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文档简介

1、Unit Three,3,第4课时,How many?,李颖,教学内容与目标： 1Lets learn 本部分在A部分学习数字11-15的基础上,继续学习16-20,要求学生能够听、说、认读，并能在生活实际中适当而灵活地运用。 2. Lets play 通过游戏活动进一步熟悉和巩固数字。 3.复习句型How many can you see? I can see,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,Look and read,自学指导一： 观察下面三个单词有何相同点？ thirteen fourteen fifteen,相同点： thirteen f

2、ourteen fifteen 后面的四个字母一样，发音也相同，都读ti:n,自学指导二： 对比有前面单词与后面单词有何不同？ six - sixteen 16 seven- seventeen 17 eight - eighteen 18 nine - nineteen 19,不同点： six - sixteen seven- seventeen eight - eighteen nine - nineteen 后面的四个字母一样，发音也相同，都读ti:n,小组合作： 试读下面单词比一比看谁读得好 提示teen读作ti:n six - sixteen seven- seventeen eight - eighteen nine - nineteen,学数字,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,How many can you see ? I can see .,小 结,How many can you see ?,句型：,数字：,I can see .,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,

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