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文档简介

1、燃烧和灭火,燃烧和灭火,燃烧条件的活动探究实验改进,燃烧条件的活动探究,常见物质的着火点,燃烧条件的活动探究,不能燃烧,能燃烧,可燃物才能燃烧,能燃烧,不能燃烧,温度需要达到着火点才能燃烧,不能燃烧,能燃烧,燃烧需要接触 氧气或空气,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,燃烧需要的三个条件：（必须同时满足） 1、可燃物； 2、与氧气（或空气）接触； 3、达到燃烧所需的最低温度（即着火点）。,燃烧定义：,点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？,思考与实践,？,？,？,答：火柴头向下的那根更易烧尽。,因为燃烧产生的热量向上散

2、发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火点，所以火柴梗更易烧尽。,燃烧对人类的好处有哪些呢?,1、生活：煮熟食物，结束茹毛饮血的 原始生活。 2、工业：炼钢炼铁，铸造工艺。 3、国防：战争中的燃烧弹，照明弹等。 4、科技：火箭飞船等。,想想：燃烧对我们人 类一定都有好处吗？,山林大火,火烧房屋,水火无情,水火无情人有情，面对火灾时，我们如何灭火呢？（演示熄灭蜡烛的实验，从燃烧的三个条件去思考）,降低温度,隔绝氧气,清除可燃物,思考：能否降低着火点？,生活实例,在一个城镇的一家临时饭馆里，它的厨房用的是煤气作燃料，电线在房内乱拉，在晚上营业时，师傅不小心，把锅里加温的菜油引燃了，燃起了熊熊

3、大火，厨房里的师傅们都立即行动起来参加灭火。请同学们想一想，如果你也在场，应该采取什么措施？为什么？ 用锅盖盖灭，倒很多菜或沙，关煤气开关，关电源开关等。,森林火灾如何灭火？,用水冲着火的树木，可以降低树木的温度。 用沙或土抛到着火的树上，可以隔绝氧气。 飞机喷洒灭火剂，隔绝氧气灭火。 把周围的草也割光，树木、草都要运出去，这样在着火森林周围形成一个圈，没有可燃物的地带，就可以灭火了。 可以用很多强大的鼓风机用劲地吹着火的树木，因为有很大的风可以降低温度。 可以用灭火器，向着火的树木喷泡沫。,不同物质着火后，扑灭 的方法不尽相同，请看视频。,我们知道:二氧化碳一般不燃烧,也不支持燃烧,可以用来

4、灭火,那么,是不是所有的火灾都可以用它灭火呢?,请同学们阅读教材P127表7-2,回答下列问题: 1、木材、绵布着炎时用（ ）扑灭。 2、图书馆、档案室着火时用（ ）扑灭。 3、石油、天然气引起的失火时用（ ）扑灭。,知识链接,课堂练习,习题1 、指出下列灭火措施是采用什么方法（选择）： （1）草原着火时，常在着火处割除草，打出防火带。（ ） （2）纸张着火，用脚踩灭。 （ ） （3）酒精在桌上燃烧，用湿抹布盖住。（ ） （4）将沙土铺在燃烧的化学药品。（ ） A、隔绝空气 B 、移开可燃物或建立隔离带 C、使可燃物的温度低于着火点 2、使家用燃气炉完全燃烧,应采取什么方法? 3、讨论：如果家里的煤气或者液化气发生泄漏，应该怎么办？,4、室内起火时，打

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