初中化学人教版 第七单元 第一课 ：燃烧和灭火.ppt

1、进入火灾第一现场,燃烧 与灭火 开远市第九中学 夏 彬,燃烧是人类最早利用的化学反应之一，因为燃烧现象的发生，远古人类由吃生食走向了吃熟食，从而延长了寿命。,今天，因为燃烧现象，火箭将飞船送入了太空，人类对太空的了解正在一步步向前迈进。 总之，燃烧现象将人类文明不断地推向前进。,学习目标,1、了解燃烧的概念; 2、掌握燃烧的条件; 3、学会灭火的方法； 4、能将所学知识运用 到实际生活中。,思考,燃烧现象在任何条件下都能发生吗？,肯定不是，下面我们以实验活动来探究燃烧的条件。,燃烧：可燃物与氧气发生的具有发光、发热现象的剧烈的氧化反应,回忆：第二单元所学内容 硫在空气或氧气中燃烧，木炭在空气中

2、或氧气中燃烧的现象，总结出什么是燃烧。,活动一,分别用两团棉花蘸取水和酒精，用镊子夹住，放在酒精灯的火焰上，观察现象，完成下表。,没有明显变化,产生微弱火焰，放热,水不能燃烧,酒精在空气中燃烧,燃烧现象要发生，必须有可燃物存在,活动二,分别在两支试管中加入少许白磷和红磷，将两支试管同时放入装有沸水的烧杯中。观察现象，结合表7-1提供的信息，完成下表。,没有明显变化,温度没有达到红磷着火点,剧烈燃烧，产生大量白烟,温度达到白磷的着火点,可燃物要燃烧，温度必须达到可燃物的着火点,活动三,过程：点一支小蜡烛；过程：将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象，完成下表。,蜡烛安静燃烧,

3、蜡烛与无限的氧气接触,蜡烛一会儿后熄灭,有限的氧气被耗尽,可燃物要燃烧，必须与空气接触,总 结：,燃烧必要的三个条件：,可控制的燃烧给人类带来福音， 不可控制的燃烧给人类带来灾难。,缺一不可,新华网上海2010年11月16日电（记者杨金志 仇逸）新华社记者获悉，截至16日上午9时30分，上海胶州路特大火灾事故已导致53人死亡，另有70人正在医院接受治疗，其中17人伤势严重。,2013年4月26日晚11点半左右，开远市东风路多多饮品店发生了开远市“迄今为止最大的一次火灾”，火灾范围烧及五个铺面，火势汹涌，短时间蔓延整栋楼。起火原因好像是服务员小妹用油锅炸完东西没关火引起。,火灾给人类带来了严重的

4、生命和财产损失,思考：灭火的方法,要求用尽可能多的方法使燃着的蜡烛熄灭,实验用品：,烧杯、剪刀、镊子、湿抹布 、水,思考这些方法分别破坏了燃烧的哪些条件,注意：降低温度至着火点以下 降低着火点,着火点是物质的固有属性，不随人的意志为转移,所用的灭火方法：,剪,破坏燃烧的条件：,1、将可燃物撤离燃烧区， 与火源隔离。,2、将可燃物与空气隔离。,3、使用大量的冷却剂使 可燃物的温度降低到 着火点以下。,隔绝氧气或降温低于着火点或隔离可燃物,即,总 结,缺一 可,常见的一些消防标志：,严禁烟火,严禁吸烟,禁止燃放鞭炮,禁止携带火种,火中逃生有秘诀,火场逃生要镇定，急寻出口保性命。浸湿毛巾捂口鼻，弯腰

5、靠近墙边行。困在屋内求救援，临窗挥物大声喊。床单结绳栓得牢，顺绳垂下亦能逃。遇火电梯难运转，高层跳楼更危险。生命第一财勿敛，已离火场勿再返。,练一练 抢答题部分,1.实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？,用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触。,2.常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而 引发草堆失火，人们都是怎样去救火的？,用水去扑灭，原理是降低草堆周围的温度，使之低于柴垛的着火点；也可以迅速的转移走未烧着的柴禾，原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,3、不慎将酒精泼洒在实验桌上而起火，应该怎么处理？灭火原理是什么？,用湿抹布扑灭，应用的灭火原理是隔绝空气,4、我们每个教室里都存放有一箱消防沙，当发生小规模失火时，我们可以用它灭火。是利用什么灭火原理？,隔绝空气,练一练 必做题,为什么用扇子扇点燃的蜡烛，一扇就熄灭，用扇子扇炉火却越扇越旺？,因为蜡烛燃烧释放的热量少，用扇子扇时，热量散失相对较多，导致温度低于蜡烛的着火点。而炉火燃烧放出的热量较多，用