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文档简介

湘教版小学语文二年级上册,教材分析：,学情分析及学法指导：,本课的设计理念：,1、以情感为重点，引导学生与文体对话； 2、以朗读为主线，打开学生言语的闸门； 3、以感悟为重音，升华学生关爱的情操； 4、努力探索和实践小学低段语文学习“生活化、活动化、自主化、情感化和趣味化”的课改之路。,教学目标,重点、难点及解决方法：,课的构思与设计：,1、激发兴趣 导入课题,2、 初读课文 整体感知,3、设置目标 自主学习,你的模样变了，但是，你身体里的那颗水晶心没有变。,4、细读品味 领悟情感,你认为小雪人 是一个（ ）的小雪人，她有一颗（ ）心。,5、升华情操 学会做人,你平时帮助过别人吗？,6、谈收获 体验学有所获的喜悦,板书设计：,再见！,

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