部编版语文九年级《曹刿论战》知识点归纳(1)

1、部编版语文九年级曹刿论战知识点归纳一、通假字1.小惠未徧 徧：通“遍”，遍及，普遍。二、词类活用1下视其辙 下：名词作状语，向下。2. 神弗福也 福：名词作动词，赐福，保佑。三、古今异义1.间 古义：参与 今义：两个物体之间；中间 例句：又何间焉2.鄙 古义：鄙陋。这里指目光短浅。 今义：轻视，看不起。 例句：肉食者鄙，未能远谋3.安 古义：养 今义：平安 例句：衣食所安，弗敢专也4.牺牲 古义：指猪、牛、羊等。 今义：放弃或损害一方的利益；为正义的事业舍弃生命。 例句：牺牲玉帛，弗敢加也5.加 古义：虚报 今义：增 例句：牺牲玉帛，弗敢加也6.狱 古义：案件 今义：监禁罪犯的地方 例句：小大

2、之狱7.情 古义：实情 今义：感情 例句：小大之狱，虽不能察，必以情。8.忠 古义：尽力做好分内的事。 今义：忠诚 例句：忠之属也9.可以 古义：可以凭借 今义：可以，表允许。 例句：可以一战10.再 古义：第二次 今义：又一次 例句：一鼓作气，再而衰，三而竭。四、一词多义1故：公问其故（缘故，原因） 故克之（所以，因此）2请：曹刿请见（请求） 战则请从（请允许我）3从：民弗从也（听从） 战则请从（跟随）4信：必以信（实情） 小信未孚（讲信用）五、重点虚词1以：何以战（介词，凭、靠） 必以分人（介词，把）必以信（介词，按照） 可以一战（介词，凭、靠）2之：肉食者谋之（第三人称代词，代鲁国将要迎

3、战这件事） 小大之狱（结构助词，的） 公与之乘（第三人称代词，代曹刿） 公将驰之（第三人称代词，代齐军） 登轼而望之（第三人称代词，代齐军） 彼竭我盈，故克之（第三人称代词，代齐军） 望其旗靡，故逐之（第三人称代词，代齐军）3其：其乡人曰（第三人称代词，代曹刿的） 下视其辙（第三人称代词，代齐军的） 公问其故（第三人称代词，代取胜的） 吾视其辙乱（第三人称代词，代齐军的）望其旗靡（第三人称代词，代齐军的）4于：战于长勺（在）5而：登轼而望之（顺接连词，表修饰） 再而衰（顺接连词，表承接）三而竭（顺接连词，表承接）六、特殊句式（一）省略句1. 曹刿请见。 省略宾语“鲁庄公”2. 又何间焉？ 省略

4、主语“你”3. 乃入见。 省略主语“曹刿”和“入”的宾语“朝”、“见”的宾语“鲁庄公”。4. 必以分人 省略介词“以”的宾语“之”5. 对曰：“小惠未徧，民弗从也。” 省略主语“曹刿”6.可以一战 省略介词“以”的宾语“之”7.再而衰，三而竭 “再”“三”后面省略了谓语“鼓”（二）状语后置句1. 战于长勺 即“于长勺战”（三）倒装句1. 何以战？ 即“以何战”（四）判断句1. 忠之属也。2. 夫战，勇气也。3. 夫大国，难测也。七、写作特色（一）详略安排得当。本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论，完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于无助于表现人物性格的事一笔带过或一概不提，

5、这样的剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。 第一段在略叙背景后就引出实质性的对话，由曹刿提出“何以战”开始，步步紧逼，直到庄公说出对“小大之狱”的态度后，曹刿才作了“忠之属也，可以一战”的结论，表现了他在政治上取信于民的思想。第二段着重写曹刿在战场上的决断能力，两次以“未可”和“可矣”来表现他善于掌握战机，以“齐师败绩”和“遂逐齐师”来证明他决断的正确。第三段再通过论述取胜原因，把他以小敌大必须抓准战机、详察敌情的战略战术思想表现出来。以上是详写的内容，其余与表现曹刿的“远谋”无关的事，如战争的起因，双方参战人数，战争的激烈程度等一概不提，而对“论战”起引线作用的事件如“请战”“从战”

6、“克敌”等也只是一笔带过。这样剪裁，对再现军事家曹刿的形象，突出文章中心具有极大的作用。（二）运用对比手法运用对比手法，突出曹刿的远见卓识和军事才能。作者把曹刿的“远谋”和庄公之“鄙”作对比。文章开头就提出“肉食者鄙，未能远谋”，用以说明鲁庄公为代表的肉食者的浅陋，对比突出曹刿的远见卓识；接着在庄公与曹刿三问三答中，又对比出庄公未及曹刿善谋；然后在战争中，把庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述：写庄公，以“将鼓”“将逐”跟上文“将战”相应，表现他在作战中不察敌情，急躁冒进；写曹刿，则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现他既能把握住战略防御原则，又善于观察，善于捕捉战机，临阵从容，指挥若定

7、。因此，庄公的轻率鲁莽、缺乏军事头脑和指挥才能与曹刿的胸有成竹、善于掌握战机、谨慎而又果断、冷静而又大胆的形象形成鲜明对比。最后，写战后“公问其故”，更显示出庄公无谋，而曹刿的分析透辟中肯，有谋与无谋，鲜明对比，突出了曹刿的形象，突出了“论战”的主题。（三）运用伏笔照应的写法作者在第二段中埋设伏笔：对曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军，为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙，登轼而望之”，然后才认为可以追击，都先不作交代。把这两个问题留到下面去解答，才能更好突出“论战”的主旨。第三段，写曹刿论述这次战役取胜的原因。这段论述用两个“夫”字依次带出两层意思：第一层以“战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动进攻的观点，回答了作战时为什么在“齐人三鼓”之后他才认为“可”“鼓”的问题；第二层以“大国难测”，以谨防埋伏为根据，提出判断敌方真实动态的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为“可驰”的原因。这段论述为第二段埋设伏笔的照应文字。（四）本文语言十分精练。这跟所谓“史家笔法”有密切的关系。例如对鲁