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文档简介
1、新课标人教版小学四年级语文上册第四单元测试卷1带答案一、看拼音,写词语。go o zhng zhng tng ru yo w yn wi( ) ( ) ( ) ( )z bi jn zh ln jn zu yu pn( ) ( ) ( ) ( )r yun r s mio b shn hu cn rn b p( ) ( ) ( )二、我能把下面的字组成词语写下来。来源:/tiku/掘( ) 愉( ) 竿( ) 尚( )屈( ) 偷( ) 杆( ) 倘( )欺 ( ) 稿 ( ) 辟 ( ) 受 ( )期 ( ) 搞 ( ) 僻 ( ) 授 ( ) 来源:www.b
2、/tiku/ 三、我能给下面的多音字组词。恶 w( ) 折 sh ( ) 觉 ju ( ) ( ) zh ( ) jio( )四、我会改正下面词语中的错别字。京锯( ) 豪不相让( ) 拼息凝视( ) 搞纸( ) 丛容不迫( ) 慢条期理( ) 陶气( ) 引杭大叫( ) 不盛其烦( ) 开僻( ) 群龙无守( ) 趁奇不备( ) 五、我会判断。1、“折”、“看”、“供”这三个字都是多音字。 ( )2、“负责”、“慈爱”、“勇敢”、“辛苦”四个词都是贬义词,表现了作者对母鸡的厌恶。 ( )。3、白公鹅和白鹅的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。( )4、白鹅的高傲表现在它
3、的叫声、步态和吃相中。 ( )5、猫和母鸡的作者都是老舍,都表达了作者对动物的喜爱之情。( )6、猫的性格古怪表现在三个方面:既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲,不高兴时谁都不理;既胆小又勇猛。 ( )7、猫通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,从始至终都是一种喜爱之情;而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。 ( )六、我会按要求写句子。1、猫的性格实在有些古怪。(缩写句子) 2、它是一位伟大的鸡母亲。(改为反问句) 3、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 4、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎
4、么会一天一夜不回家呢?(改成意思不变的陈述句) 5、它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(仿照句子的修辞手法写一写) 七、我会阅读文段,按要求做题。(一)白鹅选段鹅的叫声,音调(dio tio)严肃郑重,似(sh s)厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kn kn)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相(xing xing);鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬
5、你一口。1、 划去加点字不正确的读音。2、 猜字谜。一斤多一点。 ( )正字差一横,少字缺一点。 ( )3、 在文中找出下面词语的反义词。缓慢( ) 慌张( )4、 用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。5、 读句子,并理解。我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。“如此”是 的意思。我看到了什么样的情景?把相关语句画上波浪线。想象一下,见到生客时,鹅必然会大声训斥: 当篱笆外有人走路时,它引吭大叫,一定再说: 6、 作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如:用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 、 与鹅的 、 对比。(二)猫选段猫
6、的(de d)性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de d)确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(bng png)息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mn mn)。
7、这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。 1、 请将文中带点字的错误读音划掉。2、 查字典,填空。“虑”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“虑”在字典里的解释有:思考;担忧。“考虑”的“虑”应选解释 ,“无忧无虑”的“虑”应选解释 。3、请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。 4、上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在:猫既 又 ,既 又 ;第二然段猫的性格古怪体现在: 的时候温柔可亲, 的时候显得极其冷漠。5、请把描写猫尽职的一句话画上“ ”。6、下面的句子中,哪一句话具体描写了猫尽职的特点?请在句子
8、后打“”。 一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。 ( ) 它在草地上跑来跑去,不跑累了绝不趴下休息。 ( ) 它紧紧地盯着老鼠的洞口,耐心地等待着老鼠的出现。 ( )7、 你喜欢文中的这只猫吗?为什么? 8、 请你针对本文内容设计一个问题,并回答。 附本练习试题答案:一、高傲 郑重 倘若 耀武扬威责备 尽职 邻近 左顾右盼如怨如诉 妙笔生花 从容不迫二、挖掘 愉快 竹竿 高尚委屈 小偷 栏杆 倘若欺骗 稿纸 开辟 接受日期 搞坏 偏僻 教授三、可恶 枝折花落 感觉凶恶 折磨 睡觉四、剧 毫 屏 稿 从 斯 淘 吭 胜 辟 首 其五、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、六、1、性格古怪。2、难道它不是一位伟大的鸡母亲吗?3、它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。4、说它贪玩吧,的确是呀,要不就不会一天一夜不回家。5、(拟人的修辞手法)答案不唯一七、(一)白鹅选段1、划去:tio sh kn xing2、斥 步3、急速 从容4、鹅的叫声,音调(dio tio)严肃郑重,似(sh s)厉声呵斥。鹅的步态,更是傲慢了。5、这样 “你是谁?为什么不通报一声就进来?没礼貌的家伙!” “外面谁在走动?最好离这儿远点!” (答案
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