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文档简介

第三单元分数除法,分数除以整数,中牟县东风路小学,课前小练,1.说出下列各数的倒数。 10 0.6 1.2,2.计算下列各题。,12,一、引入操作情境，尝试计算,2,小组合作： 1.请同学们拿出一张长方形或正方形的纸，动手折一折，找出它的 。 2.涂出 的一半。 3.说一说你涂出的部分用分数怎样表示？,2,2,这一部分相当于这张纸的几分之几？,二、借助直观，实现沟通,这两种图示分别对应着上面哪种算法？,把一个数平均分成几份，实际上就是求这个数的几分之一是多少 。,三、体验冲突，发现一般规律,你会用刚才的方法说明计算结果吗？,请你认真想一想，试着填一填。,想一想，你会选择哪一种折法呢？,把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少，也就是都可以转化成乘法来计算 。,通过刚才的折纸操作和算式，你发现了什么规律？,三、体验冲突，发现一般规律,分数除以整数（0除外），就等于分数乘以这个整数的倒数。,四、应用规律，尝试练习,做一做,五、巩固练习，熟练算法,分数除法是分数乘法的逆运算。,根据乘法算式写出两道除法算式。,5,5,五、巩固练习，熟练算法,先看清左右两题之间的关系，再写出得数。,7,4,六、课堂小测。,1.口算我最棒。,2.一个正方形的周长是 米，它的边长是多少米？面积是多少平方米？,（平方米）,七、全课总结，交流收获,今天我们共同

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