果不对请改正并说明理由。,在一幅地图上量得A城到B城的距离5cm,实际上A城到B城的距离是500km,求这幅地图的比例尺是多少？ 图上距离：实际距离 5:500=1:100 答：这幅地图的比例尺是1:100。,小组活动,一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是50cm。这幅图纸的比例尺是多少？,50cm:40m,=50cm:4000cm,=1:80,=50:4000,我要挑战,2.5cm : 5mm =25mm : 5mm =25 ：5 =5: 1,答：这幅图的比例尺是5:1。,2.5cm,再挑战,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位。,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一

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