全等三角形培优专题训练_第1页
全等三角形培优专题训练_第2页
全等三角形培优专题训练_第3页
全等三角形培优专题训练_第4页
全等三角形培优专题训练_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、探索三角形全等1、一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张纸片摆成如下图形式,使点B、F、C、D在同一条直线上.求证:ABED;若PBBC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明2、如图,在ABC中,ACBC,ACB90,AD平分BAC,BEAD交AC的延长线于F,E为垂足,则结论:ADBF;CFCD;ACCDAB;BECF;BF2BE.其中正确的是( )3、如图,点C在线段AB上,DA AB,EBAB,FCAB,且DABC,EBAC,FCAB,AFB51,求DFC的度数.4、如图,四边形ABCD中,ABCD,ADBC,O为对角线AC的中点,过点O作一条直线分别与

2、AB、CD交于点M、N,点E、F在直线M、N上,且OEOF.图中共有几对全等三角形,请把它们都写下来;求证:MAENCF全等三角形的应用全等三角形常用来转移线段和角,用它来证明:线段和角的等量关系线段和角的和差倍分关系直线与直线的平行或垂直等位置关系1、如图,已知BD、CE分别是ABC的边AC和AB上的高,点P在BD的延长线上,BPAC,点Q在CE上,CQAB.试判断AP与AQ的关系,并证明.2、如图,AD是ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于点F,且BFAC,FDCD,求证:BEAC3、如图,在ABC中,ABAC,ADAE,BACDAC90.当点D在AC上时,如图,线段BD,CE有怎样的

3、数量和位置关系?证明你猜想的结论.将图中的ADE绕点A顺时针旋转角(090),如图,线段BD、CE有怎样的数量关系和位置关系?问明理由.4、在ABC中,ABAC,点D是直线 BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作ADE,使ADAE,DAEBAC,连接CE.如图,当点D在线段BC上时,若BAC90,则BCE_度.设BAC,BCE a、如图,当点D在线段BC上移动时,之间有怎样的数量关系?请说明理由. b、当点D在直线BC上移动时,之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.辅助线作法之连接法在几何证明中,常通过添加辅助线来构造全等三角形.常见的添加辅助线方法有:连接法、截长补短法

4、、倍长中线法、翻折法、旋转法以及利用特殊条件构造全等三角形等等.1、如图,ABC的两条高BD,CE相交于点P,且PDPE.证明ACAB2、已知ABDE,BCEF,BE,AFCD求证:ACDF3、如图,AB交CD于点O,AD、CB的延长线相交于点E,且OAOC,EAEC.AC吗?点O在AEC的平分线上吗?辅助线作法之倍长中线法在题目条件中含有中线的问题,我们常用的辅助线就是将中线延长一倍,其目的是为了得一对全等三角形,将分散的条件集中到一个三角形中去.1、ABC中,AB5,AC3,求中线AD的取值范围.2、如图,在ABC中,AD是BAC的平分线,又是BC上的中线求证:ABAC3、在ABC中,D是

5、边BC上的一点,且CDAB,BADBDA,AE是ABD的中线.求证AC2AE4、ABC中,D为BC的中点,DEDF交AB,AC于点E,F.求证:BECFEF辅助线作法之截长补短法截长法:在第三条线段上截下一段使其等于两条线段中的一条,再证明剩余部分与另一条相等.补短法:把两条线段中的一条补到另一条线段上去,证明所得新线段与第三条线段相等.1、已知ACBD,EA,EB分别平分CAB和DBA,点E在CD上.求证:ABACBD2、在四边形ABCD中,AC平分BAD,CEAB于点E,且AE(ABAD).求证BD1803、如图,已知ABC中,A90,ABAC,D为AC的中点,AEBD于E,延长AE交BC

6、于F.求证:ADBCDF4、如图,C90,ACBC,AD是BAC的角平分线.求证ACCDAB 12、如图,已知ABCDAEBCDE2,ABCAED90,求五边形ABCDE的面积.辅助线作法之利用特殊条件构造全等三角形2、如图,在ABC中,ACAB,AD平分BAC,且ADBD求证:CDAC全等三角形在动态几何中的运用1、如图,ABC的边BC在直线l上,ACBC,且ACBC.EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EFFP.在图中,请你通过观察、测量、猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系;将EFP沿直线l向左平移到图的位置时,EP交AC于点Q,连接AP,BQ.猜想并写出BQ与A

7、P所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想;将EFP沿直线l向左平移到图的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP,BQ.你认为中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由. 探究角平分线1、如图,ABC的外角ACD的平分线CP与内角ABC的平分线BP相交于点P,若BPC40,则CAP_.2、如图,BC90,M是BC的中点,DM平分ADC.求证:AM平分DAB3、如图,在ABC中,BAC90,ABAC,BE平分ABC,CEBE.求证:CEBD4、如图,在ABC中,AD平分BAC,BDCD求证:BC5、如图,在RtABC中,C90,ACBC

8、,AD是BAC的平分线,交BC于D,DEAB于E,若AB10cm,则DBE的周长是多少?6、AD是ABC的角平分线,DFAB,垂足为F,DEDG,ADG和AED的面积分别为50和39,则EDF的面积为多少?7、如图,ABC中,AD平分BAC,DGBC且平分BC,DEAB于E,DFAC于F.求证:BECF 8、在ABC中,AD是BAC的平分线,E、F分别为AB、AC上的点,且EDFBAF180求证:DEDF如果把最后一个条件改为AEAF,且AEDAFD180,那么结论还成立吗?9、如图,已知ABAC,BEAC于E,CFAB于F,BE与CF交于点D求证:点D在BAC的平分线上.10、如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分BAD,ABAD,下列结论正确的是( )A.ABADCBCDB.ABADCBCDC.ABADCBCDD.A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论